Foreldremøte 4B

1. Foreldremøte 4B 18. september 2014

2. KlassemiljøAtferd • Si fra til meg om det er ting dere tror er viktig for meg å vite • Vet ikke om erting i klassen nå- gi beskjed om dette ikke stemmer. • Vi ordner opp i småkonflikter/uenigheter underveis. • Friminuttene • Mye kanonball • Klatring i stengene • To dager i uka vil vi sette i gang aktivitet i matfriminuttene (ti og to) • Elevene har god orden på gangen. • Nye permer- elevene lærer god orden. • Noen elever strever med overgangen, blir for mye prating. Dette jobber vi nå aktivt med.

3. SOL- Systematisk Observasjon av Lesing Mål: • Styrke elevenes leseferdighet • Alle lærere kurses: • Heving av kompetanse • Får et felles språk og en felles forståelse for elevenes lesenivå • System med faglig tyngde basert på nyere forskning • Kartlegger elevene to ganger i året- fører resultatet inn i et skjema. I tillegg blir elevene observert kontinuerlig underveis i skoleåret • Elever, foresatte og lærere skal vite hvor elevene står i sin leseutvikling • Skissere tiltak for videre utvikling

4. Trinnene i pyramiden tilsvarer ikke klassetrinn, dette er utviklingstrinn i leseutviklingen. En elev kan stå på samme trinn over lengre tid.

5. Faglige uttrykk • Logografisk lesing - ordene leses som bilder, logoer • Fonologisk lesing - leser lyd for lyd og drar det sammen, synger på lydene • Ortografisk lesing - gjenkjenner ord • Økt automatisering - kan øke lesehastigheten uten at det går ut over leseflytog forståelsen • Strategisk lesing - bruke læringsstrategier m.m. • Voksen lesing

6. 5. Tidlig ortografisk lesing

7. 6. Automatisert ordgjenkjenning

8. Vigilo • Legg inn fravær når elevene er syke. Gjøres hver dag. (Trenger ikke melding) • Søke om fravær • Sjekke om kontaktopplysningene er rette • Lurt å registrere e-postadresse. Da kommer det mail når vi svarer på meldinger. • Søsken på skolen? Velg hvilken elev meldingen gjelder. • Gjelder meldingen bare SFO? Kryss av for det.

9. Pals • Vi repeterer regler, øve på noen om gangen. • Egne mål på ukeplanen hver uke. • Brakort • Forsterking av positiv atferd • Belønning

10. Lekser • Skrivebøker • Marg • Løkkeskrift • Orden • Se innsiden av boka for tips. • Mengde? Gi tilbakemelding om det blir for mye. • Leksehjelp • Se over leksene når de kommer hjem

11. Hvordan hjelpe med leksene • Skrivelekser • Stor bokstav • Punktum • Løkkeskrifta • Utelatte bokstaver/lyder • Dobbel konsonant • Jeg, meg, og, det, de, når, oss… • Leseleksa • Fart, ikke for fort. • Pause ved punktum/komma • Retter de seg selv når de leser feil? • Ord med skj, sj, • Småord og endinger • Stille spørsmål fra teksten til elevene • Kan elevene lage spørsmål til teksten? • Gjenfortelle det de har lest

12. Praktisk informasjon • Planleggingsdag på mandag • Svømming • En time ca hver tredje uke. Litt oftere nå i starten. OBS: NESTE UKE • Espen underviser nå i starten, etter hvert må vi klare oss på egenhånd. • Viktig at foreldre selv er med å ta ansvar for svømmeopplæringen. • Mobilbruk • Mobilen skal ligge avslått i ranselen i skoletida, sfoog på leksehjelp. • Ikke ring elevene i denne tida. • Jeg pleier ikke å ha med mobilen i klasserommet. • Hjemmesiden • Abonnere på nyheter- da får du mail når jeg legger ut nye saker • Gym • To dager i uka, en time hver gang. • Ikke dusjing. • Klær/sko • Innesko • Turer- pass på at de kler seg etter været

13. Elevsamtaler • Jeg har avsatt en halv time i uka til elevsamtaler parallelt med gymtimene på onsdager. Det er vanskelige å gjennomføre dette mens elevene har gym, særlig når de har utegym. • Derfor kommer jeg til å sette av ca 15 min rett etter skoletid noen tirsdager og torsdager for å ha elevsamtaler. • Jeg skriver på ukeplanen hvem som skal stoppe igjen. Si fra om det ikke skulle passe. • Kanskje noen vil avtale å vente på hverandre? • De som går på leksehjelp og sfo tar jeg ut i den tiden. • Kommer også til å ha litt elevsamtaler i gymtimene på mandag og onsdag når de er i gymsalen.

14. Kunst og håndverk • 4. og 5. time på tirsdager • Hyggelig om noen har lyst å komme og være med- også i andre timer og dager er et lov å komme på besøk. • Strikking • Om vi skal få til dette trenger vi hjelp fra foreldre, besteforeldre, tanter… Kan vi få til en dugnad? Vis ikke må vi kutte ut strikking. • Tenker at det blir mellom vinterferien og påske- tar videre kontakt angående dette når det nærmer seg.

15. Klassekontakter • I år: Ingfrid Lundberg • Vara: • Det var veldig mange som ikke møtte på foreldremøtet, derfor var det vanskelig å velge vararepresentant. Ingfrid får i oppgave å skaffe dette og gi beskjed til skolen. • Vararepresentanten blir klassekontakt neste år. Klassekasse? • Elevene bruker kanonballen og fotballen flittig. Gir beskjed til klassekontakten dersom de blir utslitt og de trenger nye baller.