210 likes | 385 Views
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE. 1 – LOS CENTROS. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010. UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE. Origen de las Filiales - Años 50 - Éxodo migratorio del campo a las ciudades - Desbordamiento de las estructuras educativas del Estado
E N D
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE 1 – LOS CENTROS L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE Origen delas Filiales - Años 50 - Éxodo migratorio del campo a las ciudades - Desbordamiento de las estructuras educativas del Estado - Aplicación del principio de subsidiariedad. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE Finalidad Impartir el Bachillerato elemental “El Estado procurará que esta enseñanza, al menos en su grado elemental, llegue a todos los españoles aptos” (Ley de Ordenación de la Enseñanza Media, 1953, Art. 1º). L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE Marco legal: desarrollo de la Ley Ruiz-Giménez: Decreto de extensión de la E.M. (1956) y su Reglamento (1957). Creación de las primeras Secciones Filiales por D. Lorenzo Vilas, Director General de E. Media (1956-57). L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE Ley 11/1962… Decreto 90/1963.Regulación definitiva: Bachillerato superior, Preuniversitario y Bachillerato nocturno en las Filiales. Permite añadir en ellas la formación profesional. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE Las Filiales según el Decreto 90/63:centros oficiales dependientes, en el orden académico y administrativo, de un Instituto y dirigidos por un Catedrático o Adjunto numerario. Las Entidades Colaboradoras aportan recursos humanos, financiación, edificios, mobiliario y organización. Ángel González Álvarez (primo de D. Laurentino) Director General de E. Media: creación de una oficina para la promoción de Secciones Filiales. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE Expansión: 17 Filiales en 1963, 120 en 1965, 303 en el curso 1970-1971. Atendían a 67.817 alumnos en el extrarradio de las grandes ciudades, en zonas suburbiales de inmigración, de alta tasa de natalidad y carencia de servicios de primera necesidad. Un 86% (262) fueron promovidas por instituciones de Iglesia. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE Crisis y transformación: Ley General de Educación, de Villar Palasí (1970) - Bloquea la creación de nuevas Secciones Filiales - Obliga a las existentes a optar por la EGB o el BUP. En 1975 (fecha de extinción del bachillerato elemental) las Filiales se han reducido a 152, transformadas en Centros no Estatales de BUP, con la clasificación de homologados. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE El Real Decreto 657/1978 (promovido por D. R. Vázquez): Asegura su financiación por el Estado mediante subvenciones, “hasta que se suscriban los conciertos singulares previstos en la LGE”. Su anexo recoge nominalmente las 152 Antiguas Secciones Filiales. Convenios singulares: fórmula legal ideada para asegurar el futuro status legal y financiero de los centros. Octubre de 1982: los firman con D. Raúl Vázquez las 152 Antiguas Secciones Filiales. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LAHISTORIA DE LA AESECE Del régimen de subvenciones alrégimen de conciertos: la LODE (1985) En su Disposición Adicional 3ª contempla conciertos singulares para los centros privados con niveles no obligatorios sostenidos total o parcialmente con fondos públicos en la fecha de promulgación de la Ley. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE • Firma de conciertos singulares (1986) Suscriben el concierto singular previsto en la LODE 143 centros de BUP-COU : - En el Territorio-MEC (Reglamento de Conciertos) - En las CC.AA. con competencias transferidas (Andalucía, Canarias, Cataluña, Galicia, Comunidad Valenciana y País Vasco) (Decretos autonómicos). L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE NUEVO MODELO DE FINANCIACIÓN Módulo económico en las LPGE (“mínimo” para todo el territorio del Estado). Distribución de su cuantía en tres partidas: Salarios de personal docente (abonados mensualmente por la Administración como pago delegado, en nombre de la Entidad Titular) Gastos variables (antigüedad, función directiva, complemento COU, sustituciones…) L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE NUEVO MODELO DE FINANCIACIÓN… Otros gastos:salarios y cargas sociales del PAS, gastos de mantenimiento y conservación, reposición de inversiones reales, etc. Se excluyen amortizaciones e intereses del capital. Las cuotas de los alumnos por enseñanza reglada se detraen del montante de la partida consignada en el módulo. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE La Reforma del Sistema Educativo: La LOGSE - 1990 Autorización automática de las unidades de BUP-COU para las modalidades de HCS y CNS. Concierto de todas las unidades concertadas en el momento de entrada en vigor de la Ley. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE • Transformación de unidades concertadas de FPII en unidades concertadas de bachillerato. • De los cuatro años del BUP-COU al actual magro bachillerato de dos años. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE Tras la fallida LOCE… La LOE (2006) Generalización del concierto (2007): - ISLAS BALEARES - COMUNIDAD VALENCIANA - La crisis impide que otras Comunidades den el paso. ¿PACTO EDUCATIVO? L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE Carácter singular de nuestros centros: - Atención a una población escolar de status modesto en condiciones de práctica gratuidad. - Ejemplo espléndido de colaboración entre el Estado y la sociedad civil. - Capacidad de adaptación a la evolución económico-social, política y educativa. L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE 2 - LA ASOCIACIÓN L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE De la FESECE (1960) a la AESECE (1984) Nuestras Asambleas: - Estatutarias (aprobación de cuentas) - Asambleas/Congreso desde 1992 (itinerantes) Modificaciones de Estatutos (1993, 1997 y 2005) Año 2000: fallecimiento de D. Laurentino Años 2001 y 2009: 2ª y 3ª presidencias Tripleprocedencia de nuestro centros: Antiguas Filiales, FPII, Generalización del concierto - de 138 centros (1999) a 149 (2009). L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE NOTAS CARACTERÍSTICAS Vigilancia sobre la normativa Defensa y apoyo de sus centros Gestiones ante las Administraciones Centro de interés: el Bachillerato L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010
UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA AESECE GRACIAS L Asamblea de AESECE. Málaga, 29 y 30 de abril de 2010