КЛАССНЫЙ ЧАС

1. КЛАССНЫЙ ЧАС • Классный час в 7 в классе МОУ СОШ №6 2010 учебный год. « ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО» ЦЕЛЬ: ВОСПИТАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ СТРЕМЛЕНИЯ ЗАБОТИТЬСЯ О СОХРАНЕНИИИ И УМНОЖЕНИИ БОГАТСТВ РОДНОЙ ПРИРОДЫ, В ЧАСТНОСТИ БЕРЕЧЬ И ОХРОНЯТЬ ЛЕСА, ОБИТАЮЩИХ В НИХ ЖИВОТНЫХ,ПТИЦ.

2. День работников леса. • В нашей стране в третье воскресенье сентября проводится День работников леса. Это поистине всенародный праздник. Каждый из нас обязан лесу многим: чистым воздухом, всевозможными дарами-ягодами, грибами, лекарственными растениями.

3. Высказывания… • «Охраняйте природу! Она не имеет ни кулака, ни зуба, чтобы защититься от недруга. Ее сокровища вверены нашей совести, справедливости, уму и благородству». (Л.М.Леонов) • «Леса предшествовали человеку, пустыни следовали за ним». (Ф. Шатобриан).

4. Кто назовет пословицу, поговорку, загадку о лесе • -На лес не поднимай руку, он будет служить сыну и внуку. • -Кто рубит леса, тот сушит места. • -Нет леса- посади, мало леса- не руби, много леса- береги. • -Срубить дерево- пять минут, вырастить- сто лет. • -

5. Викторина «стихи о лесе» • Кто автор этих строк? • 1.Благословляю вас ,леса, • Долины, горы, воды! • Благословляю я свободу • И голубые небеса! • 2.Не на ладан дышите, • Чтобы душу свою воскрешать. • И спешите, спешите, спешите • Лесом, ландышами подышать. • Вот он- чистый, как совесть младенца, • Образец простоты, красоты. • Не сорву и не стану владельцем • Этой ландышевой чистоты. • Даже прутика не сломаю, • Пусть красуется каждая ветвь, • Я не маленький, понимаю: • Лес губить- и себя не жалеть!

6. Знаете ли вы, что… • -в городах деревья спасают людей от дыма и сажи; например, каждый тополь задерживает 100 граммов сажи. • -липа лучше всех деревьев уживается с асфальтом: может прожить в асфальтовой лунке более 60 лет. • -если в лесу много одуванчиков, деревья могут заболеть. Значит, почва уплотнилась, а это сигнал тревоги.

7. Конкурс эрудитов • 1.Из какого дерева можно «доить молоко», а из какого «печь хлеб»? • 2.Сок какого растения мексиканцы называют медовой водой? • 3.Назовите деревья, которые могут «угостить» готовыми конфетами, пряниками, тыквой и дыней? • 4.Какое дерево, растущее в тропическом лесу, называют резиновым? • 5.Какие деревья тонут в воде? А какие не горят в огне? • 6.Какие деревья самые древние на земле? • 7.Листья каких деревьев краснеют осенью? Почему? • 8.Назовите кустарник-аптеку. • 9.Какие растения могут служить компасом?

8. ВИКТОРИНА О СОСНЕ • 1.Как определить возраст дерева по спилу пня? • 2.Сколько лет живет иголка сосны? • 3.Почему сосну называют пионером леса? • 4.Какой инструмент делают из сосны? • 5.Почему годичные слои древесины в разные годы имеют неодинаковую толщину? • 6.Чем отличается сосна, растущая на опушке леса, от сосны- в чаще? • 7.Какие приспособления имеет сосна для жизни на песках? • 8.Почему под соснами можно увидеть молодые елочки, а под елями сосенок нет? • 9.Почему в сосновом лесу мы видим так много отмерших сучьев, а у деревьев зеленеют только верхушки? • 10.Мальчик заблудился в лесу в облачный день. На растущих вокруг соснах он заметил, что мхи и лишайники особенно хорошо развились на одной стороне стволов. Как он сможет определить стороны горизонта?

9. СОСНЫ-НАШИ ЗЕЛЕНЫЕ ДРУЗЬЯ • 11.Как деревья сами залечивают нанесенные им раны? • 12.Почему хвоя в лесной подстилке долго не истлевает, а лист березы гниет быстро? • 13.Как приготовить из хвои сосны витаминный напиток против цинги? • (Хвою промывают, растирают в ступе, кладут в сосуд на 1/3 его объема и заливают кипяченой водой. Через 2 ч настой процеживают и добавляют для вкуса сахар, лимонную кислоту или сок.)

