1 / 25

Zemědělské plodiny

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Zemědělské plodiny.

aricin
Download Presentation

Zemědělské plodiny

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Zemědělské plodiny Pří_108_Rozmanitost přírody_Zemědělské plodiny Autor: Mgr. Petra Zdráhalová Škola: Základní škola Fryšták, okres Zlín, příspěvková organizace

  2. Anotace: • Digitální učební materiál je určen pro rozšiřování znalostí o našich zemědělských plodinách a seznamuje také s cizokrajnými plodinami. • Materiál prostřednictvím fotografií vysvětluje pěstování a využití zemědělských plodin. • Je určen pro předmět přírodověda 4. ročník • Tento materiál vznikl jako doplňující materiál k učebnici: ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět. Nový Malín: NOVÁ ŠKOLA s. r. o., 2011, ISBN 978-80-7289-211-2.

  3. Zemědělské plodiny • jsou to rostliny dávající člověku nějaký užitek • používají se velmi často jako potrava pro člověka nebo jako krmivo pro zvířata • vznikly z původně planých rostlin (často i z plevelů, např. oves, žito), jejichž jedlé či jiné části člověk nejprve sbíral, později je začal záměrně pěstovat • vznik kulturních rostlin souvisí s vývojem člověka • rozdělujeme je podle toho, co nám poskytují, jaký nám přináší užitek (např. obilí, škrob, ovoce, zelenina, olej, cukr, koření, léčivé látky - drogy, textilní vlákna, barviva, latexy a gumy, rostliny medonosné, energetické plodiny atd.)

  4. Obilniny • jsou to rostliny pěstované pro svá semena – zrna (obiloviny, zvaná též obilky nebo cereálie) • slouží k lidské výživě – ať už celé (rýže) nebo rozemletá na mouku • celé rostliny se využívají jako zelená píce – potrava pro hospodářská zvířata • celosvětový podíl obilovin na lidské výživě je odhadován na 60–70 % • dnes se podíl obilovin na celosvětové lidské výživě odhaduje na 60 - 70 %, v chudých rozvojových zemích ale ještě daleko víc • nemoci způsobené jednostrannou výživou: - beri – beri– nemoc způsobená jen konzumací loupané rýže-pellagra– nemoc způsobená jen konzumací kukuřice

  5. Pšenice • nám dává zrno pro výrobu pečiva, těstovin aj. • používá se jakou potravina, krmivo a surovina k výrobě škrobu, lihu nebo piva • zpracovávají se také stébla (sláma) a otruby (slupky ze semen) a mouka • má vysokou výživovou hodnotu, dobře se skladuje a má dlouhou trvanlivost

  6. Ječmen • je nejstarší zemědělskou plodinou, na naše území se dostal z Asie asi před pěti tisíci lety • po pšenici je druhou nejpěstovanější obilovinou • mladý ječmen je velmi hodnotný, obsahuje sacharidy, vitamíny, minerály • vyrábí se z něj slad (pro výrobu piva), kroupy, náhražka kávy – melta, používá se také jako krmivo

  7. Žito • pěstuje se pro zrno, jako potravina a krmivo, pícnina a meziplodina • je odolné • je opylováno větrem • dřívější název rež – příd. jméno režná • používá se na chlebovou mouku, náhražka kávy – melta, vyrábí se z něj alkohol - gin

  8. Oves • archeologicky je doložen již v době bronzové • je nejrozšířenější obilninou mírného pásu • používá se mouka, vločky, sláma pro podestýlku • je výborným krmivem pro koně

  9. Kukuřice setá • je velká jednoletá tráva dorůstající výšky 1-3 metrů • je větrosprašná, přestože hmyz a včely pyl sbírají • pochází ze Střední Ameriky, je náročná na teplo • ze zrn se získává kukuřičný olej a škrobová moučka, ke krmení zvířat se používají zrna nebo celé rostliny Podmínky vhodné pro pěstování jsou v podstatě podobné podmínkám ve kterých rostly původní divoké druhy, s tím, že procesem šlechtění dochází k toleranci určitým směrem a vyšší reakce na určité podměty. Minimální teplota půdy pro klíčení se pohybuje okolo 10 °C, v průběhu vegetace je pak ideální teplota v rozmezí 20-40 °C. Původně se jedná o krátkodenní rostlinu, přičemž nové odrůdy nejsou k délce dne citlivé. Vyšší nároky na světlo však přetrvávají. Kukuřice je náročná na vodu - vytváří mohutný kořenový systém sahající do hloubek od 1-4 m, pokud tomu dovoluje půdní profil. Preferuje hluboké a propustné půdy. Nesnáší naopak půdy obsahující hrubší frakce - písek, suché či zamokřené. Není odolná vůči zasolení. Preferuje půdy neutrální s vyšším obsahem organického materiálu a živin.

