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基础课部数学教研室 杜俊文

泰国培训总结 2012 年 9 月. 基础课部数学教研室 杜俊文. 汇报提纲. 培训目的培训目的. 泰国易三仓大学简介. 易三仓大学办学理念. 易三仓大学教学模式. 易三仓大学考核方式. 收获和启发. 一 . 培训目的. 赴泰国易三仓大学学习培训的目的 加强我校与国际先进水平接轨 借鉴国外先进的教学模式 学习国外先进的教学方法. 二 . 泰国易三仓大学 易三仓大学是泰国著名私立高等学府. 著名的国际性。大学，学历学分全球高校认可.

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Presentation Transcript

  1. 泰国培训总结 2012年9月 基础课部数学教研室杜俊文 www.scmao.com

  2. 汇报提纲 培训目的培训目的 泰国易三仓大学简介 易三仓大学办学理念 易三仓大学教学模式 易三仓大学考核方式 收获和启发

  3. 一.培训目的 赴泰国易三仓大学学习培训的目的 • 加强我校与国际先进水平接轨 • 借鉴国外先进的教学模式 • 学习国外先进的教学方法

  4. 二.泰国易三仓大学易三仓大学是泰国著名私立高等学府二.泰国易三仓大学易三仓大学是泰国著名私立高等学府 著名的国际性。大学，学历学分全球高校认可 全部采用英语授课，大多数教师来自于欧美国家 学分和学历世界各国都予以承认 - 极其便利的条件与世界各地交流信息 - -

  5. 承担引导人们 理解生活真谛 的义务 尊重自己的国家 承担引导人们获得知识的义务 自身存在的信仰 三.办学理念1.办学理念 教育学生

  6. 2.办学目标 努力培养品行端正的学生 努力培养开放意识的学生 努力培养持续性成长的学生

  7. 四.教学模式易三仓大学具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和鲜明的教育方法和理念。教学具有“以人为本，形式灵活”的特点。四.教学模式易三仓大学具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和鲜明的教育方法和理念。教学具有“以人为本，形式灵活”的特点。 课堂互动式 课堂提问式 采用案例教学 分组讨论式

  8. 五.考核方式采用成绩等级，学分制 Your text in here Your text in here Your text in here

  9. 六.收获和启发 对学生的管理要制度化、规范化、常态化 以学生为本，实施个性化教学 以学生为本，实施个性化教学 有序和不断更新课程内容 设计好每一堂课 应用现代教育教学技术 采用灵活的教学方法

  10. Thank You ! www.scmao.com

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