G6B1OD4

1. 6.1.4 Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos. En este momento no se piensa en la construcción (con regla y escuadra, o compás) ni de las figuras simétricas ni del eje, solamente en la verificación de la simetría por plegado o calcando las figuras sobre un papel transparente. Por plegado, determinar el eje de simetría de una figura o de un par de figuras que son simétricas. Se sugiere proponer ejemplos en los que el eje de simetría no sea paralelo a los bordes de la hoja de papel o del pizarrón. Dada una colección de figuras (poligonales o no, “geométricas” o no), distinguir por plegado cuáles son las que tienen un eje de simetría. De igual forma, se puede proponer que completen una figura cuando está dibujada una parte y su eje de simetría, o bien que reproduzcan un dibujo como si se viera reflejado en el agua. PLANES DE CLASE