Gdy zostanę MAMĄ… Gdy zostanę TATĄ…

1. Gdy zostanę MAMĄ…Gdy zostanę TATĄ… Projekt skierowany jest do dziewcząt i chłopców wkraczających w dorosłość (15-21 lat). Ma na celu przygotowanie ich do właściwego wypełniania roli rodzica oraz do odpowiedzialnego podejmowania decyzji o rodzicielstwie.

2. PROJEKT… … polega na przeprowadzeniu cyklu warsztatów praktycznych i teoretycznych, w ramach których uczestnicy dowiadują się jak wielką odpowiedzialnością jest posiadanie potomstwa … kształtuje prawidłowe postawy społeczne, stanowi ważny element wychowania seksualnego i przygotowania do życia w rodzinie

3. TEORIA … Proponujemy bloki warsztatowe dotyczące: przebiegu ciąży, pielęgnacji noworodka, obowiązków związanych z wychowaniem dziecka i prawami dziecka. Szeroko omawiane są również metody antykoncepcji i zagrożenia związane z ryzykownym współżyciem, w tym HIV/AIDS. W czasie warsztatów szczególny nacisk położony jest na profilaktykę. Prowadzący wykorzystuje specjalne fantomy imitujące dziecko z zespołem FAS, efektami głodu narkotycznego oraz niemowlę z zespołem dziecka potrząsanego.

4. O niebezpiecznych zachowaniach, ryzykownym trybie życia i poważnych konsekwencjach prowadzący mówią otwarcie. Wszystkie zagadnienia poparte są przykładami – filmami i slajdami. Lalki wykorzystane w projekcie - fas

5. Dziewczęta i Chłopcy Warsztaty teoretyczne są dostosowane do płci uczestników. W czasie zajęć dla chłopców prowadzący koncentruje się wokół roli ojca. Duży nacisk położony jest na kwestie prawne i materialne, ale również na sferę emocjonalną i właściwe podejście do ciężarnej partnerki i zmian, które zachodzą w chwili pojawienia się dziecka. Dlatego zajęcia odbywają się osobno dla dziewcząt i osobno dla chłopców. Warsztaty prowadzone są przez przeszkolonych w ramach projektu specjalistów: pedagogów, psychologów, położnej.

6. W pracy ze specjalną lalką imitującą zachowania noworodka uczestnicy mogą się przekonać na czym polega bycie rodzicem! PRAKTYKA

7. PRAKTYKA… Każdy uczestnik otrzymuje pod opiekę specjalną lalkę. Przez 2 do 5 dni opiekuje się nią jak prawdziwym dzieckiem. Lalki są odpowiednio programowane i dzięki bransoletce, którą otrzymuje opiekun, reagują tylko na jego pomoc. Jedynie opiekun może lalkę uśpić, pocieszyć itp. Praca z lalką trwa 24 godziny na dobę.Lalki są jak prawdziwe dzieci – wymagają karmienia, przewijania, nawet czułości! Nadzorujący projekt codziennie otrzymuje wydruk komputerowy, na podstawie którego może ocenić pracę uczestnika.

8. DOŚWIADCZENIE • Projekt został zrealizowany w kilku placówkach resocjalizacyjnych w Polsce: • Schronisku dla Nieletnich i Zakładzie Poprawczym w Falenicy • Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Cerekwicy Nowej • Zakładzie Poprawczym w Zawierciu • Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 2 we Wrocławiu • Został także skierowany do podopiecznych PCPR-u w Wągrowcu. Uczestniczki opiekowały się lalkami we własnych domach. Ich praca była monitorowana przez koordynatorki projektu z Fundacji po DRUGIE.

9. DLACZEGO WARTO REALIZOWAĆ PROJEKT ? • projekt poszerza wiedzę wychowanków na temat rodzicielstwa, opieki nad dzieckiem i antykoncepcji • projekt wprowadza rzetelnie sprawdzone rozwiązania i metody pracy z młodzieżą • pomaga młodzieży podejmować świadome decyzje dotyczące przyszłości; • wspiera proces readaptacji społecznej • jest atrakcyjny i nowoczesny (wykorzystanie różnorodnych technik przekazu) • co najważniejsze: młodzież lubi ten projekt i chętnie w nim uczestniczy

10. KONTAKT Fundacja po DRUGIE www.podrugie.pl fundacja@podrugie.pl T.693 90 40 44