DERECHOS HUMANOS

1. DERECHOS HUMANOS Silvia Patricia Bolaños Bertel Roxana Fariño Sierra Yulieth Oviedo Arrieta Tutora: Eliana Jiménez

2. Derechos Humanos Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos[]que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas, identificándose consigo mismos y con los otros.

3. Por definición, el concepto de derechos humanos es universal (para todos los seres humanos) e igualitario, así como incompatible con los sistemas basados en la superioridad de una casta, raza, pueblo, grupo o clase social determinados.

4. Derechos humanos y derechos constitucionales Es importante diferenciar y no confundir los derechos humanos con los derechos constitucionales. Aunque generalmente los derechos humanos se suelen recoger dentro de los derechos constitucionales, no siempre coinciden. Para determinar qué derechos son "constitucionales" basta con recurrir al catálogo de derechos reconocidos por las constituciones políticas de los Estados; el concepto de "derechos humanos" pertenece más bien al ámbito de la Filosofía del Derecho.

5. Tres generaciones de derechos humanos • Los derechos de primera generación son los derechos civiles y políticos, vinculados con el principio de libertad. Generalmente se consideran derechos de defensa o negativos, que exigen de los poderes públicos su inhibición y no injerencia en la esfera privada. • Los derechos de segunda generación son los derechos económicos, sociales y culturales, que están vinculados con el principio de igualdad. Exigen para su realización efectiva de la intervención de los poderes públicos, a través de prestaciones y servicios públicos.

6. La tercera generación de derechos, surgida en la doctrina en los años 1980, se vincula con la solidaridad. Los unifica su incidencia en la vida de todos, a escala universal, por lo que precisan para su realización una serie de esfuerzos y cooperaciones en un nivel planetario. Normalmente se incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad de vida o las garantías frente a la manipulación genética.

7. ¿Cuáles son los Derechos Humanos? Toda persona tiene derecho a: • A la vida. • A la integridad personal -física, psíquica  y moral. • A la libertad personal. • A peticionar ante las autoridades. • A la libertad de expresión. • A la protección de la libertad de conciencia y de  religión. • A reunirse libremente y a asociarse. • A la identidad y la nacionalidad. • A la propiedad privada. • A circular y a residir en el territorio de un Estado.

8. A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal objetivo, independiente e imparcial y a la doble instancia judicial. • A la presunción de inocencia. • A la defensa. • A no ser discriminado. • A trabajar. • A la salud. • A la cultura. • A la protección y asistencia familiar. • A la asistencia de niños y adolescentes. • A recibir protección y asistencia durante el embarazo y parto.

9. A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas. • A la educación pública y gratuita en todos  los niveles de enseñanza. • A un medio ambiente sano y equilibrado. • A la autodeterminación de los pueblos. • A la protección de su salud, seguridad e intereses económicos y a una información adecuada y veraz en relación al consumo y uso de bienes y servicios. • A vivir en paz. • Al desarrollo humano económico y social sostenible.

10. Taller Evaluativo • Escribir cual es la importancia de conocer sobre el tema: R// Es importante conocer sobre el tema porque nos permite tener el cuenta cuales son nuestros derechos ante la sociedad. En la actualidad existe un desconocimiento total sobre los derechos humanos ya que no se cumplen a total cabalidad. Es importante saber que no somos inferior ni superior a nadie, que valemos por lo que somos y no por lo que tenemos. • ¿Los Derechos Humanos se definen como? R// Derechos del individuo, naturales e innatos, que deben ser reconocidos y protegidos por el Estado.

11. 3. ¿Como se manifiestan en la sociedad? R// Se manifiestan cuando ejercemos un puesto en alguna entidad, en el buen trato que damos y recibimos, en todas las instancias a cualquier hora y en cualquier lugar, no importa el estrato ni el sexo. 4. ¿Cual es su aporte practico como profesional a este tema? R//Que los derechos humanos, es algo relativo, pues cabe resaltar que es un privilegio para una porque es tener la faculta de la responsabilidad y respeto con uno mismo y con los demás, pero para otro es algo que viene y va que sin importancia hacen de los derechos como un trapo sucio y no respeta a los demás y mucho menos se respetan ellos mismo; los derechos humanos es la integridad de cada persona en una sociedad, donde la ley establece hasta que punto podemos llegar.

12. Reflexión Es un sentimiento de todos, el amor hacia los demás: dales tu mano y ayúdales a caminar, enséñales a vivir sin tener que estar atado a nadie, respetándonos todos, tratándonos de igual a igual. Aprendiendo a vivir todos de la mano como hermanos, siendo amigos, todos respetados; que nadie te tenga que hacer callar, tú tienes tu libertad, no debes sentirte inferior a los demás por el sexo, la raza o la edad. Eres libre de pensar lo que tú quieras, eres libre de ataduras, libre de maltrato, libre de opresión, de falta de expresión, libre para poder soñar. Ojalá todos pudieran soñar, soñar que no hay guerras, ni hambre, ni pobreza. Soñar que el mundo algún día llegará a cambiar, que pueda ser lo que tú quieras. Siéntete libre como los pájaros que vuelan por el cielo, piensa que todo tu dolor algún día se acabará, que no volverá a haber opresión, que pueden llegar a latir dos corazones como uno solo sin miedo, sin la duda de qué te harán pasar mañana. Siéntete afortunado de tu familia, de tus amigos, de la suerte que has tenido de haber nacido en un lugar así, un lugar tan perfecto.

13. Pero piensa también en los niños-soldado que mueren cada día, los niños que caen desfallecidos en África por no tener nada que comer o personas que pasan hambre, miseria, soledad... por no tener a nadie a su lado que los ayude. Y ahora fíjate bien; mírate al espejo, mira todas las cosas que tienes y contesta sinceramente: ¿cuántas de ellas te hacen falta? Si enfermas puedes estar tranquilo, que te curarás; sin embargo, no todos tienen la misma suerte, hay gente que por un simple constipado puede llegar a rozar la muerte. Piensa en tus estudios, cuántos libros y libretas que tienes para leer, estudiar, escribir... TÚ, AFORTUNADO, que muchas veces no quieres nada de ello y otras personas darían lo que fuera por simplemente aprender a leer o a escribir. Ahora vuelve a mirarte en el espejo, piensa todo lo que podrías llegar a hacer por los demás y sin embargo nunca lo haces... intenta recapacitar darte la vuelta y poder gritar al cielo que fuiste tú ese grano de arena, esa oportunidad de la que muchos carecen, y siéntete bien siente que con muy poco puedes hacer mucho.