NOU ZUL JE WAT BELEVEN..!

1. NOU ZUL JE WATBELEVEN..! Roy Grünewald

2. Mijn bagage • Studies: Cultureel Organisatiewerk en Toneelacademie • Dramadocent en regisseur • Creatief manager Arjan van Dijk Groep • Directeur schouwburg Gorinchem / Targett entertainment & events BV • Docent Imagineering en management creative industries NHTV • Gastdocent creatief en innovatief denken en storytelling op de Fontys HS Kunsten & Circus • Bestuursvoorzitter Gorcums Museum & Artotheek

3. conceptontwikkelaar, imagineer, creative director We event your experience

4. INSPIRATIE, CREATIE&STORYTELLING Evenementen met een hoog belevingsgehalte

5. De tijdgeest • De gevoelswaarde van een evenement ligt steeds meer in deBETEKENISdie er aan wordt ontleend. • Evenementen ontwikkelen zich steeds meer richting emotionele belevingen gekoppeld aan een goed Verhaal.

6. DE EMOTIEMARKT Niet: wat levert het product mijMaar: wat DOET het product mij Een psychologisch effect - het zit in je kop

7. En ALS dat product mij iets doet:

8. WOW!

9. HOE CREËREN WE EEN BELEVING IN EEN EVENEMENT? Nadenken over de psychologische gevolgen van een idee

10. EEN BELEVING KOMT TOT STAND DOOR BELEVENISSEN: • Te bedenken > inspiratie • Te creëren > creatief denken • Te vertellen > storytelling • Te theatraliseren > storyboarding • Te regisseren > storystaging

11. TOEPASSEN VAN DE OEROUDE THEATERWET Het publiek is bereid te geloven wat er gebeurt en te vergeten dat het niet echt is, als de artiest in staat is zijn publiek te overtuigen.

12. (THEATER) IDEEËN ONTSTAAN UIT EEN MIX VAN KENNIS EN VERBEELDING EN VERTELLEN VERVOLGENS EEN VERHAAL • Die magische mix van fantasie, gevoel en intuïtie die ons verder brengt dan de werkelijkheid

13. DE LOGICA BRENGT ONS VAN A NAAR B.DE VERBEELDING BRENGT ONSOVERAL(Einstein)

14. THE KISS OFDEATH!

15. WIJ ZIJN IN STAAT OM TE DENKEN IN METAFOREN EN METAMORFOSEN Wij veranderen continu de werkelijkheid, want dat is leuk, verrassend, spannend, interessant en wij willen kunnen dromen…

16. Amsterdam ArenA Een oefening

17. en dan is daar de inspiratieen/of…die ene

18. FLITSSS!

19. WE HEBBEN ALLES AL GEHAD! ALLES IS AL EENS BEDACHT, HET MOET ALLEEN OPNIEUWBEDACHT WORDEN Het jatten van één idee is plagiaat, het combineren van meerdere ideeën heet research

20. Het idee levert ‘verre beelden’‘materiaal’ en daarmee gaan we aan de slag met CREATIEF DENKEN

21. Het menselijk bestaan is een continu proces gericht opvoortplanting envooruitgang(ontwikkeling)

22. Voor de voortplanting hebben wij een natuurlijk instrument:SEKS!

23. Voor de vooruitgang of ontwikkeling hebben wij ook een natuurlijk instrument:het vermogen tot het vinden van oplossingen voor problemen: CREATIVITEIT!

24. Niet te verwarren met artisticiteit: dit is creativiteit in combinatie met talent Creativiteit is niets meer en niets minder dan een natuurlijk stuk geestelijk gereedschap waarmee wij oplossingen vinden voor problemen!

25. TOEGEPAST CREATIEF DENKEN BEGINT MET KENNIS

26. EEN CREATIEF DENKER IS • een onverzadigbare allesweter • een reiziger (in je kop) • met een natuurlijke nieuwsgierigheid • die overal inspiratie uit put

27. WAT GA JE MET DIE KENNIS DOEN? Hetzelfde zien, horen, ruiken, proeven, voelen als ieder ander... Maar... eranders over denken en op speelse wijze omvormen

28. ‘DAS GROSSE UMDENKEN’ ‘POUR INVENTER, PENSEZ À CÔTÉ’ THINK ‘OUT OF THE BOX’

29. BRAINSTORMEN Pulk het uit elkaars hoofd, immers IEDEREEN is creatief

30. Twee afspraken: • ‘Ja maar’ is killing! • Alle antwoorden zijn goed, sommige zijn beter en een enkel is briljant. Herken dat!

31. Hoe anders erover denken? Hoe omvormen? • Door te combineren • Door het perspectief te veranderen • Afvragen: zijn we iets vergeten? • Creëer tegenstellingen, ‘strijd’ • Bedenk een metafoor of metamorfose • Door de ‘als…dan…’ vraag te stellen • Door de vraag anders te stellen

32. INNOVATIEF DENKEN Een kwestie van DURVEN

33. INTUÏTIEF DENKEN Een kwestie van VOELEN

34. UMDENKEN IN EVENEMENTEN het evenement IStheater en dient als zodanig bedacht, geschreven, geproduceerd, geregisseerd en uitgevoerd te worden

35. 7 STAPPENVan vraag naar belevingsproductDe methode: IMAGINEERING-LIKE THINKING

36. IMAGINATION+ENGINEERING>IMAGINEERING

37. STAP 1 Formuleren van • Probleem • Vraag • Opdracht

38. STAP 2 Analyse van de vraag en de opdrachtgever • Historie • Kernwaarden • Formulering van een visie

39. STAP 3 • Kennis èn verbeelding in werking zetten • Inspiratie toelaten voor een idee of concept

40. Vanaf nu wordt creatief denken procesmatig ingezet(brainstormen, weet je nog?) • Combineren • Perspectief veranderen • Zijn we iets vergeten? • Tegenstellingen • Metafoor & metamorfose • De ‘als…dan…’ vraag stellen • De vraag anders stellen

41. STAP 4Van het idee een oervertelling (narrative) maken • Product: outline van een concept • hierdoor krijgt het idee structuur, historie, zeggingskracht, authenticiteit, waarde(n), moraal • waardoor de basis ontstaat vanuit een visie

42. WAT HEB JE AAN GOEDE IDEEËN ALS JE ZE NIET VERBEELDEND KUNT VERTELLEN?

43. STAP 5STORYTELLING:HET VERHALEND VISUALISEREN VAN DE NARRATIVE PRODUCT: DE ‘PITCH’, HET UITGESCHREVEN STORYBOARD

44. ROODKAPJEen de grote boze wolf

45. DE PROLOOG • inleiding • dramatis personae • environment • tijd en plaats

46. DE TRIGGERmotorisch moment • de opdracht • de route van A naar B • de waarschuwing

47. DE TEASERS • spanningsopbouw > het publiek heeft informatie die de actoren niet hebben • (sub)climaxen en plateaus • sporen en dwaalsporen

48. DE CATASTROFE • ultieme climax • erger (mooier, beter) kan niet • wat nu?

49. DE LOUTERING • bevrijding • redding • deus ex machina (God uit de machine of het verrassingseffect) • hieruit putten wij Hoop

50. DE EPILOOG • hè hè • boodschap • moraal • de cirkel is rond (of niet) • (open) einde