1 / 13

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

Министерство образования и науки Удмуртской Республики. «Состояние и перспективы государственной системы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в Удмуртской Республике». Заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики Игорь Николаевич Белозёров.

Download Presentation

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Министерство образования и науки Удмуртской Республики «Состояние и перспективы государственной системы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в Удмуртской Республике» Заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики Игорь Николаевич Белозёров

  2. Система специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики

  3. Дистанционное образование детей - инвалидов Министерством образования и науки Российской Федерации разработаны Методические рекомендации по организации дистанционного образования детей-инвалидов в субъектах Российской Федерации в 2010 году Принято постановление Правительства Удмуртской Республики от 15 ноября 2010 года №347 «Об организации дистанционного образования детей-инвалидов в Удмуртской Республике»

  4. Дистанционное образование детей - инвалидов На базе государственной общеобразовательной школы-интерната «Италмасовская школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов» в 2009 году создан Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов С сентября 2009 года начато обучение 20 детей – инвалидов С января 2010 года приступили к обучению 100 детей - инвалидов

  5. В систему дистанционного образования включаются дети – инвалиды, не имеющие медицинских противопоказаний для работы с компьютером и имеющие сохранный интеллект Дистанционное образование детей – инвалидов

  6. Дистанционное образование детей - инвалидов Дистанционно обучаются дети-инвалиды, проживающие в муниципальных образованиях:

  7. Система специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики Более 100 детей-инвалидов обучается в классах для глубоко умственно отсталых детей и детей со сложным дефектом в СКОУ восьмого вида:

  8. Раннее выявление отклонений в развитии Cвоевременное оказание медико-психолого-педагогической помощи детям дошкольного возраста позволяет обеспечить коррекцию основных недостатков в развитии к началу момента обучения в школе

  9. РЦП «Доступная среда на 2011-2015 годы» Постановление Правительства Удмуртской Республики от 22 ноября 2010 г. №357 «Об утверждении республиканской целевой программы «Доступная среда на 2011-2015 годы» Цель Программы: создание условий для формирования доступной среды жизнедеятельности инвалидов, повышение доступности реабилитационных услуг

  10. Реализация проектов Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации • Светлянская специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида • Республиканский центр диагностики и консультирования

  11. Устройство выпускников специальных (КОРРЕКЦИОННЫХ) ШКОЛ В 2010 ГОДУ

  12. Задачи развития системы специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики • Организация широкого социального взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья со здоровыми сверстниками • Усиление психолого-педагогической поддержки саморазвития личности детей • Создание и расширение поля самореализации личности • Расширение возможностей организации допрофессиональной и профессиональной подготовки с учетом специфики образовательного процесса в СКОУ разного вида • Обеспечение досуговой деятельности обучающихся через специально организованное дополнительное образование • Расширение информированности общества о проблемах и возможностях детей (лиц) с ограниченными возможностями здоровья

  13. Спасибо за внимание!

More Related