180 likes | 318 Views
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию» Министерства здравоохранения Российской Федерации. Анализ результатов мониторинга
E N D
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию» Министерства здравоохранения Российской Федерации Анализ результатов мониторинга деятельности образовательных организаций среднего профессионального образования medobr@fgou-vunmc.ru 2апреля 2014 г.
1. На Ваш взгляд: медицинская сестра - это:
2. Соответствует ли потребностям современного здравоохранения страны сложившаяся система взаимодействия «врач - медицинская сестра»?
Причины несоответствия системы взаимодействия «врач - медицинская сестра» потребностям современного здравоохранения
3. Считаете ли Вы целесообразным сокращение срока обучения по специальности «Сестринское дело»
4. Считаете ли Вы, что образовательные программы углубленной подготовки медицинских сестер могут быть реализованы в системе дополнительного профессионального образования
5. Готова ли медицинская сестра вести самостоятельную деятельность в области профилактики заболеваний?
6. Какие, на Ваш взгляд, мероприятия необходимы для повышения качества оказания сестринской помощи(не более двух вариантов ответа)?
7. Укажите основные проблемы, с которыми сталкивается молодой специалист в своей деятельности(не более двух вариантов ответа)
Другие проблемы, с которыми сталкивается молодой специалист в своей деятельности
Портрет медицинской сестры в современных реалиях здравоохранения
выводы: • Результаты мониторинга актуальных вопросов и проблем, с которыми сталкиваются и образовательные организации при подготовке средних медицинских работников по специальности «Сестринское дело», и медицинская сестра в своей деятельности, подтверждают необходимость формирования многоуровневой подготовки медицинских сестер, которая позволит повысить качество оказания сестринской помощи.
выводы: • Для решения вышеуказанных задач в настоящее время в деятельности каждой образовательной организации актуальным является внедрение элементов системы менеджмента качества. С целью обобщения опыта внедрения системы менеджмента качества в образовательные организации, реализующие программы среднего медицинского и фармацевтического профессионального образования Центр планирует проведение мониторинга показателей деятельности медицинских училищ и колледжей нашей страны.
основные направления мониторинга • 1) общие сведения об организации • 2) образовательный процесс • 3) социальное партнерство • 4) образовательные технологии • 5) педагогический состав • 6) здоровьесберегающиетехнологии • 7) воспитательная работа
Спасибо за внимание! medobr@fgou-vunmc.ru http://www.fgou-vunmc.ru