Opakování výchovy k občanství v 9. ročníku Víš nebo uhodneš???

1. CZ.1.07/1.4.00/21.2791 VY_32_INOVACE_ 563_VyOv9 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Předmět: Výchova k občanství Ročník: 9. ročník Klíčová slova:Opakování učiva, formou „Riskuj“– soutěž skupin žáků, prezentace Autor:Mgr. Radka Sasýnová Vzdělávací zařízení: Základní škola Frýdek-Místek, Pionýrů 400 Pionýrů 400, 738 02 Frýdek-Místek Anotace : výukový materiál je určen pro práci s interaktivní tabulí a je umístěn na flash disku Ověřeno ve výuce dne: 17. září 2012

2. Opakování výchovy k občanství v 9. ročníkuVíš nebo uhodneš???

3. 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 člověk 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 povolání 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 lidská práva 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 právo 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000 vlast 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 6 000

4. Opakování výchovy k občanství 8. ročníku: otázky ČLOVĚK: • 1 000 – Vyjmenuj základní etapy vývoje člověka. • 2 000 – Uveď příklad krizového centra v našem městě, na které se můžeš obrátit v případě potřeby. • 3 000 – BONUS • 4 000 – Uveď dva příklady neslovní komunikace. • 5 000 – Které školní předměty (vědní disciplíny) se zabývají zkoumáním přírody? • 6 000 – Co je to denní režim a jak by měl ideálně vypadat?

5. POVOLÁNÍ: • 1 000 – Co by měl člověk dostat za dobře odvedenou práci? • 2 000 – Uveď příklad školy, kterou musíš vystudovat, abys měl maturitu. • 3 000 – Při výběru povolání bych měl zohlednit své? • 4 000 – Jaké povolání vykonává člověk se zkratkou MuDr? • 5 000 – Vysvětli pojem solidarita. • 6 000 – Co znamená pojem sebereflexe?

6. LIDSKÁ PRÁVA: • 1 000 –Co jsou základní práva člověka? • 2 000 – Vysvětli pojem xenofobie. • 3 000 – Vysvětli pojem kolektivismus. • 4 000 – Vysvětli pojem antisemitismus. • 5 000 – Co znamená česky slovo konstituce? • 6 000 – Jak se jmenovala organizace na obranu lidských práv, která u nás vznikla v roce 1977?

7. PRÁVO: • 1 000 – Jaký druh smlouvy můžeš uzavřít (uveď konkrétní příklad)? • 2 000 – Kdy člověk nabývá plně způsobilost k právním úkonům? • 3 000 – Co jsou to morální normy? • 4 000 – Co jsou to právní normy? • 5 000 – Kdo řeší porušení práva? • 6 000 – Jak se nazývá (obecně) veřejný ochránce práv?

8. VLAST: • 1 000 – Jak se jmenuje gotická stavba, která se nachází v areálu Pražského hradu. • 2 000 – Jmenuj výrobek z Moravskoslezského kraje. • 3 000 – Jmenuj významnou osobnost Frýdku-Místku. • 4 000 – Kde se vyrábějí varhany? • 5 000 – Kdo je autorem staveb na Pustevnách (architekt)? • 6 000 – Jak se nazývá přítok Ostravice ve Frýdku-Místku.