Mod.A lexique (78-79)

1. Mod.A lexique (78-79) Des noms mythologiques deviennent des noms de lieux

2. Mod.A lexique (78-79) 1- Qu’est-ce qu’un océan? 1’-Qui était Océan? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

3. Mod.A lexique (78-79) • 1- Qu’est-ce qu’un océan? • 1- C’est une vaste étendue d'eau salée qui couvre une grande partie de la surface du globe terrestre. la mer. • L’étude des océans. • L'océan Indien • L’océan Pacifique. L'océan Austral, l'océan Arctique. • 1’-Qui était Océan? • C’étaitune divinité, en grec ancien Ôkeanós, l'aîné des Titans dans la mythologie grecque. • L’aîné,c’est le plus âgé des garçons dans une famille. • N. B. La syllabe accentuée est signalée en rouge. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

4. Mod.A lexique (78-79) 1- Qu’est-ce qu’un océan? 1’-Qui était Océan? • Comment s’appelle la sciencequiétudie les océans, les mers? • Que veut dire “les plages de l’océan” pour un Français? • Qu’est-ce que l’aînée ? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

5. Mod.A lexique (78-79) • Comment s’appelle la sciencequiétudie les océans, les mers et le scientifique qui la pratique? Ça s’appellel’océanographie. Le scientifique est un océanographe. • Que veut dire “les plages de l’océan” pour un Français? Ça signifie les plages de l’océan Atlantique, c’est-à-dire les plages du Pays basque, les plages de l’Aquitaine, les plages de la Bretagne et de la Normandie. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

6. Mod.A lexique (78-79) • Qu’est-ce que l’aînée ? È la figlia maggiore di una famiglia. • Que signifie Un océan de tendresse? Un océan de musique? Un océan de peine? Un océan de mots? Un océan de possibilités? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

7. Mod.A lexique (78-79) • Qu’est-ce que l’aînée ? È la figlia maggiore di una famiglia. C’est la fille la plus âgée dans une famille. C’est la plus âgée des filles dans une famille. •Ça signifie beaucoup de tendresse, une tendresse infinie beaucoup de musique, un flux de musique beaucoup de peine, une peine infinie beaucoup de mots, une foule de mots beaucoup de possibilités, des possibilitésinnombrables, d’innombrables possibilités Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

8. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

9. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? C’est un continent. Elle est parfois qualifiée de « Vieux Continent » ou d’« Ancien Monde », par opposition au « Nouveau Monde » (les Amériques). 2’-Qui était Europe? Dans la mythologie grecque, c’est une princesse phénicienne qui a étéenlevée par Zeus, métamorphosé en taureau blanc, et qui a été emmenéesur l’île de Crète où elle a donnénaissanceà Minos. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

10. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Combien y a-t-il de continents? Quels sont-ils? Quelle est cette forme du verbe? C’est une princesse phénicienne qui a étéenlevée par Zeus et qui a été emmenéesur l’île de Crète. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

11. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Combien y a-t-il de continents? Quels sont-ils? Il y en a cinq.Ce sontl'Europe, l'Asie, l'Afrique, l'Amérique et l'Océanie. Quelle est cette forme du verbe? C’est la voix passive au passé composé. C’est une princesse …qui a étéenlevée par Zeus. È una principessa che è stata rapita da Zeus. Compare avec l’italien. Quels sont les pièges? Mets la phrase au présent du passif. Mets la phrase à la voix active. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

12. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Quelle est cette forme du verbe? C’est la voix passive au passé composé. C’est une princesse …qui a étéenlevée par Zeus. È una principessa che è stata rapita da Zeus. Compare avec l’italien. Quels sont les pièges? a étéenlevéeè stata rapita (avoir été ≠ essere stati) par Zeus da Zeus !!!! été, participe passé deêtre est toujours invariable par est la traduction de da + complément d’agent (≠ da X, a Y; da domani in poi, da quando?, da me…) Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

13. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Quelle est cette forme du verbe? C’est la voix passive au passé composé. C’est une princesse …qui a étéenlevée par Zeus. È una principessa che è stata rapita da Zeus. Mets la phrase au présent du passif. C’est une princesse …qui estenlevée par Zeus. È una principessa che (è, viene) rapita da Zeus. Mets la phrase à la voix active. Zeus a enlevé Europe, une princesse phénicienne Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

14. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Selon John Hale, historien anglais spécialiste de la Renaissance, le mot Europe existait déjà avant le XVIesiècle pour désigner un continent distinct de l’Afrique et de l’Asie, mais il n’était connu que des lettrés. L’utilisation du mot par les habitants de l’Europe ne s'est généralisée qu’à partir du XVIesiècle, c’est-à-dire lorsque la Renaissance était déjà bien engagée. Que représente il ? Traduis. Y a-t-il des expressions au passif? Lesquelles? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

15. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Selon John Hale, historien anglais spécialiste de la Renaissance, le mot Europe existait déjà avant le XVIesiècle pour désigner un continent distinct de l’Afrique et de l’Asie, mais il n’était connu que des lettrés.L’utilisation du mot par les habitants de l’Europe ne s'est généralisée qu’à partir du XVIesiècle, c’est-à-dire lorsque la Renaissance était déjà bien engagée. Traduis. Y a-t-il des expressions au passif? Lesquelles? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

16. Mod.A lexique (78-79) 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? Y a-t-il des expressions au passif? Lesquelles? Ce mot n’était connu que des lettrés. Seuls les lettrés connaissaient ce mot. L’utilisation du mot par les habitants de l’Europe Que remarques-tu? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

17. Mod.A lexique (78-79) • 2- L’Europe, qu’est-ce que c’est? 2’-Qui était Europe? • Y a-t-il des expressions au passif? Lesquelles? • Ce mot n’était connu que des lettrés. • Seuls les lettrés connaissaient ce mot. • de au lieu de par (verbe n’est pas un verbe d’action) • l’agent n’est pas véritablement actif Marie est aimée de Paul Le jardin est entouréd’arbres • Nom au lieu de verbe • L’utilisation du mot par les habitants de l’Europe ne… • L’action est exprimée par le nom • Les habitants … n’ont utilisé ce mot que… Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

18. Mod.A lexique (78-79) 3- Qu’est-ce que l’Amazone ? 3’-Qui étaient les Amazones? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

19. Mod.A lexique (78-79) 3- Qu’est-ce que l’Amazone ? C’est l'un des deux plus longs fleuves sur Terre, le plus long étant le Nil, en Afrique. Il se trouve en Amérique du Sud. Il prend sa source dans les Andes et se jette dans l'océan Atlantique. (cours d'eau) prendre sa source �dans/à ? (cours d'eau) se jeter dans? 3’-Qui étaient les Amazones? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

20. Mod.A lexique (78-79) 3’-Qui étaient les Amazones? Dans la mythologie grecque, c’étaient (c’était)des femmes guerrières qui résidaient sur les rives de la mer Noire. Du point de vue historique, elles correspondraient aux femmes guerrières des peuples scythes. L'étymologie populaire admise pendant l'Antiquité décompose le mot en un a- privatif et mázos, « sein » en ionien : « celles qui n'ont pas de sein ». Elle ne repose en fait sur rien. On a suggéré quele terme “amazone” viendrait du nom d'une tribu iranienne, *ha-mazan, « les guerriers ». Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

21. Mod.A lexique (78-79) Quelle est la forme du verbe? …elles correspondraient aux femmes guerrières … …le terme “amazone” viendrait du nom d'une tribu iranienne… En observant la racine et la désinence, formule la règle de formation régulière de ce mode verbal. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

22. Mod.A lexique (78-79) Quelle est la forme du verbe? …elles correspondraient aux femmes guerrières … …le terme “amazone” viendrait du nom d'une tribu iranienne… En observant la racine et la désinence, formule la règle de formation régulière de ce mode verbal. ellescorrespondr(e)-aient… il prendr(e)-ait le train nous aimer-ions sortir… tu penser-aisà quoi? vous admettr(e)-iez ça? je jurer-ais que c’était lui On finir-ait par avoir peur! Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

