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性別平等. 什麼是性別平等呢 ?. 目錄. 歷史上的男女不平等 性別平等教育 心得與感想 資料來源. 大綱. 性別平等主張不同的性別應有平等待遇,是平等主義的主旨。「性別平等」、「性別平等主義」思想追隨者想以此字眼代替女權主義或男權主義,用以描述相信基本平等權利或法律上或社會上各種性別有平等的待遇,不只是著重於女性,而是要所有性別皆平等。他們為了達到最終的平等和尋求妥協的方法而奮鬥,以改善男性、女性、各類性傾向以及跨性別者之間的關係。. 歷史上的男女不平等.
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性別平等 什麼是性別平等呢?
目錄 • 歷史上的男女不平等 • 性別平等教育 • 心得與感想 • 資料來源
大綱 性別平等主張不同的性別應有平等待遇,是平等主義的主旨。「性別平等」、「性別平等主義」思想追隨者想以此字眼代替女權主義或男權主義,用以描述相信基本平等權利或法律上或社會上各種性別有平等的待遇,不只是著重於女性,而是要所有性別皆平等。他們為了達到最終的平等和尋求妥協的方法而奮鬥,以改善男性、女性、各類性傾向以及跨性別者之間的關係。
歷史上的男女不平等 關心女性地位的也許只有彌勒承認女性亦是「成熟的大人」,與男性一樣擁有自由和平等的權利。他挑戰女性天職是屬於家庭的看法。男性習慣於如此界定,甚且女性也習以為常。他以慣用的功利主義口吻解釋這阻礙人類的進步。首先,傳統過分強調男性在歷史發展上扮演的角色忽略女性的重要性,造成男女對彼此能力的不正確認知:女性能力被低估,男性能力被誇大。女性過著壓抑的生活,自我犧牲,太在乎別人的想法,尤其是期盼男人的首肯。另一方面,男性變得自私、侵略、過度在乎自己的情感與意志。兩性彼此欣賞優點、智慧,和相互尊。
性別平等教育 九年一貫課程的教育改革就是根基於多元化的、民主化的概念之上所發展出來的,而性別則是多元文化教育的一個重要面向,推動多元文化教育的目標之一就是要促進性別的平權。一般我們所說的「性教育」,就狹義來說,是指有關性生理方面知識的傳授,還包括了性別角色的心理發展、對兩性關係的正確觀念等等。在教育的過程中,應鼓勵學生認識性與性別方面多種差異的存在,並思考其他的社會差異,如種族、年齡等在性別上的表現。
心得與感想 每個人如果都能做到性別平等,這個世界就會更完美。希望每一個人都能做到性別平等。
資料來源 • http://www.ck.tp.edu.tw/~cocd/gender/equal.htm • http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E6%80%A7%E5%88%A5%E5%B9%B3%E7%AD%89%E6%95%99%E8%82%B2