  10. Proso • patří mezi trávy, je známo asi 370 druhů • používá se jako krmivo pro domácí ptactvo, loupaná semena jsou jáhly

  11. ( Rýže • pochází z Afriky a Asie • pro ¼ obyvatel světa je hlavní potravinou • obilky se používají loupané nebo neloupané, vyrábí se z ní rýžová mouka, alkoholické nápoje – arak, rýžové pivo či víno, z rýžové slámy cigaretový papír • obsahuje bílkoviny, tuky, sacharidy, vlákninu, minerální látky a vitamíny

  12. Pohanka • je to jednoletá i vytrvalá bylina s bílými a růžovými květy • v českých zemích se začala pěstovat od 12. stol. a v 16. stol. byla důležitou potravinou • patří do zdravé výživy

  13. Řepa cukrovka • patří mezi okopaniny • sklízí se kořen – bulva, vyrůstající listy se nazývají chrást • k výrobě cukru se bulva používá od r. 1590, k rozvoji cukrovarnictví došlo hlavně za napoleonských válek

  14. Lilek brambor • pochází z oblasti And v Peru, Bolívii a severní Argentiny • patří mezi okopaniny, vytváří jedlé hlízy, celá rostlina je jinak jedovatá • je jednou z nejdůležitějších zemědělských plodin pro výživu člověka • je nenáročná na pěstování

  15. Hrách setý • je to jednoletá, popínavá rostlina jejímiž plody jsou lusky, které obsahují semena zvaná hrášky • pochází ze Středomoří • pěstuje se na polích, není náročný • je důležitou luštěninou pro obsah vitamínů, minerálů, vápníku a hořčíku

  16. Fazol zahradní • pochází z tropických oblastí Ameriky, dnes se pěstuje na celém světě • patří mezi luštěniny, obsahuje vitamíny a minerální látky • nikdy ji nejíme za syrova, protože obsahuje látku, která může vyvolat střevní potíže

  17. Čočka kuchyňská • luštěnina původem z Asie se pěstuje pro různobarevná semena ukrytá v luscích • má nejvyšší obsah bílkovin ze všech rostlin, díky tomu je důležitou potravou v mnoha částech světa – Indii

  18. Sója luštinatá • je luštěnina s vysokým obsahem proteinů • používá se jakou potravina, krmivo i jako surovina • pochází z Číny a patří k nejstarším kulturním plodinám

  19. Olejniny Řepka olejka Slunečnice roční • obsahují větší množství oleje, který se získává lisováním • používají se pro výrobu potravin, paliv, maziv a k dalšímu chemickému zpracování

  20. Pícniny Jetel luční Vojtěška • jsou rostliny pěstující se jako krmivo pro hospodářská zvířata • patří sem pícní trávy a luskoviny

  21. Textilní plodiny Len setý Len setý - květ • pěstují se pro vlákno, z kterého se dále vyrábějí tkané či netkané textilie, lana, provazy atd. • nejznámější je bavlník, v Česku se pěstuje len, konopí a kopřiva

  22. Zelenina • jsou jedlé části kulturních rostlin • nepatří sem obilniny a luštěniny a ty, které se pěstují pro semeno • v potravě jsou důležitým zdrojem vitamínů, minerálních látek, vlákniny aj. • rozdělujeme ji do několika skupin, nejčastěji podle části rostliny, pro kterou ji pěstujeme:- plodová – rajčata…- kořenová – mrkev…- listová – špenát…- lusková – hrách…- cibulová – česnek…- košťálová – květák…- kořeninová (koření) – kmín…

  23. Citace: • BLUEMOOSE. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Wheat_close-up.JPG • LUCASH. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Barley_in_Slovenia.jpg • FIR0002. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Wild_rye.jpg • ANDREAS TREPTE. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Avena-sativa.jpg • AKTRON. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kisoroszi,_zraj%C3%ADc%C3%AD_kuku%C5%99ice.JPG • KURT STUBER. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Panicum_miliaceum1.jpg • ESRTH100. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Red,_Brown_White_Rice.jpg • ATILIN. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Fagopyrum_sagittatum.jpg • MATĚJ BAŤHA. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Zelenina_ala_Ratatouille,_pohanka.jpg • MARKUSHAGENLOCHER. wikimedia commons [online]. [cit. 12.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Zuckerr%C3%BCbe.jpg

  24. Citace: • SCOTT BAUER. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Potato_plant.jpg • RASBAK. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Doperwt_rijserwt_peulen_Pisum_sativum.jpg • RASBAK. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Snijboon_peulen_Phaseolus_vulgaris.jpg • HOHUM. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:3_types_of_lentil.jpg • SCOTT BAUER. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Soja.jpg • HARALD HOYER. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Colza_(7168827092).jpg • PAMRI. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:A_sunflower.jpg • 池田正樹. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Trifolium_pratense_0522.jpg • FIR0002. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Lucerne_flowers.jpg • HANDWERKER. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:From_flax_to_linseed_oil..JPG • HANDWERKER. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flax_blossom..jpg • MAN VYI. wikimedia commons [online]. [cit. 13.6.2013]. Dostupný na WWW:

  25. Použité zdroje: • http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page • http://cs.wikipedia.org/wiki/Hlavn%C3%AD_strana • ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět. Nový Malín: NOVÁ ŠKOLA s. r. o., 2011, ISBN 978-80-7289-211-2.

More Related