Tiết 55 Tiếng việt

1. Tiết 55 Tiếng việt ĐIỆP NGỮ

2. I/ ĐiỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ • Phát hiện các từ ngữ được lặp lại ở khổ thơ đầu và khổ của bài thơ cuối “Tiếng gà trưa” ? • Việc lặp lại các từ ấy có tác dụng gì? Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ. Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ : “Cục…cục tác cục ta” Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi cũng vìbà Vìtiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ. Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe Nghe xao động nắng trưa bàn chân đỡ mỏi gọi về tuổi thơ. Tác dụng: Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.

3. II. Các dạng của điệp ngữ Ví dụ : 1.Nghexao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghegọi về tuổi thơ.  Điệp ngữ cách quãng 2. Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều […] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết mấy.  Điệp ngữ nối tiếp 3. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai ?  Điệp ngữ vòng

4. III. Luyện tập Bài tập 1 :Tìm điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập! ___________________ ___________________ _______________ _______________ • “Một dân tộc đã gan góc”Nhấn mạnh bản chất kiên cường của dân tộc ta • Trong sự nghiệp giành độc lập và tự do. • “Dân tộc đó phải được” Nhấn mạnh quyền tất yếu của dân tộc ta là • Được hưởng tự do và độc lập.

5. Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trôngtrời, trông đất, trôngmây Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm Trôngcho chân cứng đá mềm Trời êm biển lặng mới yên tấm lòng. Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trông trời, trông đất, trông mây, Trông mưa, trông gió, trông trời, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm Trời êm biển lặng mới yên tấm lòng. -”Đi cấy” Lặp lại với 2 chủ ngữ khác nhau như muốn lưu ý rằng: cũng Là đi cấy nhưng tôi không giống người ta. • “Trông” (9 lần) Nhấn mạnh những nỗi lo của người dân lao động trên đồng ruộng của mình.

6. 2. Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì? - Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi. ______ ______ _________ _________ -”Xa nhau” Điệp ngữ cách quãng - “Một giấc mơ” Điệp ngữ chuyển tiếp

7. 3. a) Theo em, trong đoạn văn sau đây, việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay không? Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc.Em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày Phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em, Em hái hoa tặng chị em…  Không có tác dụng biểu cảm Sửa: Mảnh vườn phía sau nhà em trồng rất nhiều loài hoa. Đó là hoa cúc, thược dược, đồng tiền, hoa hồng và cả lay ơn nữa. Nhân ngày Quốc tế phụ nữ, em hái hoa tặng mẹ và chị.