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自由軟體協助電腦教室管理文獻探討

自由軟體協助電腦教室管理文獻探討. 數位生活科技研究所 專 題 研 討. 報告者：林佳辰 指導老師：蘇德仁 教授 2011 年 10 月 13 日. 朝陽科技大學資訊管理系 碩士論文 以自由軟體協助電腦教室管理 指導教授：洪朝貴博士 (Chao-Kuei Hung) 研究生：王光山 (Kuang-Shan Wang) 中華民國九十二年七月二十七日 27, July. 目錄 :. 壹、摘要 貳、動機、目的 參、常見問題 肆、優劣分析 伍、結論 陸、 學習心得. 壹、摘要.

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自由軟體協助電腦教室管理文獻探討

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Presentation Transcript

  1. 自由軟體協助電腦教室管理文獻探討 數位生活科技研究所 專 題 研 討 報告者：林佳辰 指導老師：蘇德仁 教授 2011年10月13日

  2. 朝陽科技大學資訊管理系 碩士論文 以自由軟體協助電腦教室管理 指導教授：洪朝貴博士(Chao-Kuei Hung) 研究生：王光山(Kuang-Shan Wang) 中華民國九十二年七月二十七日 27, July

  3. 目錄: 壹、摘要 貳、動機、目的 參、常見問題 肆、優劣分析 伍、結論 陸、學習心得

  4. 壹、摘要 一般電腦教室的管理工作中，維護軟硬體的正常運作就是一項相當耗費人力的業務。建構電腦教學環境時作業系統往往採用微軟系統而還原方法則採用硬體式的還原卡或軟體式還原。這雖可以解決管理上的問題但會有成本耗費高、資源使用率低及軟硬體相容性問題等缺點。

  5. 貳、動機、目的 動機 • 班班有電腦，班班可上網 • 偏遠地區資源不足。 • 電腦維護不容易或是學校沒有資訊相關系統的師資。 5

  6. 貳、動機、目的 目的 針對偏遠地區的現況，用自由軟體來替代版權軟體。自由軟體由於免費、效能不錯、網路社群共同合助研發保証對未來新硬體的支援及相容，因此自由軟體對偏遠地區或弱勢族群而言才是有效解決方案。

  7. 參、常見問題 • 沒有足夠的技術資源來做系統維護。 • 系統發生問題後，無法快速維修。 • 對偏遠地區而言，若要實行班班有電 腦，班班可上網，軟體版權費將會是種高額的負擔。

  8. 肆、優劣分析 硬體還原 每台電腦裡安裝特殊的再生卡來解決維修的問題，管理員必須保留一般的空間不做一般使用，用以儲存原始系統與設定的備份資料，每次重開機把這片介面卡可以備份重新複寫回一般使用區域，讓系統恢復原始標準設定。

  9. 缺點 • 成本耗費高 每部電腦都要安裝特殊介面卡。 • 資源使用率低 可用的硬碟空間減少一半。 • 硬體相容性問題 裝特殊的介面卡提高與未來其他硬體衝突的機率。

  10. 再生卡圖片

  11. 軟體還原 採用LTSP(Linux Terminal Server Project)針對軟體：採用Linux取代昂貴的Window。 採用軟體復原：Ghost還原。

  12. LTSP針對軟體 LTSP的方式來架構管理電腦教室內學生所用的電腦，然後準備好一台比較好的電腦當成LTSP Server，將所有上課會使用的應用程式安裝在LTSP Server上；學生的電腦只要透過網卡連上LTSP Server就可以使用這些應用程式。

  13. 採用軟體復原 Ghost軟體為主要代表，它能夠在極短的時間內復原一台電腦。它可以有兩種模式分別應用於有網路及沒有網路的情況下，能大量複製硬碟內容用於相同配備的電腦上，使得電腦教室中學生電腦內的軟體安裝變得相當容易及快速。

  14. LTSP還原和Ghost還原比較

  15. 比較現有技術的優劣及特性 LTSP、Ghost、再生卡:比較現有技術的優劣及特性 LTSP、Ghost、再生卡:

  16. 伍、結論 • 偏遠地區設備不足，城市舊電腦又多，如果把舊設備重整後給偏遠學校，既環保又經濟。 • 因為地區的不同，不是每個地區都有好的經濟買的起版權軟體，使用自由軟體可以減少這方面的開銷。 • LTSP將改善因資源不足，要維修電腦時的不便。LTSP最大的好處是只要照顧好SERVER端即可。 • 未來救援用選項改為互動式的選單讓使用者增加更多的彈性。

  17. 陸、學習心得 讓我們了解到不只硬體設備需要考慮，軟體方面問題一樣重要。 自由軟體沒有金錢上的負擔，對於資源的使用效率遠遠超過一般版權私有軟體。 且現今社會上擁有的還原方式，從中學習到他的優劣方式比較，還教我們如何架設其應用原理，讓我們在未來製作上較為便利。

  18. The End Thank You

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