1 / 15

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 2

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 2. Vytvořila: Mgr. Martina Bašová basova.martina@centrum.cz , 8. 12. 2012. VY_32_Inovace/1_026.

amy-daugherty
Download Presentation

Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Téma: SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ CELÝCH ČÍSEL 2 Vytvořila: Mgr. Martina Bašová basova.martina@centrum.cz , 8. 12. 2012 VY_32_Inovace/1_026

  2. Anotace:Prezentace uvádějící početní výkony s celými čísly. Vysvětlení principu sčítání a odčítání celých čísel na konkrétních příkladech. Příklady k procvičení.Jazyk: Český jazykOčekávaný výstup: Provádí početní operace v oboru celých čísel.Speciální vzdělávací potřeby:Žádné.Klíčová slova: celá čísla, kladná, záporná, sčítání, odčítání, znaménko, příkladyDruh učebního materiálu:DUM - Prezentace doplněná výklademCílová skupina: ŽákTypická věková skupina:12-13let (7. ročník)

  3. ZOPAKUJEME SI : DVĚ ZNAMÉNKA ZA SEBOU: + + + • -+ • + - + - -

  4. Pozoruj počítání: Nejdříve odstraníme závorky! -1 + (-4) = -1 + (-6) = -4 + (-2) = -5 + (-5) = + 10 + (-4) = 10 + (-2) = 4 + (-3) = 4 + (-1) = 5 + (+4) = 5 + (+6) = 6 + (+4) = 6 + (+3) = 0 + (-3) = 0 + (-6) = 0 + (-8) = 0 + (-12) = -1 – 4 = -5 5 + 4 = 9 -1 - 6 = -7 5 + 6 = 11 -4 – 2 = -6 6 + 4 = 10 -5 – 5 = -10 6 + 3 = 9 10 – 4 = 6 0 – 3 = -3 10 – 2 = 8 0 – 6 = -6 0 – 8 = -8 4 – 3 = 1 0 – 12 = -12 4 – 1 = 3

  5. SOUČET NULY A ČÍSLA JE ČÍSLO SAMO. 0 + 4 = 4 (-8) + 0 = -8 • SOUČET DVOU OPAČNÝCH ČÍSEL JE NULA. -9 + (+9) = 0 15 + (-15) = 0

  6. Počítej: -4 + (-5) = -4 – 5 = -9 -3 + (-7) = -3 – 7 = -10 -9 + (+8) = -9 + 8 = -1 -20 – (-5) = -20 + 5 = -15 -8 + (+3) = -8 + 3 = -5 +3 + (-8) = 3 – 8 = -5 5 + (-9) = 5 – 9 =-4 -5 + (-4) = -5 – 4 = -9

  7. Příklady k procvičení 1 9 + (-4) = +9 + (-6) = +5 + (-5) = 5 + (-3) = -10 + (+5) = -10 + (+2) = -5 + (+4) = -5 + (+3) = -3 + (+3) = -3 + (+1) = 0 + 5 = 0 + 2 = 1 + (+3) = 1 + (+8) = + 10 + (-4) = 10 + (-2) = 4 + (-3) = 4 + (-1) = -6 + (+4) = -6 + (+6) =

  8. Příklady k procvičení 1 - řešení 9 + (-4) = 5 +9 + (-6) = 3 +5 + (-5) = 0 5 + (-3) = 2 -10 + (+5) = −5 -10 + (+2) = −8 -5 + (+4) = −1 -5 + (+3) = −2 -3 + (+3) = 0 -3 + (+1) = −2 0 + 5 = 5 0 + 2 = 2 1 + (+3) = 4 1 + (+8) = 9 + 10 + (-4) = 6 10 + (-2) = 8 4 + (-3) = 1 4 + (-1) = 3 -6 + (+4) = −2 -6 + (+6) = 0

  9. Příklady k procvičení 2Porovnej příklady: • 120 + 180 __ 120 + 160 • 120 + (-40) __ 120 + (-60) • -120 + (+40) __ -120 + (+60) • -120 + (-180) __ -120 + (-160)

  10. Příklady k procvičení 2 - řešení • 120 + 180 >120 + 160 • 120 + (-40) > 120 + (-60) • -120 + (−40) < -120 + (+60) • -120 + (-180) <-120 + (-160)

  11. Příklady k procvičení 3 • 42 – (70 – 59) + (-39) = • -66 – (-28 – 22) – (-14 + 5) = • - (61 – 14) + (-42 + 15) = • +(99 – 77) – (-13 – 41) = • -(-17 – 26) + (-28 + 29) = • 10 – [6 – (-13)] = • (-6 + 9) – [(-3 – 5) + 8] = • 34 + (−29) + [−(68 − 73)] =

  12. Příklady k procvičení 3 - řešení • 42 – (70 – 59) + (-39) = 42 − 11 − 39 = −8 • -66 – (-28 – 22) – (-14 + 5) = −66 + 50 + 9 = −7 • - (61 – 14) + (-42 + 15) = −47 − 27 = −74 • +(99 – 77) – (-13 – 41) = 22 + 54 = 76 • -(-17 – 26) + (-28 + 29) = 43 + 1 = 44 • 10 – [6 – (-13)] = 10 − 19 = −9 • (-6 + 9) – [(-3 – 5) + 8] = 3 − 0 = 3 • 34 + (−29) + [−(68 − 73)] = 34 − 29 + 5 = 10

  13. Příklady k procvičení 4 (-7 + 5 ) + (-26 + 18 ) = (-12 – 15) + (-9 – 25) = (6 – 10) + (14 – 19) = (4 – 9) – (8 – 3) = [(−5) − (−9)] − (−10 + 6) = −23 + 42 − (−11) = 126 −{−[−(+ 28)]} = 62 − 120 + 51 − 30 =

  14. Příklady k procvičení 4 - řešení (-7 + 5 ) + (-26 + 18 ) = − 2 − 8 = −10 (-12 – 15) + (-9 – 25) = −27 − 34 = −61 (6 – 10) + (14 – 19) = −4 − 5 = −9 (4 – 9) – (8 – 3) = −5 − 5 = −10 [(−5) − (−9)] − (−10 + 6) = 4 + 4 = 8 −23 + 42 − (−11) = −23 + 42 + 11 = 30 126 −{−[−(+ 28)]} = 126 − 28 = 98 62 − 120 + 51 − 30 = 113 − 150 = −37

  15. Citace: Vlastní tvorba

More Related