140 likes | 270 Views
За вас, кандидат - гимназисти!. ГРАФИК. на дейностите по приемането на ученици в държавни и общински училища за учебната 201 4 -201 5 г. съгласно Наредба №11 от 28.03.2005 г. и Заповед №РД 09-1 132 / 04 .0 9 .201 3 г. на Министъра на образованието, младежта и науката на Република България.
E N D
ГРАФИК на дейностите по приемането на ученици в държавни и общински училища за учебната 2014-2015 г. съгласно Наредба №11 от 28.03.2005 г. и Заповед №РД 09-1132/04.09.2013 г. на Министъра на образованието, младежта и науката на Република България
Провеждане на тестове по: Български език и литература 21.05.2014 г. Математика 23.05.2014 г.
Приемните изпити – тестове по БЕЛ и математика се състоят от два модула, единият от които е тестът от националното външно оценяване по съответния предмет, а другият включва допълнителни въпроси и задачи. Изпитите се полагат в училището, в което ученикът завършва седми клас, с външни квестори.
Обявяване на резултатите от тестовете до 09.06.2014 г. в училището, в което ученикът завършва седми клас
Получаване на служебна бележка 10.06 – 12.07.2014 г. с оценките от приемните изпити - в училището, в което ученикът завършва 7 клас Подаване на документи за участие 17 – 20.06.2014 г. в приема на ученици по Наредба №11 от 28.03.2005 г. - в училището гнездо. Писмено уведомяване на учениците за допускането им до участие в приема.
Обявяване на списъците до 26.06.2014 г. с приетите ученици на първи етап на класиране- в училището гнездо. Записване на приетите 27.06 – 1.07.2014 г. ученици на първи етап на класиране или подаване на заявление за участие във втори етап на класиране -в училището, където ученикът е приет на първо класиране. На второ класиране е възможно да се класира отново на мястотото от първо класиране или на по-горно желание. Незаписалите се на първо класиране и неподали заявления за второ класиране губят мястото си от първо класиране и не участват автоматично във второ класиране.
Обявяване на списъците с до 04.07.2014 г. приетите ученици на втори етап на класиране – в училището гнездо. Записване на приетите ученици 07 – 09.07.2014 г. на втори етап на класиране
Обявяване на записалите се до 10.07.2014 г. ученици и броя на незаетите места след втори етап на класиране – в училището гнездо. Подаване на документи за 11 – 15.07.2014 г. участие в трети етап на класиране
Обявяване на списъците с до 15.07.2014 г. приетите ученици на трети етап на класиране – в училището гнездо. Записване на приетите 18 -21.07.2014 г. ученици на трети етап на класиране
Обявяване на записалите До 22.07.2014 г. се ученици и броя на незаетите места след трети етап на класиране – в училището гнездо. Попълване на незаетите Определя се от места след трети етап на директора до класиране и записване 28.07.2014 г.
Прием на ученици с хронични заболявания 1. Необходими документи • заявление с подредени желания • служебна бележка от училището, в което ученикът се обучава, удостоверяваща класа и срочните оценки от първия срок. • протокол от ЛКК 2. Срок за подаване на документите в РИО, София-град 7- 21 май 3. Записване насочените ученици в съответното училище - до 25 юни.
Списък на заболяванията за приемане на ученици в профилирани гимназии профилирани паралелки в гимназии или СОУ 1. Болести на нервната система, довели до засягане на горни крайници. 1.1. Детска церебрална парализа, състояния след прекаран енцефалит или миелит и множествена склероза с нормален интелект и наличие на огнищен неврологичен дефицит. 1.2. Прогресивна мускулна дистрофия, вродени миопатии, неврална мускулна атрофия (наследствени сетивно - моторни невропатии), спинална мускулна атрофия. 2. Заболявания на опорно – двигателната система. 2.1. Посттравматични и постоперативни състояния с трайни остатъчни функционални двигателни нарушения на горни крайници. 3. Болести на зрителния анализатор, довели до трайна загуба на зрението. 3.1. Зрителна острота под 0.1. 4. Злокачествени новообразувания – след проведено консервативно или оперативно лечение в стадии на дълготрайна клинична ремисия.
Честито на приетите и добре дошли в 12 СОУ”Цар Иван Асен II”!