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Pon tus ingredientes y materiales en la mesa por favor.

Haz Ahora – jueves el 22 de mayo 2014. Pon tus ingredientes y materiales en la mesa por favor. Sientense en grupos de 6-7 personas. Yo puedo …. Preparar y probar una tortilla e spañola y aprender de otra comida del mundo hispanohablante . Agenda:

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Pon tus ingredientes y materiales en la mesa por favor.

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Presentation Transcript

  1. HazAhora – jueves el 22 de mayo 2014 • Pontusingredientes y materiales en la mesa por favor. • Sientense en grupos de 6-7 personas

  2. Yopuedo… • Preparar y probaruna tortilla española y aprender de otra comida del mundohispanohablante. Agenda: • HazAhora / corregir la tarea • El visto largo > el café / el examen oral • La tortilla española • La recetaautentica • La preparacion • Otracomidashispanas del mundo • Gazpacho

  3. Correjamos la tarea Corrige p. 11-12 con un amigo. AseguratequeUds. esténde acuerdoy preguntamesi no esténde acuerdo(make surethat you guys agree and ask me if you don’t!) P. 13: • Se usanmuchosmariscos para haceruna paella. • Se sirveunaensalada con la paella. • Se pone el pollo en el horno. • Se añadesal al caldo. • Si, no se usa comida enlatada • Se prepara la paella en la sarten. • Se calientanlaslegumbrescongeladas en el microondas. • Se baten los huevos para estareceta.

  4. p. 14 • ¿Se calienta la salsa? No, no la calientes. • ¿ Se frien los ajos? No, no los frias. • ¿ Se enciende la estufa? No, no la enciendas. • ¿ Se deja la olla en la estufa? No, no la dejes en la estufa. • ¿ Se mezclan los ingredientes? No, no los mezcles. • ¿ Se baten los huevos? No, no los batas. • ¿ Se pelan los tomates? No, no los peles. • ¿ Se apaga la estufa? No, no la apagues.

  5. El visto largo • 7A Vocab & Grammar quiz on Tuesday (no school Monday – don’t forget to study) • Repasarémosmañana para laspruebas de gramatica y vocabularioquetendránlugar el martes • Tarea: P. 15-16 para mañana • Empezarémos “el café” (el examen oral) y el repaso para el examan final en la proximasemana

  6. La recetaautentica • Mira el video de la recetaautenticaprimero. ¿Como se hace? ¿Quése necesita? • 3:17 http://www.youtube.com/watch?v=pvlkYYdIBV0 • 8:51 http://www.youtube.com/watch?v=w_3YM-DZVOE • Mira el video de la receta de una tortilla de patataschips quevamos a hacer: http://www.youtube.com/watch?v=E5asAJts3gA

  7. Instrucciones En grupos de 6-7… • Casca los huevos en el bol (un huevo por persona) y bátelos con un tenedor. • Añade las patatas chips y mezcla (no machaques demasiado los chips). • Deja hidratarse las patatas chips con los huevos y no toques mas el bol. Pon el bol en la mesa para esperar. • Mientras que tú esperas tu turno para ver la preparación: • Escribe la receta para la tortilla española usando el se impersonal y los mandatos informales. No te olvides de nada! Entrega la receta cuando termines. • Toma la hoja de papel en la silla en el frente de la clase y traduce la lectura sobre el Gazpacho. (Haz los dos lados – no pongas atención a la parte donde faltan palabras. Escucharemos la canción después de cocinar.) • Si hay mucho tiempo, abre el PowerPoint y habla en español con tus amigos sobre la comida del mundo hispano mientras que yo cocino.

  8. La tortilla española Se necesita: • Huevos (2-3 docena) • 2-3 bolsasde patatas chips sencillos – plain potato chips • Jugo de naranja para toda la clase (3 contenadores) • Unataza para medir (measuring cup) • Un bolgrande para mezclar los ingredientes / a mixing bowl • Unacuchara y un tenedorgrande para mezclarlos ingredientes • Platos para comer • Cucharas, cuchillos y tenedores en plastico para comer • Tazas para beber el jugo • Sirvietas (en caso de accidente)

  9. Tarea • P. 15-16 para manana • Prueba de vocabulario y gramatica para martes

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