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实验一：水体初级生产力的测定. 水体初级生产力：指水生植物（主要是浮游植物）进行光合作用的强度。. Ⅰ 叶绿素 a 的测定. 一、测定意义. 二、测定原理. 1. 是水中浮游植物生物量的指标. 2. 直接反映水体富营养化的程度. 叶绿素 a 是有机物，不溶于水，但能溶于丙酮、乙醇等有机溶剂。要用机械方法使细胞破碎，把叶绿素 a 从细胞中提取出来。 在测定过程中先用醋酸纤维滤膜抽滤水样，然后破碎细胞，用 90% 丙硐提取叶绿素 a ，再用分光光度计测叶绿素 a 的吸光度，最后利用公式计算叶绿素 a 的含量。. Ⅰ 叶绿素 a 的测定. 三、测定方法和步骤.
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实验一：水体初级生产力的测定 水体初级生产力：指水生植物（主要是浮游植物）进行光合作用的强度。
Ⅰ叶绿素a的测定 一、测定意义 二、测定原理 1.是水中浮游植物生物量的指标 2.直接反映水体富营养化的程度 • 叶绿素a是有机物，不溶于水，但能溶于丙酮、乙醇等有机溶剂。要用机械方法使细胞破碎，把叶绿素a从细胞中提取出来。 • 在测定过程中先用醋酸纤维滤膜抽滤水样，然后破碎细胞，用90%丙硐提取叶绿素a，再用分光光度计测叶绿素a的吸光度，最后利用公式计算叶绿素a的含量。
Ⅰ 叶绿素a的测定 三、测定方法和步骤 • 1.水样的采集与保存 求索溪：采样500mL； 莲心湖：300mL • 2. 过滤水样：用真空抽滤装置，可添加0.2mLMgCO3悬液 • 3.提取：取出滤膜折叠→移入刻度离心管→加90%的丙酮至10mL→充分振荡，放入冰箱避光24h
Ⅰ 叶绿素a的测定 • 4.离心：第二天取出离心管→3500r/min离心10min • 5. 测定吸光度：将上清液在分光光度计上，用1cm光程的比色皿，分别读取750nm、663nm、645nm、630nm波长的吸光度，并以90%的丙酮作空白测定吸光度
Ⅰ 叶绿素a的测定 四、计算方法 叶绿素a= V--水样体积（L） V1--定容体积（mL） D --吸光度 δ--比色皿厚度（cm）
Ⅰ 叶绿素a的测定 四、环境标准
Ⅱ黑白瓶测氧法 一、测定原理 C白 C黑 C原 • 将几只注满水样的白瓶和黑瓶悬挂在采水深度处，曝光24小时，黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能进行呼吸作用，因此黑瓶中的溶解氧就会减少； • 而白瓶完全曝露在光下，瓶中的浮游植物可进行光合作用，因此白瓶中的溶解氧量一般会增加。因此，通过黑白瓶间溶解氧量的变化，就可估算出水体的生产力。
Ⅱ 黑白瓶测氧法 二、测定方法和步骤 1. 采水与挂瓶 2. 溶解氧的固定与分析 曝光结束，立即取出黑瓶和白瓶，加入MnSO4和碱性碘化钾进行固定，充分摇匀后，测定溶氧量。
Ⅱ 黑白瓶测氧法 三、计算方法 • 各挂瓶水层日生产量（mgO2/L）的计算 总生产量＝白瓶溶解氧一黑瓶溶解氧 净生产量=白瓶溶解氧一原始瓶溶解氧 呼吸量＝原始瓶溶解氧一黑瓶溶解氧 毫克/升·日（mg/L·d）
Ⅱ 黑白瓶测氧法 • 每平方米水柱日生产力的计算
Ⅱ 黑白瓶测氧法 四、质量保证与质量控制 五、环境标准
一、实验内容 • 水生态系统的组成、结构，水生态系统的物质和能量动态。
二、目的要求 • 通过实验，深刻理解生态系统的概念，掌握生态系统观察与分析的基本方法。
三、实验地点 • 学校莲心湖。
四、观察内容与方法 • 根据生态系统的概念，观察对象是否一个生态系统？如果是，观察分析： 1、生态系统的边界的确定（边界的确定以系统内外区别明显和利于研究为原则）； 2、生态系统的组成 • 生产者： • 消费者： • 还原者：
四、观察内容与方法 3、生态系统的结构 • 垂直结构（从水面 水底）： • 水平结构（从塘边 中央）： 4、生态系统的物质输入和输出 • 物质输入： • 物质输出： 5、生态系统的能量输入和输出 • 能量输入： • 能量输出：
五、作业 • 整理观察与分析结果，提交实验报告。 课后思考与联系 • 试设计一个微型的正常运行的生态系统。
