1 / 59

音樂對小學生的影響

音樂對小學生的影響. 作者：林辰洋 指導老師：方信宏老師. 研究目的. 瞭解音樂對小學生的影響 瞭解音樂在小學生心中占的分量 瞭解現在小學生的音樂潮流傾向哪邊. 研究動機. 每當我走過許多班級，總是會看到許多同學拿著 mp3 或 i-phone 專心的聆聽音樂，也有許多同學正在為音樂補習班煩惱，不禁令好奇的我想著：現在大家都在聽哪種音樂呢？大家是不是都在上音樂補習班呢？而音樂補習班對他們來講算不算一種壓力呢？於是這些問題就成了我做這份研究的原動力 !!!!!!!!!. 文獻探討.

alaula
Download Presentation

音樂對小學生的影響

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 音樂對小學生的影響 作者：林辰洋 指導老師：方信宏老師

  2. 研究目的 • 瞭解音樂對小學生的影響 • 瞭解音樂在小學生心中占的分量 • 瞭解現在小學生的音樂潮流傾向哪邊

  3. 研究動機 每當我走過許多班級，總是會看到許多同學拿著mp3或i-phone專心的聆聽音樂，也有許多同學正在為音樂補習班煩惱，不禁令好奇的我想著：現在大家都在聽哪種音樂呢？大家是不是都在上音樂補習班呢？而音樂補習班對他們來講算不算一種壓力呢？於是這些問題就成了我做這份研究的原動力!!!!!!!!!

  4. 文獻探討 • 醫學研究中發現，音樂擁有紓解壓力、避免自律神經緊張失調和慢性病、紓解憂鬱苦悶、心靈治療、刺激腦部活化腦細胞、防止老化、提升創造力、企劃力、刺激右腦、幫助入眠、提高免疫力、增加神經傳導速率、增強記憶力與注意力、使人呼吸平靜、心跳減緩等功效。 (出自奇蜜親子網http://parent.kimy.com.tw/)

  5. 調查對象 • 以班級來分(502、505、508、511) • 以性格來分(暴躁類、激動類、悲觀類等等)

  6. 以班級為變因

  7. 1.您有學音樂嗎？

  8. 2.請問您正在學何種樂器？(針對有學音樂的人問)2.請問您正在學何種樂器？(針對有學音樂的人問)

  9. 3.請問您何時開始學音樂？(針對有學音樂的人問)3.請問您何時開始學音樂？(針對有學音樂的人問)

  10. 4.您最早開始接觸音樂是從哪裡開始？

  11. 5.請問您何時開始接觸音樂？

  12. 6.請問您喜歡聽哪種音樂？

  13. 7.請問您會喜歡用哪種方式聆聽音樂？

  14. 8.承上題，您喜歡聽何種樂器的演奏？

  15. 9.請問您有參加音樂性質的才藝班嗎？

  16. 10.請問您參加的音樂性質才藝班是下列的哪一種？(針對有參加音樂性質才藝班的人問)10.請問您參加的音樂性質才藝班是下列的哪一種？(針對有參加音樂性質才藝班的人問)

  17. 11.請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？(針對有參加音樂性質才藝班的人問)11.請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？(針對有參加音樂性質才藝班的人問)

  18. 12.您認為培養音樂興趣主要的目的為：

  19. 13.請問您認為音樂對您的生活有何影響？

  20. 14.您認為培養音樂才能對自己有沒有好處？

  21. 15.您認為自己音樂的素養來自哪？

  22. 16.請問您認為音樂是否越早學越好？

  23. 17.請問您認為音樂會使自己占課業上的優勢？

  24. 18.若有機會，您願意進音樂相關科系就讀嗎？

  25. 19.請問您認為自己性格較傾向哪一類？

  26. 20.承上題，您認為學習音樂會使你的性情變得：20.承上題，您認為學習音樂會使你的性情變得：

  27. 21.承上題，您認為學習音樂可以：

  28. 22.請問您認為學習音樂對於一個人性格的影響為：22.請問您認為學習音樂對於一個人性格的影響為：

  29. 推論一 • 根據調查，有學音樂的人約佔所有人的一半以上。 • 根據調查，在所有小學生學習的樂器當中，鋼琴占的比例最高。 • 根據調查，大多數的人都是1~4年級才開始學音樂。 • 根據調查，在所有接觸音樂的方式當中，CD排名第一，其次是電視。 • 根據調查，多數的人都是3~5歲時開始接觸音樂。 • 根據調查，大家最喜愛的音樂排名分別是流行音樂─古典音樂─懷念金曲─爵士樂─音樂劇─歌劇─其他。 • 根據調查，有過半的人喜歡用CD聆聽音樂。

  30. 推論二 • 根據調查，鋼琴是大家最喜歡的樂器。 • 根據調查，沒有上音樂才藝班的人略比有上才藝班的人多一些。 • 根據調查，在所有有上音樂才藝班的人當中，上鋼琴才藝班的比例最高。 • 根據調查，有過半數的人認為音樂才藝班不會給自己添麻煩。 • 根據調查，大部分的人都認為音樂是種感情抒發。 • 根據調查，有超過百分之八十的人認為音樂能使自己的生活更繽紛、EQ更進步。 • 根據調查，認為音樂有好處和沒好處的人，人數幾乎相同。

  31. 推論三 • 根據調查，認為自己音樂素養來自天賦和後天努力的人，人數相同。 • 根據調查，有過半的人認為音樂越早學越好。 • 根據調查，認為音樂會使自己佔上優勢和不會佔優勢的人，人數幾乎相同。 • 根據調查，有過半數的人願意進音樂相關科系就讀。 • 根據調查，在所有人當中，認為自己是悠閒自在類的人最多。 • 根據調查，大部分的人都認為音樂會使自己的性格溫和。 • 根據調查，有過半的人認為音樂對自己性格有部分影響。

  32. 以性格為變因

  33. 1.您有學音樂嗎？

  34. 2.請問您正在學何種樂器？(針對有學音樂的人問)2.請問您正在學何種樂器？(針對有學音樂的人問)

  35. 3.請問您何時開始學音樂？(針對有學音樂的人問)3.請問您何時開始學音樂？(針對有學音樂的人問)

  36. 4.您最早接觸音樂是從哪裡開始？

  37. 5.請問您何時開始接觸音樂？

  38. 6.請問您最喜歡聽哪種音樂？

  39. 7.請問您喜歡以哪種方式聆聽音樂？

  40. 8.承上題，您喜歡聽何種樂器的演奏？

  41. 9.請問您有參加音樂性質的才藝班嗎？

  42. 10.請問您參加的音樂性質才藝班，是下列的哪一種？(針對上題回答有的人問)10.請問您參加的音樂性質才藝班，是下列的哪一種？(針對上題回答有的人問)

  43. 11.請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？11.請問您覺得上音樂才藝班會不會耽誤到自己溫習功課的時間？

  44. 12.您認為培養音樂興趣主要的目的為：

  45. 13.請問您認為音樂對您的生活有何影響？

  46. 14.您認為培養音樂才能，對自己有沒有好處？

  47. 15.請問您認為音樂是否越早學越好？

  48. 16.您認為自己音樂的素養來自哪？

  49. 17.請問您認為音樂會使自己占課業上的優勢嗎？17.請問您認為音樂會使自己占課業上的優勢嗎？

  50. 18.若有機會，您願意進音樂相關科系就讀嗎？

More Related