10. Поэтические произведения о Сосне… • На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она.(М.Ю.Лермонтов) -Заколдован невидимкой Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Повязалася сосна. (С.Есенин) -Вот сосны. Прямоствольны и упруги, Колючие -ветрам не разорвать, Стоят в своей чешуйчатой кольчуге, Спокойные, как Игорева рать. (Вс.Рождественский) -В тайны лесные учись проникать, Встань и послушай, как выйдешь за город, Ветреный лепет березняка, Вдумчивый шорох соснового бора. (Е.Березницкий) -А если вам это знакомо и дорого, То, значит, вы знаете, как хороши И сказка, и песня средь хвойного шороха В местах, где, казалось бы, нет ни души. (А.Коваленков)

11. А знаешь ли ты, что… • Древние римляне называли сосну за ее стойкость и прочность «палас», т.е. «скала»; • У финского народа сосна является символом жизни; • Известна сосна, возраст которой 584 года; • Протяженность хвои только одной старой сосны составляет 200 км; • На нужды человека в течение его жизни расходуется 400 деревьев; • Из одного кубометра сосновой древесины получают угля-120кг, смолы-63кг, уксусной кислоты-11 кг, древесного спирта-2,6 кг; • При химической переработке кубометр хвойной древесины дает 65 костюмов, или 2,5 тыс.пар чулок, или 680 м ткани.

12. Поиграем? • «Сбор шишек». Играют 2 команды. На площадке рассыпают 15 шишек. Сначала первым номерам играющих, потом вторым и т.д. закрывают глаза слепой маской. Выигрывает та команда, которая соберет большее количество шишек.

13. Сосна-жемчужина северного леса. • Бревна, уголь, вар, лак, скипидар, мыло, сургуч, ванилин, канифоль, мази, таблетки, отвары, настои, пластыри, паста, сосновая шерсть для лечебного белья, сосновое масло. • Янтарь- «Смола сосен, росших более 100 тысяч лет назад, сохранилась в слоях песка и глины в виде желтых, красных и зеленоватых камешков. Это драгоценный янтарь, из которого изготавливают красивые украшения». • Игрушки…(выставка «Лесные диковинки» из природного материала)

14. Ответы • 11.А.К.Толстой; В.Ф. Боков • 15. 1.По числу годичных колец. • 2.Сосна меняет иглы через 2 года. • 3.Потому, что она первая занимает новые площади, поселяясь в горах, на вырубках; она не требовательна к условиям жизни и вынослива. • 4.Скрипку. • 5.Толщина годичного кольца зависит от питания, засухи, болезни, затененности, лесного пожара, нападения вредных насекомых, паразитных грибов. • 6.У сосны растущей на опушке, раскидистая крона, спущена она низко, ствол дерева конический; у деревьев в чаще леса нижние сучья отмирают, крона поднята высоко, ствол цилиндрический. • 7.Сосна имеет мощную корневую систему. Главный корень уходит глубоко в землю, боковые корни сильно разветвлены и расположены близко от поверхности земли. При помощи корней сосна достает воду из глубоких слоев почвы и собирает влагу даже после слабого дождя. • 8.Ель-теневыносливое растение, может жить под соснами, а сосна под тенистой елью не может, ибо она светолюбива.

15. Ответы (продолжение) • 9.Сосна светолюбива. Ее сучья, не получая в лесу достаточного света, отмирают и отпадают. • 10.Мхи и лишайники на коре дерева лучше развиты на стороне, обращенной к северу: здесь больше влаги. • 11.В месте раны деревья выделяют сок, смолу (живицу), заливают ею рану, что мешает проникновению внутрь дерева насекомых, спор паразитных грибов. • 12.Хвоя содержит смолистые вещества, задерживающие процесс гниения, а в листве березы этих веществ нет.

16. Использованная литература • Журналы «Воспитание школьников»-разных годов. • Личные фотографии.

17. Классный час подготовила и провела Классный руководитель Загороднева Галина Васильевна МБОУ СОШ № 6 г. Нягань, ХМАО-Югра,Тюменской области 2012-2013гг.