270 likes | 447 Views
1.- QUE É A MEDIACIÓN?. É un servizo que se ofrece as persoas que teñen un conflito para xuntarse cunha terceira persoa neutral (membro do equipo de mediación) para falar do problema e chegar a unha solución positiva. 2.- CARACTERÍSTICAS MÁIS IMPORTANTES DA MEDIACIÓN.
E N D
É un servizo que se ofrece as persoas que teñen un conflito para xuntarse cunha terceira persoa neutral (membro do equipo de mediación) para falar do problema e chegar a unha solución positiva
É UN PROCESO VOLUNTARIO E CONFIDENCIAL A PERSOA MEDIADORA NON OPINA, NON PROPÓN SOLUCIÓNS, AXUDA A CHEGAR AOS ACORDOS
NAS SESIÓNS DE MEDIACIÓN REINARÁ… O RESPECTOA TOLERANCIAA ESCOITA, O DIÁLOGO, A BOA DISPOSICIÓN PARA UN ACORDO PACÍFICO
CANDO TEÑO UN PROBLEMA CON ALGUÉN E VOLUNTARIAMENTE SOLICITO A MEDIACIÓN.AS DÚAS PARTES TEÑEN QUE ESTAR DACORDO EN SOLICITALA DOUS NON MEDIAN SE UN NON QUERE
4.- QUÉ CONFLITOS SON MEDIABLES? AQUELES TIPIFICADOS COMO LEVES POLO NOSO REGULAMENTO INTERNO CALQUERA CONFLITO PERSOAL QUE TEÑAN DÚAS OU MÁIS PERSOAS
1.- PREMEDIACIÓN Se despois dun conflito decido que quero mediar… paso polo “recuncho de mediación” (ao lado da clase de 4º ESO) Collo unha solicitude. Énchoa e introduzoa no buzón.
UN MEMBRO DO SERVIZO DE MEDIACIÓN REVISA O BUZÓN TODOS OS DÍAS. RECOLLE A(S) SOLICITUDE(S) E VALORA SE É UN CONFLITO MEDIABLE OU NON LEMBRA QUE AS DÚAS PARTES DEBEN ESTAR DISPOSTAS A MEDIAR.
A CONTINUACIÓN HABERÁ UNHA REUNIÓN CON CADA UNHA DAS PARTES E ELIXIREDES A PERSOA MEDIADORA. DEBEDES CHEGAR A UN ACORDO ACERCA DE QUEN QUEREDES QUE SEXA.
O GRUPO DE MEDIADORES ESTARÁ COMPOSTO POR ALUMNADO DENDE 5º DE PRIMARIA ATÁ 4º ESO E PROFESORADO.
NESTA PRIMEIRA REUNIÓN, COAS PARTES POR SEPARADO, FAISE UNHA DESCRIPCIÓN DO CONFLITO: PROTAGONISTASCAUSASCONTEXTOPROCESO
2.- PRESENTACIÓN DAS REGRAS REÚNENSE AS PARTES IMPLICADAS E A PERSOA MEDIADORA NA SALA DE MEDIACIÓN (AULA DE APOIO)
O MEDIADOR/A DA AS INSTRUCCIÓNS ACERCA DO PROCESO DE MEDIACIÓN E CALES SON AS NORMAS
3.- CÓNTAME REUNIDAS AS PARTES E O MEDIADOR/A NA SALA DE MEDIACIÓN, CADA PARTE EXPÓN O SEU PROBLEMA. REINARÁ O CLIMA DE ESCOITA E RESPECTO POLO OUTRO/A. A PERSOA MEDIADORA ESCOITA, NON OPINA, NIN DA VEREDICTO.
4.- ACLARAR O PROBLEMA ACLARAMOS O PROBLEMA DE CADA PARTE. RESUMIMOS O CONFLITO PARA ESTRUCTURALO E POIDAMOS BUSCAR SOLUCIÓNS
5.- PROPOR SOLUCIÓNS CADA PARTE DA IDEAS ACERCA DE COMO PODEN CHEGAR A UNHA SOLUCIÓN CONXUNTA
6.- O ACORDO • ESCRIBIMOS NUNHA FOLLA OS ACORDOS TOMADOS • COMPROMETÉMONOS A CUMPLILOS • ASINAMOS O CONTRATO COS ACORDOS. A PERSOA MEDIADORA SERÁ A ENCARGADA DE VELAR QUE ESES ACORDOS SE CUMPRAN
O MOMENTO FINAL DEBERÍA SER AMISTOSO: UN ABRAZO E SOBRE TODO SATISFEITOS,COA CONCIENCIA EN PAZ.
DENDE O COLE BRINDAMOSTE A OPORTUNIDADE DE APRENDER A SER MEDIADOR/A OU SIMPLEMENTE SABER COMO AXUDAR A RESOLVER CONFLITOS ENTRE DÚAS PARTES
O COLE ORGANIZA UN CURSO DE FORMACIÓN DE MEDIADORES. SERÁ OS MARTES 14 E 21 DE OUTUBRO E O 4 DE NOVEMBRO DE 17.15 A 19H.
SE ESTAS INTERESADO/A EN PARTICIPAR METE A FOLLA DE INSCRIPCIÓN NO BUZÓN DO “RECUNCHO DE MEDIACIÓN” XUNTO COA AUTORIZACIÓN DA TÚA FAMILIAANTES DO MÉRCORES DÍA 8 DE OUTUBRO.