教師甄試經驗分享

教師甄試經驗分享 I’m possible 大德國中陳姿伶

實際應戰 • 準備月:5、6月將所有報名所須檔案匯集成一本精簡本 • 擅用資源:朋友、學校、小冊子、教育雜誌 • 作好報考時間表: • 努力、實力、體力

選考區 • 固定目標 • 聆聽經驗 • 提早作準備 • 收集資料與抉擇

筆試準備 • 作申論題:列提綱、條列式、前言、內容、結論 • 依據不同考試類性皆都做準備 • 字體工整 • 多記憶教育專有名詞 • 時事掌握:法律條文 • 段落清楚見理念 • 評議持平莫意氣

申論題寫法 • 版面清晰 • 起---前言:破題、重要性、期許與作為 • 承---現況分析:解釋面多元、採用專業名詞 • 轉---綱舉目張:大方向(原則)、作法(教育專業、班級經營、課程教學、認輔、親師合作、處室整合、社區資源、評鑑) • 合---結語

口試準備 • 儀容端莊:衣著、坐姿、眼神、回答時間 • 熱門議題:友善校園、性別教育、性騷擾、家庭教育法 • 擅用履歷:月暈效果 • 安全答法:專業、風馬牛不相干、實務經驗回答、申論題方式、分段論述 • 專業架勢:教育愛(對教育工作絕對熱忱)、謙虛上進 • 口齒清晰、語調放慢、

試教準備 • 時間安排:完整性、自導自演 • 沙盤推演:調理陳述、秀出教學技巧 • 教學歷程要完整: 引起動機(準備活動)、發展活動、綜合活動 • 慎選題材:熟悉教材能入戲、教具實際有用 • 掌握氣氛:師生互動見真章、班級經營(團體凝聚力)、巡視、正面鼓勵、舉學生生活經驗為例 • 注意事項:發揮所長、弄巧藏拙、音量要大、與評審互動

檔案製作 • 寧缺勿濫、重質不重量 • 排版美工、突顯主題 • 以實務為主、相片可多放 • 主題明確、一看就懂 • 強勢推銷 • 引導評審問問題 • 內容:履歷、教學經歷、優秀學生作品、特殊專長 • 個人檔案介紹

信心加油 • 關關危險關關過 • 換個環境感覺就不一樣 • 做不快樂的事是不會愉快 • 慢慢拼、拼出全貌、、屢戰屢敗 • 被汙辱要趁年輕、風雲再起 • 解決緊張=提前準備 • 沒有甚麼比愛自己更重要的了 • 即使……..我還是很愛自己。自我肯定

工欲善其事必先利其器 • 對自己好 • 保持精神亢奮 • 穿自在的衣服 • 維持好心情 • 宗教慰藉與寄託

教甄資源網 • 國立台灣師範大學就業輔導組 http://www.ntnu.edu.tw/csd/dops/dops_index.htm Pipi的教甄整理網 http://mail2.ylc.edu.tw/~gces.kentxchang/ntctc/ntctc.htm 全國教師會選聘服務網 http://140.111.1.189/ 各縣市教育局教育雜誌、教育時事、

我的聯絡方式 • 電話:0958199730、24242802#40、46 • EMAIL:sdop49@ddjh.kl.edu.tw

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