1 / 27

О развитии системы общего образования в Томской области. Проблемы и перспективы

О развитии системы общего образования в Томской области. Проблемы и перспективы. Департамент общего образования Томской области. Число дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (2005, 2009, 2010гг.).

amethyst-webster
Download Presentation

О развитии системы общего образования в Томской области. Проблемы и перспективы

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. О развитии системы общего образования в Томской области. Проблемы и перспективы Департамент общего образования Томской области

  2. Число дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (2005, 2009, 2010гг.)

  3. Численность обучающихся в дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях (2005, 2009, 2010гг.)

  4. Численность учителей в дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях (2005, 2009, 2010гг.) Численность учителей показана с учетом внешних совместителей, чел.

  5. Анализ средневзвешенной заработной платы по типам образовательных учреждений за 2009-2010 годы

  6. СТБ Результаты ЕГЭ. ! СТБ • в 2010г. по 8 предметам ТО > … РФ • max по 7 предметам (Ф, Х, Б, Г, Инф., Р/я, О) с 2002г. СТБ 1-е место в СФО по интегральному (53,42) СТБ 13 пр. по 7 предметам (Ф+Х+Б+Инф+Р/я+Общ+А/я) С 2009г. ЕГЭ – единственный объективный измеритель, отображающий уровень качества знаний выпускников общеобразовательных школ в России, регионах, муниципалитетах, школах

  7. Средний тестовый балл участников ЕГЭ и места Томской области в рейтингах по среднему тестовому баллу ЕГЭ по регионам Сибирского федерального округа и Российской Федерации (май-июнь, 2010г.)

  8. Средний тестовый балл участников ЕГЭ в мае-июне 2010 г.

  9. Позитивные изменения в региональной системе общего образования • Реализация ПНПО • Участие в КПМО • Новые экономические механизмы (НПФ, НСОТ) • Развитие инфраструктуры • Внедрение ИКТ • Мониторинг качества образования • Сетевая (распределенная) модель повышения квалификации • Оптимизация и реструктуризация сети • Открытость образования • Большой охват дополнительным образованием

  10. Удовлетворенность населения образованием по СФО (октябрь 2010 г.) %

  11. Проблемы ЕГЭ - Вст.исп. ? ЕГЭ - Г(И)А • кол-во выпускников < мест прогноз ? • «лучшие» Москва и др. … ?! • из других регионов ? • УНПО + ссузы? ООУ(факторы и условия) ВУЗы абитуриенты выпускники конкуренция, мотивация

  12. Причины: • различные стартовые условия у первоклассников; • несовершенство образовательных программ и методов преподавания; • разбалансировка учебных планов ОУ; • недостаточный уровень стимулирования за результат; • слабые механизмы стимулирования обновления кадров; • низкий уровень мотивации к педагогическим инновациям; • недостаточный уровень МТО образовательного процесса; • форс-мажорные обстоятельства; • ….

  13. Главные направления • Структурная перестройка системы дошкольного образования (ПНПО) • Переход на новые государственные образовательные стандарты • Развитие инфраструктуры общего образования • Новые подходы в формировании учительского потенциала • Поддержка одаренных и талантливых детей • Усиление интеграции общего и дополнительного образования

  14. Программа развития общего образования • Сроки реализации • Целеполагание, максимальное использование инновационного потенциала • Базовые условия («Наша новая школа») • Индикаторы и оценки • Межведомственный характер (исполнители) • Финансовое обеспечение • Эффективность • Муниципальные программы • Программы образовательных учреждений • Общественно-государственная экспертиза

  15. Главные задачи органов управления образованием на 2011 год • Переход на новый федеральный государственный стандарт в 1 классе с 1.09.2011 г. • Отработать модель распределенной системы дистанционного обучения детей-инвалидов по программам основного и дополнительного образования; • Обеспечить организационно-правовое сопровождение перевода образовательных учреждений в статус бюджетных и автономных • Ввести в действие в полном объеме новое положение об аттестации педагогических кадров • Обеспечить все персональные компьютеры лицензионным программным продуктом, в том числе продолжить переход на СПО • Приступить к изменению регионального законодательства об образовании в соответствии с новым федеральным законодательством

  16. Создание элитных образовательных учреждений физико-математического и естественно-научного профиля совместно с Томскими университетами • Продолжить работу по новому строительству, противоаварийным мероприятиям и комплексному восстановительному ремонту городских и сельских школ; • Провести комплекс мероприятий по повышению энергоэффективности образовательных учреждений • Активизировать работу по увеличению доли детей, охваченных дошкольным образованием

  17. Департамент образования Томской области Структура управления Начальник Департамента Лига образования Томской области Фонд развития образования заместитель заместитель заместитель заместитель заместитель Управление общего образования Управление профессионального образования Комитет по высшей школе Планово-экономическое управление Управление информ. и мат.-технического обеспечения Комитет по контролю и лицензированию отдел экон. обр-ия отдел информ. обр-ия плановый отдел отдел кап.ремонта Обл.центр доп.образования ТОИПКРО РЦРО ЦБ отдел МТО Обл. ОУ Муниципальные органы управления образованием

More Related