23. Mod.A lexique (78-79) Quelle est la forme du verbe? C’est le conditionnel présent Formation régulière (-er; -ir) INFINITIF + désinences de l’IMPARFAIT (-re) INFINITIF(e) + désinences de l’IMPARFAIT Verbes irréguliers: racine du futur + dés. Imparfait Ils auraient raison. Je voudrais sortir. Il saurait quoi faire. Nous viendrionsà Noël. Vous seriez d’accord? Tu irais en train? On verrait… On ferait… Onpourrait Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

24. Mod.A lexique (78-79) 4- Les Champs-Elysées, c’est quoi? 4’- Les “champs Elysées”, c’était quoi? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

25. Mod.A lexique (78-79) 4- Les Champs-Elysées, c’est quoi? C’ est une grande avenue très célèbre de Parisqui est située dans le 8e arrondissement, au nord-ouest de la ville. Ellecommence à la place de la Concorde et s'étend sur 1910 m, d'est en ouest, sur terrain plat dans la première moitié, puis en montée jusqu'à la place Charles-de-Gaulle (ancienne place de l'Étoile), au centre de laquelle se trouve l’arc de triomphe de l'Étoile. Sa largeur est de 70 mètres sur près de 2 kilomètres. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

26. Mod.A lexique (78-79) 4’- Les “champs Elysées”, c’était quoi? Dans la mythologie grecque, c’étaitle lieu des Enfers où les héros et les gens vertueux goûtaient le repos après leur mort. L’Élysée signifiait « lieu frappé par la foudre » Que représente l’Elysée pour un Français d’aujourd’hui? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

27. Mod.A lexique (78-79) 4’- Les “champs Elysées”, c’était quoi? Que représente l’Élysée pour un Français d’aujourd’hui? L’Élysée ou Palais de l’Élysée C’est le palais où réside officiellement le Président de la République française et c’est le siège de la Présidence depuis 1848 (IIe République). Il est situé�au55 rue du Faubourg-Saint-Honoré, dans le 8e arrondissement. Pour y accéder par le métro, il faut descendre à la station Champs-Élysées-Clémenceau. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

28. Mod.A lexique (78-79) 5- Qu’est-ce que le Panthéon? 5’- Qu’est-ce que c’était, le Panthéon? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

29. Mod.A lexique (78-79) 5- Qu’est-ce que le Panthéon? C’est un monument où sont déposés les corps des hommes illustres d'une nation. C’est en 1520 que le peintre Raphaël inaugura cet usage en reposant au Panthéon de Rome. Cet exemple fut suivi au Panthéon de Paris. Celui-ci est un monument de style néo-classique situé dans le 5e arrondissement de Paris, au cœur du quartier latin. Ancienne église consacrée à Sainte-Geneviève, il a maintenant vocation à accueillir les cendres des grands personnages qui ont marqué l'histoire de France. Donne des exemples de personnages illustres qui sont inhumés au Panthéon. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

30. Mod.A lexique (78-79) 5- Qu’est-ce que le Panthéon? Exemples de personnages illustres qui sont inhumés au Panthéon. Voltaire C’est un philosophe français qui a été inhumé le lundi 11 juillet 1791 au Panthéon Idem Jean-Jacques Rousseau (le samedi 11 octobre 1794) Victor Hugo, (le lundi 1er juin 1885) Émile Zola, (le jeudi 4 juin 1908 : La revanche des dreyfusards épisode de lutte contre l’antisémitisme français) Alexandre Dumas (ses cendres y sont transférées en 2002) Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

31. Mod.A lexique (78-79) 5- Qu’est-ce que le Panthéon? Exemples de personnages illustres qui sont inhumés au Panthéon. Émile Zola (ses cendres y sont tranférées en 1908) C’est un écrivain français engagé, de père italien (vénitien) et de mère française. Ses cendres ont été transféréesau Panthéon le jeudi 4 juin 1908, deux ans après la réhabilitation du capitaine Alfred Dreyfus qui avait été victime d’une erreur judiciaire. La tombe d’Emile Zola se trouve au cimetière Montmartre. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

