עבודה מתוקשבת

1. עבודה מתוקשבת סֵדֶר הַיום שֶלִי כתה ג

2. תוכן עניינים משימה 1 משימה 2 משימה 3 משימה 4 משימה 5 משימה 6 משימה 7 משימה 8

3. סֵדֶר הַיום שֶלִי בְּשָעָה שֶבַע אֲני קָם. בְּשָעָה שְמונֶה אֲני לומֵד בַּכִּתָה. בְּשָעָה עֶשֶר אֲני אוכֵל פִתָה בַּכִּתָה. בְּשָעָה אַחַת אֲני הולֵך הַבַּיְתָה.. בְּשָעָה שְתַים אֲני אוכֵל בַּבַּית. בְּשָעָה שלוש אֲני רואֶה טֵלֵוִויזְיָה. בְּשָעָה אַרְבַּע אני הולֵך לַחֲבֵרים. בְּשָעָה תֵשַע אני קורֵא סֵפֶר בַּמִטָה. לַיְלָה טוב!

4. מָה הַשָעָה? כּתבו את השעה המתאימה לפי סדר היום של התלמיד הַשָעָה ___________ הַשָעָה ___________ הַשָעָה ___________ הַשָעָה ___________

5. מה פּירוש המלים הבּאות? ساعة שָעָה______________ مدرسة בית הספר____________ לומֵד ________________ قام קם _________________ רואֶה_______________ يتعلم הולֵך________________ رأى

6. מָה יש בְּבֵית הספר? מצאו את המלים: מורָה, סֵפֶר, מַחְבֶּרֶת, תַלְמידה, כִּסֵא , עִפָּרון , מַחְשֵב , תִיק

7. כתוב את האות החסרה? בשעה אני קם אני הולך לבית הספר בשעה בשעה אני אוכל פיתה אני הולך הביתה בשעה אני הולך לחברים בשעה אני קורא ספר במטה בשעה עשר תשע ארבע אחת שבע שמונה

8. ענה על השאלות: כתוב מלים מתחילות באות ש כתוב מלים מתחילות באות ה העתק את השורה השלישית והחמישית בכתב יד השלם : ש__ה , הו___ך , חבר__ם , קו___אים. סדר את המלים: קם אני שבע בשעה

9. השלם:

10. התאם המלה לתמונה טֵלֵוִויזְיָה קוראים במטה חברים תַלמיד