1 / 4

Возможности библиотеки оценивания ИНТЕЛ в изучении личностных образовательных результатов

Возможности библиотеки оценивания ИНТЕЛ в изучении личностных образовательных результатов. Городской семинар «Личностные результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования: организация и оценка », 12 ноября 2014 года.

Download Presentation

Возможности библиотеки оценивания ИНТЕЛ в изучении личностных образовательных результатов

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Возможности библиотеки оценивания ИНТЕЛ в изучении личностных образовательных результатов Городской семинар «Личностные результаты освоения учащимися основной образовательной программы основного общего образования: организация и оценка», 12 ноября 2014 года Вострикова Елена Александровна, к.п.н., начальник отдела развития образования МАОУ ДПО ИПК

  2. Учебная ситуация – это такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают своё описание и т. д., частично запоминают (взято из документа “Систематизированное описание учебных задач и ситуаций, обеспечивающих возможность реализации системы внутренней оценки; дидактические и раздаточные материалы“).

  3. Логическая схема учебной ситуации Должно совпадать 1) проблемный вопрос с выводами, 2) задания учителя с работой ученика,3) ожидаемые результаты с инструментами оценивания. Советы учителей - http://forum.fgoscom.ru/viewtopic.php?id=51 Некоторые бланки из Библиотеки - https://sites.google.com/site/skola21veka/portfolio-ucenika/struktura-portfolio Из опыта работы - http://forum.fgoscom.ru/viewtopic.php?id=22

  4. Он-лайн библиотека http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects.html

More Related