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UNIVERSIDAD DE FLORES. DOCTORADO EN PSICOLOGÍA Orientación Sistémica, Cognitiva y en Neurociencias 2013. UNIVERSIDAD DE fLORES. ¿Por qué elegir el Doctorado en Psicología de la UFLO?. ES UN DOCTORADO BASADO EN:. Modelos circulares Un Método contextual-holístico-interactivo
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UNIVERSIDAD DE FLORES DOCTORADO EN PSICOLOGÍA Orientación Sistémica, Cognitiva y en Neurociencias 2013
UNIVERSIDAD DE fLORES • ¿Por qué elegir el Doctorado en Psicología de la UFLO?
ES UN DOCTORADO BASADO EN: • Modelos circulares • Un Método contextual-holístico-interactivo • Una Realidad subjetiva • Una Verdad particular • Las Físicas Newtoniana y Cuántica • La 2º Ley de Termodinámica • La Entropía, desorden e incertidumbre • El Constructivismo
Avaladopor 3 MODELOS-EJES EPISTEMOLÓGICOS • Modelo Sistémico • Modelo Cognitivo • Modelo de Neurociencias
MODELO SISTÉMICO • SUPRA-EPISTEMOLÓGICO, ALTAMENTE COMPLEJO • DETERMINANTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE HIPÓTESIS • PERMITE ENTENDER Y ANALIZAR MULTIPLICIDAD DE VARIABLES
MODELO COGNITIVO • EXPLORA LA “CAJANEGRA” • ESTUDIA LA CONSTRUCCIÓN DE ESQUEMAS • ANALIZA LAS ESTRUCTURAS CONCEPTUALES • OBSERVA CREENCIAS Y VALORES, FUNCIONES, HISTORIA, REGLAS FAMILIARES Y PATRONES SOCIOCULTURALES
MODELO NEUROCIENTÍFICO: Psicoinmunoneuroendócrino • ASPECTOS PSICOLÓGICOS, • INMUNITARIOS, • NEUROLÓGICOS, • ENDÓCRINOS
EL MODELO TRIPARTITO • ES TRONCO RECTOR QUE POSIBILITA: • Construir organizadamente una hipótesis • A partir de la hipótesis establecer un objetivo • A partir del objetivo trazar metas mínimas • A partir de las metas mínimas se debe establecer una planificación organizada
LOS MODELOS EJES: • Los ejes se articulan de manera díptica, o sea, por cada modelo que compone cada uno de los ejes se desarrollan dos cursos. • En el primer curso se proporcionan los contenidos teóricos que moldean la epistemología del profesional, aportando consistencia al desarrollo del modelo formativo. • En el segundo se emplean dichas conceptualizaciones al discernimiento de la investigación, donde se trabaja, orienta y discute la aplicación del modelo en el avance de la propia investigación de cada doctorando.
OBJETIVOS • Alcanzar el máximo nivel académico: Doctor en una disciplina. • Integrar conocimientos, razón de ser de la Universidad. • Lograr una amplia comprensión cultural y una rigurosa formación en el área de la investigación que le capacitará para la realización de su Tesis Doctoral. • Comprender las implicaciones metodológicas, económicas, sociales y éticas del quehacer científico. • Capacitar para la reflexión profunda y permanente de los fundamentos filosóficos y antropológicos que enmarcan el campo de la Psicología.
ORGANIZACIÓN DEL DOCTORADO • DURACIÓN: 2 AÑOS • FRECUENCIA: BIMESTRAL • CURSO: DE MIÉRCOLES A SÁBADO • HORAS POR CURSO: 33 APROX. • SEDE : UFLO BUENOS AIRES • INICIO: JULIO DE 2013
FECHAS DEL 1er. CICLO • 17/18/19 y 20 de Julio del 2013 • 18/19/20 y 21 de Septiembre del 2013 • 13/14/15 y 16 de Noviembre del 2013 • 26/27/28 y 29 de Marzo del 2014 • 14/15/16 y 17 de Mayo del 2014 • 16/17/18 Y 19 de Julio del 2014
PLAN DE ESTUDIOS • El plan de estudios se encuentra estructurado fundamentalmente en dos áreas transversales que son atravesadas por tres ejes temáticos donde se inscriben las materias. • Estas dos áreas son: la producción científica y la integración de modelos
MATERIAS 1º AÑO • EPISTEMOLOGÍA • SEMINARIO DE ESCRITURA ACADÉMICA • CIENCIAS COGNITIVAS • MODELO SISTÉMICO, CIBERNÉTICO Y CONSTRUCTIVISTA • NEUROCIENCIAS • MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN I • SEMINARIO TALLER DE INTEGRACIÓN DE MODELOS I
MATERIAS 2º AÑO • SEMINARIO DE REDACCCIÓN DE TESIS • APLICACIÓN DEL MODELO COGNITIVO A LA INVESTIGACIÓN • APLICACIÓN DEL MODELO SISTÉMICO, CIBERNÉTICO Y CONSTRUCTIVISTA A LA INVESTIGACIÓN • APLICACIÓN DE LAS NEUROCIENCIAS A LA INVESTIGACIÓN • MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN II • SEMINARIO TALLER DE INTEGRACIÓN DE MODELOS I
ENSEÑANZA • El régimen de cursado consistirá en clases teóricas y prácticas. • Exposiciones teóricas a cargo de profesores titulares y expertos destacados, especialmente invitados para temas específicos. • Las clases incluirán sistemáticamente la dinámica grupal y el intercambio crítico, propios de un postgrado.