32. Mod.A lexique (78-79) 5- Qu’est-ce que le Panthéon? Exemples de personnages illustres qui sont inhumés au Panthéon. Alexandre Dumas (ses cendres y sont transférées en 2002) C’est un romancier français qui a écrit de nombreux romans et feuilletons historiques. Ilétait fils d’un général de la Révolution française. Ilétait métis d'origine haïtienne par sa grand-mère. Ses cendres ont été transférées au Panthéonsur décision de Jacques Chirac le 30 novembre 2002. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

33. Mod.A lexique (78-79) 5’- Qu’est-ce que c’était, le Panthéon? C’était un temple que les Grecs et les Romains consacraient à certains de leurs dieux ou à tous leurs dieux. C’est aussi un terme qui désigne l'ensemble des dieux d'une mythologie ou d'une religion. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

34. Mod.A lexique (78-79) 5’- Qu’est-ce que c’était, le Panthéon? C’était un temple …… les Grecs et les Romains consacraient à certains ……………… ou à …………… dieux. C’est aussi un terme ……… désigne ………… dieux ……… mythologie ou ……… religion. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

35. Mod.A lexique (78-79) 6- Le quartier Montparnasse, c’est quoi ? 6’- Le mont Parnasse, qu’est-ce que c’était? Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

36. Mod.A lexique (78-79) 6- Le quartier Montparnasse, c’est quoi ? C’est un quartier du sud de Parisqui se situe sur la rive gauche de la Seine dans le 14e arrondissement. Au XVIIe siècle il y avaità cet endroit une butte sur laquelle les étudiants venaient déclamer des vers, en référence au mont Parnasse de la mythologie. C’est de là que vient son nom. 6’- Le mont Parnasse, qu’est-ce que c’était? C’était la résidence des Muses dans la mythologie grecque. Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

37. Mod.A lexique (78-79) 6- Le quartier Montparnasse, c’est quoi ? 6’- Le mont Parnasse, qu’est-ce que c’était? …et le Parnasse, qu’est-ce que c’est? parnassen. m. 1660; lat.Parnassus, du gr.Parnasos, montagne de Phocide, consacrée à Apollon et aux Muses 1- C’est la poésie (par métonymie) au XVIIe siècle, époque du langage précieux (1866)C’est un mouvement littéraire issu de « l'Art pour l'Art », tendant à la synthèse de l'esprit positiviste et de l'esprit « artiste ». Les poètes du Parnasse, est un groupe qui se constitue autour de Leconte de Lisle Des noms mythologiques deviennent des noms de lieu

38. Mod.A lexique (78-79) Exercice 6 1- Qu’est-ce qu’une chimère? 1’- Qui était la Chimère? Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

39. Mod.A lexique (78-79) 1- Qu’est-ce qu’une chimère? (v.1560)C’est une imagination vaine, improbable. un fantasme, une illusion, un mirage, une vision. (XXe) En génétique, c’estun organisme qui possèdedeux ou plusieurs génotypes distincts, c’est-à-direplus d’un patrimoine génétique. C’est un hybride. 1’- Qui était la Chimère? C’était un monstre mythologique qui avaitune tête et un poitrail de lion, un ventre de chèvre, une queue de dragon et qui crachait des flammes. C’est donc un monstre composé de plusieurs éléments hétérogènes. Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

40. Mod.A lexique (78-79) 2- Une méduse, qu’est-ce que c’est ? 2’- Qui était la Méduse ? Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

41. Mod.A lexique (78-79) 2’- Qui était la Méduse ? C’était à l’origine une belle jeune fille que Poséidon avait séduite dans un temple consacré à Athéna. Elle a été punie par la déesse, qui l’a transformée en Gorgone. Désormais, ses cheveux sont des serpents et son regard pétrifie tous ceuxquile croisent. Elle habite à Serifos, une île grecque de la mer Égée qui appartient à l'archipel des Cyclades. Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

