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养成良好的习惯. 养成良好的习惯. 受益一生的好习惯. 习惯形成性格 , 性格决定命运。. —— 【 美 】 约 · 凯恩斯. 播下行动 , 收获习惯; 播下习惯, 收获性格; 播下性格, 收获命运。 ----- 威廉 · 詹姆士.
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养成良好的习惯 养成良好的习惯 受益一生的好习惯
习惯形成性格,性格决定命运。 ——【美】约·凯恩斯
播下行动 , 收获习惯; 播下习惯, 收获性格; 播下性格, 收获命运。 -----威廉·詹姆士
诺贝尔奖获得者对习惯的看法1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"诺贝尔奖获得者对习惯的看法1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"
这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。 [提问:诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么?] 诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那么,现在的我们,都已经养成了哪些习惯呢?
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!
高中生应该拥有以下几方面的良好习惯: • 有计划消费的习惯 • 勤于劳动的习惯 • 节约时间的习惯 • 卫生习惯 • 锻炼习惯 • 学习习惯 • 处事待人习惯 保持自己的、 学习别人的 好习惯
读名言,谈启示。 1、吃不穷,穿不穷,算计不到一辈子穷。 2、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 3、莫等闲,白了少年头,空悲切!
读故事,谈感悟。 洛克非勒是美国著名的石油大亨,尽管其家族非常富有,但却一直保持着重视节俭、严格教育子女的家规。在入学之前,父母从不给孩子零花钱,孩子上学以后,才给他们少量的零花钱。发给的零用钱根据年龄而变化,7-8岁时,每周3角;11-12岁时,每周一元;13岁以后,每周2元,每周发一次。
每个孩子都有一个小账本,把零用钱的开支情况随时记录在本子上,每逢向父母领取零用钱时都要给父母检查,凡是账目清楚,开支正当或有节余者,下次递增5分,反之则递减5分。每个孩子都有一个小账本,把零用钱的开支情况随时记录在本子上,每逢向父母领取零用钱时都要给父母检查,凡是账目清楚,开支正当或有节余者,下次递增5分,反之则递减5分。
做一做 给自己的零用钱记帐,只是举手之劳我们 也可以建立自己的小帐册。
想一想,谈一谈: 1、哪些支出是合理的?哪些支出是不合理的? 2、养成有计划消费的习惯有什么好处?
读一读,谈一谈。 1、劳动光荣,懒惰可耻。---中华传统美德 2、劳动创造了人本身。 ---马克思 3、劳动是一切有劳动能力的公民的光 荣职责……国家提倡公民从事义务劳动 ---《中华人民共和国宪法》
社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
读材料,谈感悟。 美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查,结果发现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,长大后的失业比率为1:5,犯罪比率为1:10,平均收入,前者要高于后者20%左右。 畅所欲言 养成劳动习惯有什么意义?
读一读,谈一谈。 1、百川到东海,何日复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 2、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ---马克思 3、我哪里有什么天才,只不过将别人喝茶的时间用在写作上。----鲁迅
这些习惯你有吗? • 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 • 今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
你对以下习惯有什么看法? 1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题后,习惯先放一边, 以后又忘了解决。 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了。 4、自习课边听音乐边做作业 …… ……
您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的多少。您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的多少。 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。 好习惯是人成功的核心。
我们先养成习惯,然后习惯造就我们。 种下思想, 收获行动;种下行动, 收获习惯;种下习惯, 收获品格;种下品格, 收获命运;