1 / 7

Colegiul Economic “transilvania” Nevoi și resurse

Colegiul Economic “transilvania” Nevoi și resurse. Biro Helena Profesor : Bălan Sorina Clasa a XI-a A Disciplina: Economie An școlar 2012-2013. Nevoile. Pentru a trăi omul trebuie sa își satisfacă nevoile folosindu-se de resursele care îi stau la dispoziție. Clasificarea nevoilor:.

alexandra-mcfadden
Download Presentation

Colegiul Economic “transilvania” Nevoi și resurse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Colegiul Economic “transilvania”Nevoiși resurse Biro Helena Profesor : Bălan Sorina Clasa a XI-a A Disciplina: Economie An școlar 2012-2013

  2. Nevoile • Pentru a trăi omul trebuie sa își satisfacă nevoile folosindu-se de resursele care îi stau la dispoziție.

  3. Clasificarea nevoilor: • Nevoi fiziologice • Nevoia de siguranță • Nevoia de dragoste și apartenență • Nevoia de autorespect • Nevoia de autorealizare

  4. Relația nevoi-resurse • Premisa si sursa principala a satisfacerii celei mai mari parti a nevoilor umane o reprezinta natura ale carei elemente se constituie in resurse naturale. • Avândînvederenevoilenelimitatesiresurseleinsuficiente, activitateaeconomica are drepttel principal  tocmailuptaîmpotrivararitatiiresurselor.

  5. Resursele • Resursele reprezintă totalitatea elementelor pe care omul le poate folosi în activitatea sa pentru a-şi satisface trebuinţele. • Nevoi + Resurse =  • Nevoi – Resurse = 

  6. Studiu de caz • Înprezent, încondiţiileunuiorarzilnic de 5-7 ore, resurselepentrustudiu individual nu pot fi estimate la maimult de 2-3 ore pezi; aceste 2-3 ore suntdistribuite de elevpecele 5-7 discipline pe care le are de pregătitpentru a douazi. • Pececriterii face elevulaceastădistribuţie? Cele 20-25 de minute alocabileînmediepedisciplinăsuntsuficiente la volumul actual al conţinuturilorprogramelorşcolare? • elevul trebuie sa își folosească resursele așa fel încât să își îndeplinească toate nevoile, inclusiv cea de a învăța.

  7. Bibliografie • www.wikipedia.com • www.referate.com • “Economie” clasa a XI- a, Lupșa Elena, Bratu Victor, edituraCorvin

More Related