42. Mod.A lexique (78-79) 2- Une méduse, qu’est-ce que c’est ? C’est un animal marin nageur quiest formé de tissus transparents d'apparence gélatineuse. Il a la forme d'une cloche sous laquelle se trouvent sa bouche et ses tentacules. Le contact avec cet animal provoque une brûlure désagréable. Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

43. Mod.A lexique (78-79) Le centre-ville est fait d’innombrables ruelles, on s’y perdcomme dans un labyrinthe. y =? Juliette Drouet fut la maîtresse de Victor Hugo, mais aussi son inspiratrice, sa conseillère, sa muse. “maîtresse” au masculin? Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

44. Mod.A lexique (78-79) Le centre-ville est fait d’innombrables ruelles, on s’y perdcomme dans un labyrinthe. y = dans les ruelles du centre-ville (lieu) on se perd dans les ruelles du… comme dans un labyrinthe Juliette Drouet fut la maîtresse de Victor Hugo, mais aussi son inspiratrice, sa conseillère, sa muse. “maîtresse” au masculin? L’amant Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

45. Mod.A lexique (78-79) Exercice 7 1- Qu’est-ce qu’un gavroche ? 1’- Qui était la Gavroche? Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

46. Mod.A lexique (78-79) 1- Qu’est-ce qu’un gavroche ? C’est un gamin de Paris, impertinent et moqueur. poulbot, titi. —  Un titi parisien ( garçon pauvre qui va très tôt dans la vie active et qui parle l’argot) Un poulbot (garçon pauvre de la butte Montmartre) “trois garçonnets avec des chandails chinés et des bérets, ressemblant �àl'image traditionnelle des petits poulbots”(Georges Perec). 1’- Qui est Gavroche? Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

47. Mod.A lexique (78-79) 1’- Qui est Gavroche? C’est un personnage des “Misérables” de Victor Hugo (1862). Illui a été inspiré par un personnage du tableau de Delacroix “La Liberté guidant le peuple” (1830). Il a entre 7 et 13 ans, il vit le plus souvent dans la rue… et il meurt d’une balle perdue sur les barricades de Paris. Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

48. Mod.A lexique (78-79) Victor Hugo, Les Misérables(Tome III– Livre Premier – Chapitre 1. Parvulus). Fin XIXe “Paris a un enfant et la forêt a un oiseau ; l'oiseau s'appelle le moineau ; l'enfant s'appelle le gamin.[…] Ce petit être est joyeux. Il ne mange pas tous les jours et il va au spectacle, si bon lui semble, tous les soirs. Il n'a pasde chemise sur le corps, pas de souliers aux pieds, pas de toit sur la tête ; il est comme les mouches du ciel qui n'ont rien de tout cela. Il a de sept à treize ans, vit par bandes, bat le pavé, loge en plein air, porte un vieux pantalon de son père qui lui descend plus bas que les talons, un vieux chapeau de quelque autre père qui lui descend plus bas que les oreilles, […], court, guette, quête, perd le temps, […], jure comme un damné, hante les cabarets, connaît des voleurs, tutoie des filles, parle argot, chante des chansons obscènes, et n'a rien de mauvais dans le cœur… Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

49. Mod.A lexique (78-79) Victor Hugo, Les Misérables(Tome III– Livre Premier – Chapitre 1. Parvulus). Fin XIXe “C'est qu'il a dans l'âme une perle, l'innocence, et les perles ne se dissolvent pas dans la boue. Tant que l'homme est enfant, Dieu veut qu'il soit innocent. Si l'on demandait à l'énorme ville : Qu'est-ce que c'est que cela ? elle répondrait : C'est mon petit. ” Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)

50. Mod.A lexique (78-79) Victor Hugo, Les Misérables(Tome III– Livre Premier – Chapitre 1. Parvulus). Fin XIXe Che cosa è? Qu'est-ce ? (soutenu) Qu'est-ce que c'est ? (standard) Qu'est-ce que c'est que ça ? (en indiquant) Qu'est-ce que c'est que cela ?(soutenu) C’est un N C’estune N… Ce n’est pas(Ça n’est pas…) Ça doit être… Ça ressemble à… Des noms propres deviennent des noms communs (par antonomase)