ارزشيابي حوزه 7

1. ارزشيابي حوزه 7

2. دانشگاه آزاد اسلامي واحد پزشكي تهران حوزه معاونت آموزشي مركز مطالعات و توسعه آموزش EDC

4. تعداد نمونه هاي مورد پژوهش 41 عدد هيئت علمي

5. 1- آيا براي ارزيابي دانشجويان پزشکي عمومي و اطلاع رساني در خصوص برنامه مذکور به ايشان برنامه مشخص و مکتوب وجود دارد؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 2- آيا فرايند ارزيابي دانشجويان پزشکي اجرا مي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 3- آيا برنامه مشخص ومکتوبي براي نظارت و ارزشيابي دوره اي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشكي عمومي شامل بررسي روايي محتواو بررسي پايايي سنجش ها وجود دارد؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 4- آيا نتايج ارزيابي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشکي اجرا ومستندسازي مي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 5- آيا بازخورد نتايج نظارت وارزيابي دوره اي سنجش هاي دانشجويان پزشکي به دست اندركاران برنامه ارائه ميشود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 6- آيا براي اصلاح ورفع نواقص برنامه آموزشي آزمونهاي تکويني با بازخوردمناسب برگزارمي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40%

6. 7- آيا روشهاي ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده با اهداف آموزشي در حيطه هاي دانشي، مهارتي و نگرشي تعريف شده تناسب دارد؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 8- آيا ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده سطوح بالاتر يادگيري را اندازه گيري مي نمايد؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 9- آيا ضوابط و شاخص هاي اخلاقي و شئون دانشجويي تعريف واعلام شده است ؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 10- آيا عملكرد اخلاقي دانشجويان در ارزيابي، ارتقاء و ادامه تحصيل دانشجويان پزشكي عمومي به طور موثر لحاظ مي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 11- آيا برنامه جامع ارزشيابي مستمر فعاليتهاي اعضاي هيأت علمي ، با در نظر گرفتن كليه مفاد استانداردهاي هيأت علمي و با مشاركت دفتر يا هسته توسعه آموزش پزشكي دانشكده تدوين و اجرا شده است ؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 12- آيا فعاليت هاي اعضاي هيات علمي در خصوص صلاحيت هاي آموزشي ، پژوهشي ، اخلاقي، رفتار حرفه اي وخدماتي ارزش گذاري مناسب مي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40%

7. 13- آيا ارزش گذاري فعاليتهاي اعضاي هيات علمي در ارتقاوادامه فعاليتهاي ايشان اعمال مي شود ؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 14- آيا برنامه پايش و كنترل وجوه مختلف دوره آموزش پزشكي طراحي واجرا شده است ؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40% 15- آيا نتايج ارزيابي دروني توسط دانشکده واصلاح برنامه آموزش پزشکي عمومي با لحاظ نمودن بازخوردها گزارش مي شود؟ بيش از 70% 70-40% كمتر از 40%

8. بررسي موارد مطلوب-نيمه مطلوب-نامطلوب

9. 1- آيا براي ارزيابي دانشجويان پزشکي عمومي و اطلاع رساني در خصوص برنامه مذکور به ايشان برنامه مشخص و مکتوب وجود دارد؟ بلي 34% خير 34% نميدانم 31% 2- آيا فرايند ارزيابي داشجويان پزشکي اجرا مي شود؟ بلي 34% خير 34% نميدانم 31% 3- آيا برنامه مشخص ومکتوبي براي نظارت و ارزشيابي دوره اي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشكي عمومي شامل بررسي روايي محتواو بررسي پايايي سنجش ها وجود دارد؟ بلي 29% خير 36% نميدانم 34% 4- آيا نتايج ارزيابي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشکي اجرا ومستندسازي مي شود؟ بلي 31% خير 34% نميدانم 36% 5- آيا بازخورد نتايج نظارت وارزيابي دوره اي سنجش هاي دانشجويان پزشکي به دست اندركاران برنامه ارائه ميشود؟ بلي 26% خير 36% نميدانم 34% 6- آيا براي اصلاح ورفع نواقص برنامه آموزشي آزمونهاي تکويني با بازخوردمناسب برگزارمي شود؟ بلي 29% خير 36% نميدانم 34%

