„ŐSZ KINCSEI” TÉMAHÉT október 10 – 14.

1. „ŐSZ KINCSEI”TÉMAHÉToktóber 10 – 14. SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye

2. HELYSZÍN SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA és ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE 7682-BÜKKÖSD, SÁGVÁRI E. U. 3. PROGRAMOK A csoportszobák bejáratánál tekinthetők meg. További információ a csoportos óvónőktől kérhető. A napi programokra 8.30-11.30 óráig minden érdeklődőt szeretettel várunk!

3. KÖZÉPSŐCSOPORT

4. TÉMAHÉT TERVE- KÖZÉPSŐCSOPORT OKTÓBER 10 -14. DÉLELŐTT DÉLUTÁN 10. HÉTFŐ Kirándulás: Bükkösd, Öko-Park Az eddigi ismereteik alapján felidézzük fák formáját, a fa részeit. Ismerkedjenek az alma, dió, gesztenye formájával. 1/II.A.2.Keresd a párját (fák leveleivel) Levelek párosítása a terméssel. Több, kevesebb, ugyanannyi. Mennyiségbeli megállapításokat teszünk. Számlálás Vers: NNÁ: Gesztenyefalevél c. új CSS.: Dióbél bácsiism Gyűjtött termések, természeti kincsek rendezése, válogatása. Tűz 1. "Almafa"- dombormű készítése– sóliszt gyurmából Zh.: Gryllus V: Alma Tűz 1. Drégely László: Almafácska vers ism. Hüvelykujjam almafa… Cs.I.: Alma c. vers 11. KEDD Marék V.: Kippkopp és a hónapok, (szeptember, október fejezet) Vers: Kovács B.: Levél a szélben Falevelek fújása, válogatás: szín, forma, méret – megállapítások. Állatok búvóhelye az avar. Süni készítése kartonból és dióhéjból, nyírás, ragasztás. Termésbáb: gesztenyéből különböző figurák készítése Mese: A kis falevél Gomba, gomba Szabad mozgás az udvaron 12. SZERDA Miért fontos a nap „tüze” a nővényeknek, milyen szerepe van azok fejlődésében. A már meglévő ismeretek felidézése az őszi gyümölcsökkel kapcsolatban. Milyen gyümölcsöket ismernek (alma, körte, szőlő…). Beszélgetés a gyümölcsök színéről, formájáról. Kóstolás: karika, hasáb, kocka - aprítás Aszalás - előre elkészített vágódeszkákon felkarikázzuk az almát, sárgarépát, majd aszalógépbe helyezzük - következtetéseket vonunk le, a gyümölcsök aszalás előtti és utáni állapotáról. Az aszalással elpárolgott a gyümölcs nedvességtartalma, de a vitaminokat megőrizte, így nagyon egészséges maradt a gyümölcs. Dalok, mondókák, játékok: Dombon törik a diót…mondóka Itt a köcsög…mondóka Hej, a Sályi piacon - körjáték A Kállói szőlőbe… körjáték Erre csörög…, szembekötősdi Lipem, lopom… körjáték Mese: Az alma meg a kerti manó BE.: A szegény ember szőlője Piros alma, de kerek…mondóka Gyümölcskóstolás

5. 13. CSÜTÖRTÖK Makk Márton születése, mese - képek sorba rendezése időrendiség alapján http://www.aprajafalva.hu/gyerekek_mese_content.php Vizuális nev.: szőlőfürt: korongok színezése, ragasztása alma, körte: tépés, ragasztás, festés levélnyomda Mese: Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack (Népmese – Benedek Elek feldolgozása) 14. PÉNTEK „Tök-jó”nap Vers: Móricz Zs.: Iciri-piciri Tűz 3.:Tűzhely. Tűz az ember barátja A tűz energiáját nemcsak melegedésre használjuk, hanem sütésre, főzésre is. Sütőtök darabolása, tepsibe helyezés, sütés, kóstolás. Forma, szín, illat (sütés előtt-után is) Több, kevesebb, ugyanannyi. Mennyiségbeli megállapításokat teszünk. Számlálás. Mozgás: sorverseny, váltóverseny – tökkel értékelés: dióval Diótörés (kalapács használat, kézügyesség fejl.) Diófa kiválasztása az udvari fák közül. Fák felismerése, megnevezése, termés- levélpárosítás. Együtt megtekintjük a kihelyezett alkotásokat. Közös verselés, dalolás. Mese: Varga K.: A téli lakoma Szabad mozgás az udvaron.

7. Szőlőbe és veteményeskertbelátogatás

8. szőlőkóstolás

9. Alma, körte papírmozaik készítése ragasztással

10. „Almafa” dombormű készítése só-liszt gyurmából

11. Almafák festése

12. Gesztenye szedés

13. Gesztenye figurák készítése

14. Makk Márton mese

15. dió törés

16. Süni, süni, sünike, sétálgat az erdőbenTüskés hátán falevél, megvédi, ha jön a tél.

18. Festünk

19. Levél a szélben vers

20. levélnyomat

21. alkotásaink

22. körjátékaink

26. Tök: amit tök jó fogyasztani!

28. „Tök-jó” nap

30. Fák felismerése