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921 專案

921 專案. 人與自然 地震起因 1.地層構造---褶皺地形 設計者：莊思筠. 地層構造. 授課年級：中年級 授課時間：八十分鐘 教學目標： 1.能了解地層的成層的構造 2.能模擬地層構造 3.能模擬摺皺地形 4.能了解地層各部位名稱. 地層構造. 教學準備： 1.彩色毛巾數條或彩色黏土數塊 2.地層與摺皺構造錄影帶 教學活動流程 1.利用毛巾或彩色黏土堆疊模擬地層〈10分鐘〉 2.擠壓地層模型,製造出摺皺地形〈10分鐘〉 3.介紹摺皺地形的各部位名稱〈20分鐘〉

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Presentation Transcript

  1. 921 專案 人與自然 地震起因 1.地層構造---褶皺地形 設計者：莊思筠

  2. 地層構造 • 授課年級：中年級 • 授課時間：八十分鐘 • 教學目標： 1.能了解地層的成層的構造 2.能模擬地層構造 3.能模擬摺皺地形 4.能了解地層各部位名稱

  3. 地層構造 • 教學準備： 1.彩色毛巾數條或彩色黏土數塊 2.地層與摺皺構造錄影帶 • 教學活動流程 1.利用毛巾或彩色黏土堆疊模擬地層〈10分鐘〉 2.擠壓地層模型,製造出摺皺地形〈10分鐘〉 3.介紹摺皺地形的各部位名稱〈20分鐘〉 4. 撥放地層與摺皺構造錄影帶（30分鐘） 5.完成學習單（10分鐘）

  4. 地層構造：教學活動 1.利用毛巾或彩色黏土堆疊模擬地層 這就是地層自海底形成的情形，每一層可能代表數十萬年哦，或更久哦！

  5. 地層構造：教學活動 2.由兩邊施壓，造成摺皺地形 也許你不須太大力氣就可以將模擬地層彎曲，但想想看，地球上的地層需要多大力氣才能彎曲呢？站在地層上的人與建築物或其他生物會如何？

  6. 地層構造：教學活動 2.介紹褶皺地形 背斜 向斜 向斜 背斜

  7. 地層構造：教學活動 3.你知道有哪些地方有地層與摺皺構造呢？ 中橫新路背斜（照片摘自http://lcit.gcc.ntu.edu.tw/index.htm） 六雙層標準剖面（照片摘自http://lcit.gcc.ntu.edu.tw/index.htm）

  8. 地層構造：教學活動 蕃薯寮坑（照片摘自http://lcit.gcc.ntu.edu.tw/index.htm）

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