TALLERES Y SEMINARIOS • • En los talleres y seminarios los profesores orientarán a los alumnos para el abordaje del material bibliográfico y la resolución de problemas en la investigación.
Seminarios y jornadas • Los seminarios, jornadas, congresos y otros eventos científicos organizados o auspiciados por la Universidad, brindarán la oportunidad de interactuar con colegas y profesionales destacados, de nuestra institución o externos a la misma. • Esto fomentará la participación activa y la posibilidad de compartir sus trabajos en foros científicos especializados.
Biblioteca y acceso a base de datos • Las conexiones con bases de datos y centros de información, a través de internet y otros medios, deberán ser un recurso habitual para sus tareas de formación. • Además contamos con biblioteca digitalizada y con libros físicos
evaluación • La evaluación y aprobación de las distintas obligaciones académicas implicará asistencia y presentación de trabajos aplicados y monografías, con una defensa oral al término de cada curso. • La obligación de presentación el proyecto de tesis en el 6º encuentro de la cursada • Presentación de la tesis final en un término máximo de 5 años
Tutores metodólogos • El Doctorado cuenta con un equipo de tutores metodológicos que te acompañarán en el diseño del proyecto de tesis y en el transcurso de la elaboración de la tesis misma
Equipo de Directores de tesis • También contás con una nómina de posibles Directores de tesis, especialistas en diversas temática de la Psicología.
LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS COGNITIVAS Y DEL COMPORTAMIENTO HUMANO • CONCATENA GRADO Y POSTGRADO. • AÚNA INVESTIGACIONES. • ESTIMULA A LOS DOCTORANDOS A INVESTIGAR. • MOTIVA A ESTUDIANTES A CONCRETAR SU TESIS FINAL. • COMPROMETE A DOCTORANDOS A FORMAR EQUIPOS DE TRABAJO.
RED NACIONAL E INTERNACIONAL • Institutos nacionales reconocidos • Institutos internacionales • Universidades nacionales • Universidades internacionales
Autoridades • Director : • Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio • Coordinadora técnica: • Dra. Analía Losada • Secretaria: • Lic. Letizia Stark
COMITÉ ACADÉMICO NACIONAL • Dr Roberto Kertész • Dr. Héctor Fernández Álvarez • Dra. Diana Kirzman • Dr. Marcos Berstein • Dr. Eduardo Keegan • Dr. Osvaldo Varela
COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL • Dr. Juan L. Linares (Univ. Autónoma de Barcelona) • Dra. Celia Falicov (Univ. De San Diego) • Dr. Vittorio Cigoli (Univ. Católica de Milano) • Dr. Raúl Medina (Univ. de Guadalajara) • Dr. Guillem Feixas (Universidad de Barcelona) • Dr. Manuel Villegas (Univ. de Barcelona) • Dra. Regina Giraldo (Univ. de Bogotá)
CUERPO DOCENTE • AREA SISTÉMICA • Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio • Dra. Ruth Casabianca • AREA COGNITIVA • Dr. Fernando García • Dr. Roberto Kertész • Dr. Julio Obst Camerini
CUERPO DOCENTE • AREA NEUROCIENCIAS • Dr. Mauricio BattafaranoDr. Gabriel Fratícola • AREA METODOLOGÍA • Dra. Lía Rodríguez de la VegaDr. Rodolfo Víctor FuertesDra. Analía Losada
CUERPO DOCENTE • EPISTEMOLOGÍA • Mgter. Marcelo Damiani • TALLER DE INTEGRACIÓN • Dr. Marcelo Rodríguez Ceberio y equipo
REQUISITOS DE ADMISIÓN • Poseer título universitario de Psicólogo o Licenciado en Psicología. • Aprobar las entrevistas de selección, donde se evalúan tanto la preparación académica como las características y disponibilidades personales de los postulantes. • Presentar los documentos que requiere la Universidad para acceder al Doctorado.
INFORMES E INSCRIPCIÓN • Teléfono 4610-9300 (líneas rotativas) / 0800-999-8356 (UFLO) • E-mail: informes@uflo.edu.ar / Secretaria Técnica: lstark@uflo.edu.ar