1 / 16

Спрос на рынке труда как основа профессионального самоопределения школьников круглый стол

Спрос на рынке труда как основа профессионального самоопределения школьников круглый стол. Актуальные тенденции рынка труда Калужской области Подковинская Ирина Александровна министр труда, занятости и кадровой политики Калужской области.

arnie
Download Presentation

Спрос на рынке труда как основа профессионального самоопределения школьников круглый стол

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Спрос на рынке труда как основа профессионального самоопределения школьниковкруглыйстол Актуальные тенденции рынка труда Калужской области Подковинская Ирина Александровна министр труда, занятости и кадровой политики Калужской области

  2. Выбор профессии - одна из важнейших задач, стоящих перед человеком, вступающим во «взрослую жизнь» • Удачный выбор профессии – это: • моральная удовлетворенность; • высокая самооценка; • высокая производительность труда; • высокое качество производимой продукции или предоставляемых услуг.; • гармоничное сочетание личных и общих интересов. • Факторы, влияющие на выбор профессии: • интересы, склонности, способности человека; • позиция родителей и ближайшего окружения; • популярность профессии; • социальная значимость профессии; • экономические перспективы трудовой деятельности.

  3. Типичные ошибки при выборе профессии: - выбор профессии « за компанию» - отождествление учебного предмета с профессией - отождествление профессии с конкретным человеком, который нравится - неумение разобраться в себе, своих склонностях, способностях и мотивах - выбор профессии под давлением родителей

  4. В 90-е годы ХХ века спрос на специалистов в сфере юриспруденции, менеджмента и экономики значительно превышал предложение. Начиная с 2005 года наблюдается устойчивая тенденция снижения потребности в кадрах указанных профессий

  5. Потребность Калужской области в трудовых ресурсах на 2010-2014 гг. составляет 39601 чел.

  6. НАИБОЛЕЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ

  7. ПОДГОТОВКУ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ: Калужскийгосударственныйуниверситетимени К.Э. Циолковского Калужское областное базовое медицинское училище Обнинский Институт Атомной Энергетики ПОТРЕБНОСТЬ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ В НЕКОТОРЫХ СПЕЦИАЛИСТАХ

  8. Развитие индустриальных парков, создание на территории Калужской области новых производств определяет высокую потребность в инженерно-технических кадрах для региона. Требуются инженеры и станочники различных специализаций

  9. Ключевые инвестиционные проекты и распределение инвестиций по видам экономической деятельности

  10. Развитие интернет-технологий, компьютеризация производства определяет высокую потребность в специалистах в сфере IT. Требуются: администраторы сетей, специалисты по технической поддержке, системные инженеры, консультанты, создатели web-сайтов, разработчики компьютерных программ

  11. Преимущества получения начального и среднего профессионального образования 1.Сравнительно небольшой срок обучения (1-3 года) позволяет быстрее получить специальность и обрести финансовую самостоятельность 2. Приоритет рабочих профессий и специальностей на современном рынке труда увеличивает спектр возможностей для трудоустройства 3. Невысокая стоимость обучения либо бесплатное обучение позволят сэкономить бюджет семьи 4. Среднее профессиональное образование дает возможность получить высшее образование по сокращенной программе

  12. Памятка родителям • по содействию школьникам в выборе профессии • Дайте ребенку право выбора своей будущей профессии. • Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии. • Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения. • Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества ребенка, которые необходимы ему в данной специальности. • Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами-консультантами.

  13. Памятка родителям по содействию школьникам в выборе профессии 6. Не «давите» на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами. 7. Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась. 8. Если Ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить. 9. Если Ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес. 10. Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии

  14. Оказание помощи гражданам в выборе профессии с учетом личностных особенностей, интересов, желаний, потребностей рынка труда – одно из основных направлений деятельности органов службы занятости населения ГУ Центр занятости населения г. Калуги: ул.Николо-Козинская, 71 А телефон (4842) 56-27-79 e-mail: mczn@yandex.ru Информация о вакантных рабочих местах размещена на сайте администрацииГубернатора Калужской области (http://www. admoblkaluga. ru) и информационном портале «Работа в России» (http://www.trudvsem.ru Министерство труда, занятости и кадровой политики Калужской области: г. Калуга, ул. Пролетарская, 111   телефон:(4842) 71-94-20; e-mail: mintrud@adm.kaluga.ru

More Related