10 、稀奇歌

1. 10、稀奇歌

2. 教学目标： 1、在课文的语言环境中认读4个生字：奇、真、飞、机。 2、认识声母j、q、x，会拼读带有这三个声母的音节。知道韵母ü和j、q、x在一起要去掉两点。 3、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。 4、感受想像带来的美妙与乐趣。 5、能在老师指导下描摹“奇、飞、机”三个字。

3. 10、稀奇歌 我家有个小弟弟， 做的梦儿真稀奇。 小蜜蜂，追飞机， 麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁搬走一袋米， 河马睡在摇篮里。

4. 10、稀奇歌 奇

5. 10、稀奇歌 我家有个小弟弟， 做的梦儿真稀奇。 小蜜蜂，追飞机， 麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁搬走一袋米， 河马睡在摇篮里。

6. 真 飞 机

7. 10、稀奇歌 我家有个小弟弟， 做的梦儿真稀奇。 小蜜蜂，追飞机， 麻雀踩死老母鸡， 蚂蚁搬走一袋米， 河马睡在摇篮里。

8. j j--ī--jī jī jí jǐ jì q q--ī--qī qī qí qǐ qì x x--ī--x ī xī xí xǐ xì

9. 你发现了什么？ g---u---gu j----ü----ju k---u---ku q----ü----qu h---u---hu x----ü----xu

10. ü见j、q、x，脱帽行个礼。 j----ü----ju q----ü----qu x----ü----xu

11. 2、朗读比赛： 稀奇歌 说稀奇，真稀奇， 大母鸡呀当马骑， 老牛快得赛飞机， 白鹅睡在摇篮里， 鱼虾全在天上哩！

12. 拓展：你做过梦吗？能不能把你的梦也编成儿歌？ 别说你家小弟弟， 我的梦儿也稀奇。 ， ， 。

13. 作业： 1、朗读儿歌三遍。 2、拼读“ji、qi、xi”的四声三遍。