10. 7- آيا روشهاي ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده با اهداف آموزشي در حيطه هاي دانشي، مهارتي و نگرشي تعريف شده تناسب دارد؟ بلي 34% خير 31% نميدانم 34% 8- آيا ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده سطوح بالاتر يادگيري را اندازه گيري مي نمايد؟ بلي 29% خير 36% نميدانم 34% 9- آيا ضوابط و شاخص هاي اخلاقي و شئون دانشجويي تعريف واعلام شده است ؟ بلي 39% خير 34% نميدانم 26% 10- آيا عملكرد اخلاقي دانشجويان در ارزيابي، ارتقاء و ادامه تحصيل دانشجويان پزشكي عمومي به طور موثر لحاظ مي شود؟ بلي 29% خير 41% نميدانم 29% 11- آيا برنامه جامع ارزشيابي مستمر فعاليتهاي اعضاي هيأت علمي ، با در نظر گرفتن كليه مفاد استانداردهاي هيأت علمي و با مشاركت دفتر يا هسته توسعه آموزش پزشكي دانشكده تدوين و اجرا شده است ؟ بلي 29% خير 41% نميدانم 26% 12- آيا فعاليت هاي اعضاي هيات علمي در خصوص صلاحيت هاي آموزشي ، پژوهشي ، اخلاقي، رفتار حرفه اي وخدماتي ارزش گذاري مناسب مي شود؟ بلي 31% خير 41% نميدانم 26%

11. 13- آيا ارزش گذاري فعاليتهاي اعضاي هيات علمي در ارتقاوادامه فعاليتهاي ايشان اعمال مي شود ؟ بلي 31% خير 39% نميدانم 29% 14- آيا برنامه پايش و كنترل وجوه مختلف دوره آموزش پزشكي طراحي واجرا شده است ؟ بلي 29% خير 36% نميدانم 34% 15- آيا نتايج ارزيابي دروني توسط دانشکده واصلاح برنامه آموزش پزشکي عمومي با لحاظ نمودن بازخوردها گزارش مي شود؟ بلي 26% خير 39% نميدانم 31%

12. موارد مطلوب 70%به بالا نداريم موارد نيمه مطلوب 70-40% نداريم

13. موارد نامطلوب • 1- آيا براي ارزيابي دانشجويان پزشکي عمومي و اطلاع رساني در خصوص برنامه مذکور به ايشان برنامه مشخص و مکتوب وجود دارد؟ • 2- آيا فرايند ارزيابي داشجويان پزشکي اجرا مي شود؟ • 3- آيا برنامه مشخص ومکتوبي براي نظارت و ارزشيابي دوره اي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشكي عمومي شامل بررسي روايي محتواو بررسي پايايي سنجش ها وجود دارد؟ • 4- آيا نتايج ارزيابي سنجش هاي مربوط به دانشجويان پزشکي اجرا ومستندسازي مي شود؟ • 5- آيا بازخورد نتايج نظارت وارزيابي دوره اي سنجش هاي دانشجويان پزشکي به دست اندركاران برنامه ارائه ميشود؟ • 6- آيا براي اصلاح ورفع نواقص برنامه آموزشي آزمونهاي تکويني با بازخوردمناسب برگزارمي شود؟ • 7- آيا روشهاي ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده با اهداف آموزشي در حيطه هاي دانشي، مهارتي و نگرشي تعريف شده تناسب دارد؟ • 8- آيا ارزيابي به كار رفته در آزمون هاي دانشكده سطوح بالاتر يادگيري را اندازه گيري مي نمايد؟ • 9- آيا ضوابط و شاخص هاي اخلاقي و شئون دانشجويي تعريف واعلام شده است ؟ • 10- آيا عملكرد اخلاقي دانشجويان در ارزيابي، ارتقاء و ادامه تحصيل دانشجويان پزشكي عمومي به طور موثر لحاظ مي شود؟ • 11- آيا برنامه جامع ارزشيابي مستمر فعاليتهاي اعضاي هيأت علمي ، با در نظر گرفتن كليه مفاد استانداردهاي هيأت علمي و با مشاركت دفتر يا هسته توسعه آموزش پزشكي دانشكده تدوين و اجرا شده است ؟ • 12- آيا فعاليت هاي اعضاي هيات علمي در خصوص صلاحيت هاي آموزشي ، پژوهشي ، اخلاقي، رفتار حرفه اي وخدماتي ارزش گذاري مناسب مي شود؟ • 13- آيا ارزش گذاري فعاليتهاي اعضاي هيات علمي در ارتقاوادامه فعاليتهاي ايشان اعمال مي شود ؟ • 14- آيا برنامه پايش و كنترل وجوه مختلف دوره آموزش پزشكي طراحي واجرا شده است ؟ • 15- آيا نتايج ارزيابي دروني توسط دانشکده واصلاح برنامه آموزش پزشکي عمومي با لحاظ نمودن بازخوردها گزارش مي شود؟

14. آناليز آماري در يك نگاه

15. Mean .3067 Median .2900

16. Mean .3067 .3653 Median .2900 .3600

17. Mean .3127 Median .3100