1 / 33

Seisiún a Trí

Seisiún a Trí. Aidhmeanna do Sheisiún 3. Athbhreithniú a dhéanamh ar eilimintí na drámaíochta agus béim ar leith á leagan ar ról agus ar charachtar. Físeán. teannas. ról agus carachtar. aicsean. creideamh. am. áit. téama. plota.

aminia
Download Presentation

Seisiún a Trí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Seisiún a Trí

  2. Aidhmeanna do Sheisiún 3 Athbhreithniú a dhéanamh ar eilimintí na drámaíochta agus béim ar leith á leagan ar ról agus ar charachtar

  3. Físeán

  4. teannas ról agus carachtar aicsean creideamh am áit téama plota suntas genre Elimintí

  5. Cluichí Sea agus… Sea agus…

  6. Cluichí Gluais

  7. Cluichí Suimiú timpeall

  8. teannas ról agus carachtar aicsean creideamh am áit téama plota suntas genre Elimintí

  9. Ról

  10. Bertie Aherne Séamus Heaney Brian O’Driscoll Mick O’Dwyer Mary McAleese Sonia O’ Sullivan Roy Keane Emily Bronte Carachtar

  11. Spreagadh: Íomhá (Pictiúr)

  12. Ag Ullmhú • Cén áit?: Stáisiún Traenach • Cathain?: Go luath ar maidin – 7a.m. • Céard?: Tarlaíonn gníomhaíocht i ndiaidh an phictiúir. Tugtar foláireamh faoi bhuama ag an stáisiún

  13. Ag Ullmhú • Cé? • Garda slándála • Tuismitheoir ag bailiú mac / iníon ag filleadh ó scoil chónaithe • Mac / iníon • Fear Gnó / Bean Ghnó

  14. Ról agus Carachtar cumas a fhorbairt feidhmiú i ról mar chuid dhílis de ghníomhaíocht an fheasacht atá á chothú aige / aici do na difríochtaíidir dhaoine a úsáid chun tosú ar an gcoimhneas idir ról agus carachtar a thuiscint Drámaíocht a iniúchadh agus a dhéanamh an coibhneas idir ról agus carachtar a thuiscint agus an cumas a fhorbairt cloí le ról nó carachtar chomh fada agus is gá le haghadh na gníomhaíochta drámataí scóip an léirithe i róil agus carachtair a leathnú chun go gcuimseofaí an cumas glacadh le mionteagasc a chinnfeadh an múinteoir, an grúpa nó an páiste féin agus é a choimeád ar siúl

  15. Carachtar a fhorbairt • Próifíliú ar Charachtar • Suíochán Te • Ról ar an bhfalla • MiR mar an Carachtar • Lá i saol… • Imeachtaí Móra Saoil • Cuspóirí an Charachtair

  16. Snáithaonaid Snáith Drámaíocht chun mothúcháin, eolas agus ídéanna a iniúchadh d’fhonn tuiscint a chothú Iniúchadh agus déanamh drámaíochta Léirsmaoineamh ar dhrámaíocht Comhoibriú agus cumarsáid i ndéanamh drámaíochta Primary Curriculum Support Programme

  17. Amharc-ealaíona Léirsmaoin-eamh ar Drámaíocht Éisteacht Labhairt Scríobh Déanamh Ceistiúchán Modhanna Léirsmaoinimh

  18. Scríobh Proifíl carachtair Litir Liostaí Cuimhne pearsanta Comhrá scríbhneoireachta Dialann Alt nuachtáin Tuairisc Mír le cur isteach i dtaisceadán ama…

  19. Na hAmharcealaíona Déanamh agus breathnú ar rudaí Tarraingt T.E.C. Portráid Colláis Mapáil Déanamh Prionta Fabraic a úsáid Tógáil

  20. Ceistiúchán Céard a tharlóidh anois? Cén tionchar a bheidh aige seo? Conas mar a bhrathann tú? Cén chomhairle? Céard faoina bhfuil an dráma? Cén fáth? Ar chóir ? Conas? ...

  21. Déanamh Íomhá neamhbheo de phríomh ócáid Tobchumadh Deasghnátha / Nós m.sh. béile / ócáid Athinsíonn púipéid an dráma Damhsa / Gluaiseacht

  22. Éisteacht …le hinsint an mhúinteora …le carachtair eile …le ciúnas (do smaointe féin) …leis an múinteoir i ról ...le teachtaireachtaí téipeáilte …le glaoch rolla…

  23. Labhairt Smaointe a leanúint Plé Insint scéalta Suíochán te Cruinnithe Agallaimh Cosán coinsiasa Luaidreáin Léamh (cathaoir an údair)

  24. Síochán Te

  25. Snáithaonaid Snáith Drámaíocht chun mothúcháin, eolas agus ídéanna a iniúchadh d’fhonn tuiscint a chothú Iniúchadh agus déanamh drámaíochta Léirsmaoineamh ar dhrámaíocht Comhoibriú agus cumarsáid i ndéanamh drámaíochta Primary Curriculum Support Programme

  26. teannas ról agus carachtar aicsean creideamh am áit téama plota suntas genre Cé? Céard ? Cathain? Cén áit? lth 47 Treoirlínte na Drámaíochta

  27. Réamhobair: 1. ______________ 2. ______________ Teampláid Phleanála do Cheacht Ábhar: _________________________________ Spreagadh Cén Áit? Cé? M-in-R mar_______________________________________________ P-i-R mar_______________________________________________ Príomh-Imeacht Cathain? Teannas (Céard íad na fadhbanna?) Céard? Athmhachnamh Céard a tharlódh dá? Iarmairtí? Teachtaireachtaí/ teagasc mórálta/ téama

  28. Próiséas → Léiriú

  29. Bosca fearais stáitse Na Trí Mhuca An dráma scoile a phróiseáil Imeall locha Jane agus an chairt thaisce Athrú tí Pacáiste Scoile

  30. Cuiditheoirí Ealaíona Reigiún 6

  31. An Clár Tacaíochta don Churaclam Bunscoile foghlaim agus forbairt  1850 695969eolas@pcsp.ie www.pcsp.iedéan teagmháil leis an ionad oideachais áitiúil chun eolas d’fháil ar chuiditheoirí do gach ábhar

  32. “Soláthraíonn an drámaíocht bealach sainiúil isteach chun na foghlama, agus cuireann sé diminsiún eolais ar fáil atá doshroichte in aon tslí eile.” Treoirlínte lth 3

More Related