Мой любимый кружок

1. Мой любимый кружок Автор презентации: Букляревич Галина ученица 9 а класса ГУО «Беняконская средняя школа» д.Бенякони Вороновский р-н Гродненская обл.

2. Родина, отечество, отчизна… Трудно найти человека, чьё сердце не дрогнуло бы при этих словах в самых различных жизненных ситуациях, кто не любил бы свою Родину! Но у каждого из нас есть ещё и так называемая «малая родина» – место, где он родился и рос, учился, начинал свою трудовую жизнь.

3. Краеведы собирают по крупицам нашу историю, традиции и воспитывают любовь к своему родному краю К.Г.Паустовский

4. Я уверена, что значительная роль в развитии краеведения принадлежит музею, где сосредоточивают, обрабатывают, хранят и пропагандируют материал, собранный любителями истории. Для меня, конечно, краеведение, в первую очередь связано с моей деревней Бенякони, с изучение её истории, традиций, архитектуры и культуры.

5. В моём представлении,краеведческий музей — место, где встречаются настоящее и прошлое. Когда проходишь по его залам, то чувствуешь, как дух ушедших времен наполняет тебя. Здесь можно делать заметки, часами рассматривать экспонаты, а можно просто мечтать, воображая себя то современником Мицкевича, то известным исследователем, то участником исторических событий

6. Как это увлекательно-путешествовать во времени !

7. Работа музея активизирует деятельность ребят – членов кружка « Юный экскурсовод». В кружке занимаются ребята разных возрастных категорий, но объединяет их одно - любовь к родному краю, бережное отношение ко всему, что досталось от предшествующих поколений.

8. Совместно с руководителем Борейшо Г.Е. мы планируем работу кружка … Кружок «Юный экскурсовод»  Цель - подготовить учащихся к проведению профессионально качественной экскурсии по литературно-историческому музею. Задачи: 1.      Работа с литературой, посвященной деятельности А.Мицкевича 2.      Работа с музейными объектами и экспонатами. 3.      Разработка собственной экскурсии. 4.      Защита проекта учащегося путем проведения экскурсии . Представление исследовательской работы по теме экспозиции. Участие в школьном фестивале фильмов и презентаций «Лістападзік» Формами работы кружка являются: теоретические занятия, индивидуальная работа с учащимися, обмен опытом, посещение музейных объектов, анализ экскурсий, проводимых профессиональными экскурсоводами. Данный кружок по своему содержанию является интегрированным курсом истории Беларуси, истории Вороновского края, литературы. Формами подведения итогов работы кружка «Юный экскурсовод» является проведение экскурсии по музею и местности.

9. Ребята записывают воспоминания, рассказы местных жителей о прошлом посёлка, его людях, событиях, памятниках культуры; собирают исторические документы, фотографии, предметы быта, книги.

10. Моя одноклассница Саша написала в сочинении : «Краеведение приучает любить и беречь родной край, место, где ты живёшь, в то же время понимая, что ты частичка огромного целого, называемого родиной, миром, человечеством.» Участвуем в экскурсиях по родному краю

11. Изучению истории и культуры родного края, любовному и бережному отношению к нему и ко всем рукотворным и нерукотворным результатам труда своих предков и посвящена работа кружка юных краеведов -экскурсоводов. Материалы краеведческих исследований

12. Часть материалов разместили на странице нашего школьного сайта « Сядзібна-паркавы комплекс в.Больцінікі” • www.benschoolcountry.grodno.unibel.by/index_1.html

13. Каждый из нас овладевает определёнными умениями и навыками исследовательской и творческой деятельности: составлять библиографию, аннотацию, работать с краеведческой картотекой, краеведческой научно-популярной, художественной и справочной литературой, с документальными материалами, записывать воспоминания, собирать краеведческий материал, выполнять творческие работы (сочинения, рисунки, плакаты, поделки). Экспедиция« Золотое кольцо Беняконского края» Участие в выставке плакатов ко Дню Победы

14. Увлечённо работая в кружке, мы впитываем в себя живой интерес к своей земле, активную заботу о ней, подтверждая мысль А.И. Герцена, что ознавая прошедшее, мы уясняем современное; глубже опускаясь в смысл былого, раскрываем смысл будущего; идя назад, шагаем вперёд. Участие в работе ученического научного общества Проведение мероприятия ко Дню Победы

15. Я согласна со словами моего учителя истории, что мы постигаем роль и судьбу своей малой родины в отечественной истории, в общем великом пути борьбы, свершений и побед.

16. Как и все ребята нашего кружка, люблю проводить экскурсии в школьном музее ; делиться своими знаниями с другими людьми

17. Мне очень помогли краеведческие знания при участии в районном и зональном конкурсах « Галасы гісторыі”

18. Я уверена: краеведческая работа формирует у ребят гражданскую активность, горячее убеждение в том, что это наша земля и надо её беречь, не уничтожать существующие памятные и исторические места, охранять культурное наследие истории, помогать исследователям в их благородном деле, воспитывать в себе и в окружающих чувство прекрасного, неповторимости нашего мира. Спасибо за внимание !

19. Приглашаем Вас на увлекательные экскурсии в школьный музей!

20. Источники изображений • www.benschoolcountry.grodno.unibel.by/index_1.html • Ben_school@mail.ru