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中部科學園區 產學合作平台建置規劃. 報告人:投資組 科長 張永銓 中華民國 97 年 9 月 25 日. 簡報題綱. 產學平台推動目標及策略 產學合作平台優點 產學平台合作方向 平台建置作法與目標 功能及期程規劃. 產學平台推動目標及策略. 主要推動目標:透過平台推動產學合作,協助產業界與學界進行資源分享與整合,輔導產業技術升級 推動策略:依據產業需求建置 產學合作平台 逢甲大學、園區同業公會、台灣中部科學園區產學訓協會共同推動. 中部科學園區產學合作運作圖. 官方. 人才. 訓練. 技術. 設備資源. 廠商求才需求. 教育訓練資源.
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中部科學園區產學合作平台建置規劃 報告人:投資組 科長 張永銓 中華民國 97 年 9 月 25日
簡報題綱 • 產學平台推動目標及策略 • 產學合作平台優點 • 產學平台合作方向 • 平台建置作法與目標 • 功能及期程規劃
產學平台推動目標及策略 • 主要推動目標:透過平台推動產學合作,協助產業界與學界進行資源分享與整合,輔導產業技術升級 • 推動策略:依據產業需求建置產學合作平台 • 逢甲大學、園區同業公會、台灣中部科學園區產學訓協會共同推動
中部科學園區產學合作運作圖 官方 人才 訓練 技術 設備資源 廠商求才需求 教育訓練資源 媒合 宣傳 交流 教育訓練需求 研究人才 產學合作平台 人力、研發技術、訓練 及設備資源等資料庫 廠商技術需求 實習就業需求 廠商商機媒合 育成中心技術 良性循環、共創雙贏 廠商設備需求 學校研發成果 國際學 術交流 學研界 產業
產學合作平台優點 • 以高科技、簡便迅速的服務管道積極營造具中科特色的優質服務 • 電子化作業簡化人力及節省營運成本 • 提供專業技術服務及交流平台 • 媒合資訊平台, 可以協助廠商與學界針對人才、技術、教育訓練等方面進行整合以及進行資源的分享
產學平台合作方向 • 產學平台主要項目:(含光電等專業領域) • 人才類 (求職求才、培訓課程、開設地點時數、需求師資陣容及其他條件或需求 ) • 技術研發類(創新研發及申請獎助) • 實習(工讀)機會(含專案、平時及寒暑假) • 設備資源類 (實驗、檢測及運算等設備) • 其他類 (法律、財務及管理諮詢 ) • 訊息類(論壇、研習及法令消息等) • e-learning類(光電等專業課程)
產學平台合作方向(續) • 平台服務對象: • 園區廠商(所有中科園區廠商、育成中心、其他機構廠商等等) • 27所學校:中興大學、逢甲大學、暨南大學、東海大學及彰化師大等等 • 其他研究機構或單位(如園區公會及中科產學訓協會) • 未來朝向全國化及國際化推動
平台建置作法與目標 • 規劃建置作法 目前規劃方向,初期預計以超連結方式由本局入口網頁與逢甲大學「中區區域教學資源中心」連結,建立『中科專區』,提供園區廠商與中部各大專院校合作交流,推動區域產學合作整合。 • 預期目標 • 自動提供技術人才媒合機制,促進專業人才交流 • 提供教育訓練媒合機制,加強人才培訓 • 提供研發技術媒合機制,加速廠商技術升級 • 提供園區訊息情報,消除學校教育與產業需求落差
中部科學園區產學合作平台 中科管理局 廠 商 學術研究單位 人才需求 產學交流 數位圖書館 中部科學園區產學訓協會 科學園區同業公會 中部區域教育資源中心 線上申辦 研發成果 .廠商人才需求 ‧產學合作諮詢 .專業訓練需求 ‧技術研發 .就業申請 中科資料數化 .實習申請 館際合作 數位典藏 .設備資源需求 .人才培訓資訊宣導 .創新研發獎助申請 中科管理局 .創新產品獎、研發成效獎申請 其他數位圖書館 各 大 學
功能及期程規劃(暫定) • 第一階段 - 需求調查及資料建置97/9-97/12 • 請園區廠商及各大專院校提供各項需求 • 請指定專人建立人才需求、求職求才及設備資源等資料庫建置 • 第二階段 – 加強宣傳推廣98/1-98/6 • 持續辦理說明會及活動宣傳,以推廣輔導廠商資料建置 • 建立線上學習等機制,加強平台之服務功能
功能及期程規劃 • 第三階段 – 新增功能建置98/6-99/12 • 依據廠商及學校需求,修正建立專業人才教育訓練、技術研發及其他類資料庫系統 • 平台建立媒合機制 • 建立線上學習機制 • 繼續辦理宣傳說明會及活動宣傳
功能及期程規劃 第四階段 –全國化及國際化100/1- • 增加服務學校及廠商對象,逐步邁向全國化 • 擴大系統功能及容量,擴增求職求才資料庫及聯結,建立平台互動機制 • 定期舉辦大型論壇及研習活動 • 結合數位圖書館系統,逐步擴充提供各科學園區等分析統計資料 • 推動國際化連結各國科學園區(含姐妹園區)網站
簡報完畢 敬請指教