بسم الله الرحمن الرحیم

1. بسم الله الرحمن الرحیم راهی برای شناخت استعداد

2. ، کودکی است خفته، سرشار ازنیاز

3. اما ! بدون هیچ نگرانی، آرامِ آرام

4. بر کسی تکیه می زند و خود را به دست توانمندی می سپارد.

5. آن گاه که لازم است ارتباط برقرار کند، استعداد حرف زدنش را می شناسد.

6. و چون به خوردن نیازمند می شود ، استعداد خوردن را در خود می یابد.

7. او گاهی برای درک و حس این استعداد دست های خود را هم می مکد.

8. اکنون لازم است راه برود و با راه رفتن خود نیازهای خود را برطرف کند، می فهمد که استعداد راه رفتن را دارد.

9. حال می تواند شادمان باشد و بخندد . از اینرو می یابد که استعداد شادمانی را دارد.

10. کودک می داند استعداد یعنی: توان

11. و آن گاه که به نیاز خود پی می برد، استعداد و توان خود را می شناسد.

12. او شاید سرچشمه رفتن، خوردن ، دیدن، شنیدن ، خندیدن و ... خود را هم نداند ولی یک روز باید به این سرچشمه برسد تا جاودانه شود. • کودک است، اکنون می تواند ببیند و با دیدن خود با دیگران ارتباط برقرار کند. • او فهمیده است که می تواند ببیند و از اینرو می بیند • پس او استعداد دیدن را دارد و از این توان باید بهره برد. • او شاید نداند که سرچشمه دیدن، بینایی است ولی یک روز باید به این سرچشمه برسد تا دیدن او جاودانه شود.

13. البته او باید بداند که در این مسیرتنها و بی کس هم نیست.

14. والسلام زمستان 86 مدرسه دانشجویی قرآن و عترت علیهم السلام دانشگاه تهران