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介绍我的单元

介绍我的单元. 郑州师范学院信息技术系 09 现教：杨小娟 E-mail:591084228@qq.cm 2011 年 5 月 22 日. 3 T. 第三组 With the information technique cast into education in the future 用信息技术铸就来未教育. The ThirdTeam. 一沙一世界. 单元概述.

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Presentation Transcript

  1. 介绍我的单元 郑州师范学院信息技术系 09现教：杨小娟 E-mail:591084228@qq.cm 2011年5月22日

  2. 3 T 第三组 With the information technique cast into education in the future 用信息技术铸就来未教育 The ThirdTeam

  3. 一沙一世界

  4. 单元概述 • 统计表是六年制小学的一节数学课，它是结合已学过的计量及简单的统计以及比例的知识设计编排的，让学生通过丰富的实例，感受抽样的必要性。让学生通过实例，理解统计的概念，根据统计的结果作出合理的判断和推测，体会统计对决策的作用，并进行交流。 • 本单元学习中学生将根据数学实验的数据的收集统计、分析等活动来展示土地沙漠化的趋势，进而制定一系统列的防止土地沙漠化的措施。 • 本单元还涉及到一些中学的生物的知识和国家针对环境保护的出台的一些法律文件和政策。例如植被的防风固沙和防止水土流失，国家制定的环境保护法等等一系列其它的东西。

  5. 学习目标 • 知识与能力:        1. 用数学统计的方法获得土地沙漠化的数据并制成图表。2、制作防治土地沙漠化和植树造林的电子宣传画、倡议书等。

  6. 学习目标 • 过程与方法 :       1、主动进行探究、愉快合作，主动承担责任，增强与他人、与社会的沟通能力，培养团队合作精神。 2、会用数学来解决日常生活中的实际问题，体验解决问题策略的多样性。3、能利用网络平台交流和使用多媒体技术展示自己的研究成果，熟练掌握Powerpiont、Excel 、Word、Acdsee等软件的编辑应用技能。

  7. 学习目标 • 情感态度与价值观:       1、学会用数学的眼光去观察、去思考，理性地认识生活，逐渐形成勇于探索、勇于创新的科学精神。2、增强“植树造林，防治土地沙漠化，从我做起”的环保责任意识。

  8. 人与自然如何更好的相处？ 基本问题

  9. 单元问题 • 1、如何运用统计预测土地沙漠化的恶化趋势？ • 2、为防止土地沙漠化，我们应该怎么做？ • 3、我国为什么为出现如此严重的沙漠化状况？ ？

  10. 内容问题 • 1、什么是统计学？ • 2、如何制作统计图表？ • 3、哪些植物能够有效的防治沙漠化？ • 3、绿色植被如何能够防风固沙？ • 5、为何乱砍乱伐现象屡禁不止？ • 6、我国在环境保护方面，出台了哪些法律和政策？ • 7、每年的3.12我们除了植树还应该做些什么？

  11. See you! thanks to view !!!

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