Создание Управляющего Совета в образовательном учреждении

1. Создание Управляющего Совета в образовательном учреждении ГБОУ Республики Марий Эл «Школа-интернат среднего (полного) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов г.Козьмодемьянска» Авторы: Бердникова Т.В., учитель истории Васянкина Л.А., учитель английского языка Салдаев О.В., учитель истории

2. Отличительная особенность развития современной системы образования подразумевает переход от государственного управления к государственно-общественному. Цель: объединить усилия государства и общества в решении проблем образования для предоставления учителям, учащимся и родителям как законным представителям больше прав и свобод в выборе содержания образования, форм и методов образовательного процесса.

3. Задачи: • Создание нормативно – правовой базы по вопросам государственно – общественного управления – Управляющий совет • Моделирование структуры Управляющего Совета • Формирование позитивного общественного мнения о государственно – общественной составляющей в управлении школьным образовательным учреждением • Создание органов государственно –общественного управления с реальными полномочиями

4. Управляющий совет школы - Коллегиальный орган госудрственно-общественного управления школой, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющий управленческие (властные) полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития школы.

5. Избираемые члены из числа: учащихся старшей школы (2 чел.) работников школы (не более ¼ от всех членов Совета) Родителей (1/3 от всех членов Совета) Назначаемые: представители учредителя Кооптируемыечлены из числа: Выпускники школы Работодатели, спонсоры Представители организаций образования, науки, культуры, общественных организаций Представители Муниципалитета Структура и состав УС

6. Компетенция Управляющего Совета: Утверждает программу развития учреждения; Утверждает внесение изменений в Устав Школы; Представляет Школу по вопросам своей компетенции в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях

7. Комиссии : • Финансово-экономическая; • Учебная; • Организационно-правовая; • По работе с родителями и местным сообществом.

8. Этапы внедрения проекта 1 этап. Информационный

9. Этапы внедрения проекта 2 этап. Подготовительный

10. Этапы внедрения проекта 3 этап. Организационный

11. Трудности и пути их преодоления

12. Заключение • Существующие приоритеты в развитии российского образования требуют открытости в образовательной политике, и сегодня каждое образовательное учреждение нацелено на выполнение социального заказа, поэтому Управляющий совет как выразитель интересов учредителя и образовательного учреждения с одной стороны, родителей и общественности с другой стороны, призван обеспечить контроль и организацию образовательного процесса в оптимальном режиме.

13. Благодарим за внимание!