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胡红玲. 讲述、讲解法. 1 、讲解法的定义 讲解是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情。在教学中,很少单独使用讲解的方法,因为幼儿注意力难于持续,不可能长时间聚精会神地听讲解,而且他们对言语的理解能力也很有限。. 胡红玲. 如果讲解与其他方法结合起来运用,可以得到较好的效果。 一般的教学中,讲解法常常与示范法、帮助幼儿完成动作过程中运用,这样,常常会收到较好的效果。. 胡红玲.
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讲述、讲解法 • 1、讲解法的定义 • 讲解是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情。在教学中,很少单独使用讲解的方法,因为幼儿注意力难于持续,不可能长时间聚精会神地听讲解,而且他们对言语的理解能力也很有限。 胡红玲
如果讲解与其他方法结合起来运用,可以得到较好的效果。如果讲解与其他方法结合起来运用,可以得到较好的效果。 • 一般的教学中,讲解法常常与示范法、帮助幼儿完成动作过程中运用,这样,常常会收到较好的效果。 胡红玲
讲述是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象。教师讲述时,要善于运用语言表达技巧,注意语速的快慢、停顿,语调的高低,英两的强弱等。教师活跃愉快的神态也能使语言更具有感染力,这样不仅有助于幼儿吸收学习内容,而且有助于幼儿从教师哪里学到语言表达方式。讲述是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象。教师讲述时,要善于运用语言表达技巧,注意语速的快慢、停顿,语调的高低,英两的强弱等。教师活跃愉快的神态也能使语言更具有感染力,这样不仅有助于幼儿吸收学习内容,而且有助于幼儿从教师哪里学到语言表达方式。 胡红玲
2、讲解、讲述的原则: • (1)重点突出,语言少而精 • (2)通俗易懂,生动形象,有趣味 • (3)讲解要富有启发性 胡红玲
注意事项:讲解和示范的合理结合 胡红玲