1 / 36

Please Have Out…

Please Have Out…. Agendas: All students: 3x1 pg. 217 sections: “descriptions” and “Narrate past events” Tarea de anoche: Sp. 2: Libreta pg. 155 Sp. 2H: Libreta pg. 155-156 NS: Libreta pg. 155-156. Prueba el viernes. Estudien el siguiente : Vocabulario pg. 217

amber-drake
Download Presentation

Please Have Out…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Please Have Out… • Agendas: • All students: 3x1 pg. 217 sections: “descriptions” and “Narrate past events” • Tarea de anoche: • Sp. 2: Libreta pg. 155 • Sp. 2H: Libreta pg. 155-156 • NS: Libreta pg. 155-156

  2. Prueba el viernes • Estudien el siguiente: • Vocabulario pg. 217 • Imperfecto pg. 203 (aba, abas, ía, ías) • Participios pg. 202 (ado, ido) • Preterite vs. Imperfect will NOT be on this quiz

  3. Past Participles • Change verbs into adjectives Ejemplo: • Cerrar=to close • La tiendaestácerrada Mustagreewithgenderand numberwiththenounsthey describe.

  4. Past Participles -AR verbs: • add -ado to the stem -ER/-IR verbs: • add -ido to the stem

  5. Yo caminaba Tú caminabas Él Ella caminaba Ud. Nos. caminábamos Vos. caminabais Ellos Ellas caminaban Uds. CAMINAR (to walk)

  6. Imperfect • Since the yo and the Ud./él/ella forms are the same, we often use the subject pronouns to avoid confusion.

  7. Yo vivía Tú vivías Él Ella vivía Ud. Nos. vivíamos Vos. vivíais Ellos Ellas vivían Uds. VIVIR (to live)

  8. The Imperfect • There are only three irregular verbs in the imperfect. The verbs IR, SER, and VER.

  9. iba ibas iba íbamos ibais iban IR

  10. era eras era éramos erais eran SER

  11. veía veías veía veíamos veíais veían VER

  12. La puerta está ____ (cerrar) • Los gatos están ____(dormir). • El padre está ____(enojar). • La muñeca está ____(vestir). • La televisión está ____(apagar). • Las llaves del padre están ____ (perder). • El chico está ____(cansar). • La chica está ____(enamorar) • Los aztecas ________ (jugar) a un juego de pelota. • El dios azteca del sol _________ (llamarse) Huitzilopochtli. • Mamá, ¿ ________ (saber) tú del Cuauhxicallio calendario Azteca? • Yo no ________ (conocer) la historia. • Nosotros _______ (ir) a la biblioteca para leer las leyendas.

  13. 1. cerrada • 2. dormidos • 3. enojado • 4. vestida • 5. apagada • 6. perdidas • 7. cansado • 8. enamorada • 9. jugaban • 10. se llamaba • 11. sabías • 12. conocía • 13. íbamos

  14. Azteca aztec

  15. Estarenamorado(a) To be in love

  16. Hermoso(a) Handsome/pretty

  17. heroico heroic

  18. Histórico historic

  19. Querido(a) beloved

  20. Los celos jealously

  21. Tenercelos To be jealous

  22. valiente brave

  23. Habíaunavez Once upon a time

  24. Hacemuchossiglos Many centuries ago

  25. Las leyendas

  26. Telehistoriacompleta pg. 211-212 • #16 Comprensión de los episodios ¡A corregir! • Corrige los errores en estas oraciones. • #17 Comprensión de los episodios El final • Contestalaspreguntas.

  27. Culturapg. 204 • La preservación del pasado

  28. Matamoscas • Using pg. 217 • Call out word in English • First person to smack that word in Spanish and say it gets the point. (you can do boys vs. girls) • Play for about 10 minutes

  29. Vocab. charades • Pg. 217 • Have one student come up and act out the word you point to on pg. 217 • Students guess in Spanish

  30. White boards?

  31. The remainder of class • Work on tonight’s homework quietly

More Related