Odgojni stilovi roditelja

1. Odgojni stilovi roditelja Pripremila: Hajdi Jelaska Relja, prof

2. Roditeljstvo • Roditeljstvo je težak posao koji uključuje zadovoljavanje osnovnih djetetovih potreba poput hrane i fizičke sigurnosti, ali i emocionalnih potreba, što se postiže odgojem.

3. Odgoj • podrazumijeva toplinu, razumijevanje, ljubav, podršku i ohrabrenje koju roditelj pruža djetetu te kontrolu koju čine roditeljska očekivanja, zahtjevi i nadzor a ona se može protezati od potpune kontrole do zanemarivanja djeteta. • obzirom na ove dvije dimenzije odgoja (toplina i zahtjevnost), postoje različiti odgojni stilovi od kojih svaki na drugačiji način utječe na razvoj djetetove ličnosti.

4. ZAŠTO ODGAJAMO? CILJ ODGOJA? OSOBNA SREĆA SAMOSTALNOST ODGOVORNOST PRIHVATLJIVO PONAŠANJE SIGURNOST

5. Četiri tipa roditeljskog stila odgoja: Kontrola AUTORITARNI AUTORITATIVNI INDIFERENTAN PERMISIVNI Toplina Toplina

6. Stilovi roditeljstva razlikuju se s obzirom na dvije dimenzije: • RODITELJSKA TOPLINA – odnosi se napotporu, ohrabrivanje i ljubav koju roditelji pružaju djetetu. • RODITELJSKI NADZOR ILI KONTROLA -to je želja roditelja da upravlja životom djeteta, kontrolira njegovo ponašanje i to pomoću mehanizma kažnjavanja, snage i deprivacije .

7. Razlikuju se dva oblika nadzora: • VANJSKI ILI NADZOR PONAŠANJA - odnosi sena postavljanje pravila ponašanja i dopuštenih granica. Njime se želi izbjeći nepoželjno ponašanje djeteta. • UNUTARNJI ILI PSIHOLOŠKI NADZOR - nastojipratiti djetetove unutarnje doživljaje, emocije i misli. Svi oblici nadzora,posebno psihološki, nadzor, pritisak i ograničavanje povezani su slošim razvojnim rezultatima kao što su depresija, delikvencija,a nadzor ponašanja je povezan sa agresivnimponašanjem.

8. UTJECAJ RODITELJSKOG PRIHVAĆANJA ILI ODBIJANJA NA DIJETE • Roditeljsko prihvaćanje ili odbijanje povezano je sa: • problemima u ponašanju i lošom slikom o sebi • lošim školskim postignućima • pokazuju u većoj mjeri neprijateljstvo prema drugima • slabije samopoštovanje i osjećaj kompetentnosti • u dječjoj dobi efekti vidljivi u interakciji s vršnjacima • u odrasloj dobi vidljive posljedice na ličnost i ponašanje pojedinca • odbijaju roditelje i ne mogu ostvariti kvalitetne prijateljske odnose

9. VRSTE ODGOJNIH STILOVA Podjela s obzirom koliko LJUBAVI dajemo I koliko ZAHTJEVA postavljamo djetetu 1.RAVNODUŠNI I ZAHTJEVNI 2.RAVNODUŠNI I POPUSTLJIVI 3. BRIŽNI I POPUSTLJIVI 4. BRIŽNI I ZAHTJEVNI

10. RAVNODUŠNI I ZAHTJEVI STIL Roditelji postavljaju mnoga pravila i zahtjeve Koriste nagrade i kazne da bi pridobili djecu da slijede te zahtjeve Daju naredbe koje nisu skloni objašnjavati Autoritarni su i hladni Ne daju djeci slobode u odlukama i ne daju mogućnost izbora Pogreške kažnjavaju čestim vikanjem ili fizičkim kaznama

11. Ravnodušni i zahtjevni stil -Ponašanje djeteta Djeca su jako tiha i povučena ili agresivna Neprijateljsko ponašanje prema drugoj djeci Nisko samopouzdanje Manjak odgovornosti za svoje postupke Kod pogrešaka uvijek krive druge Ne oslanjaju se na sebe nego na druge

12. RAVNODUŠNI I POPUSTLJIVI STIL Hladni i ravnodušni roditelji Zaokupljeni su svojim poslom i nemaju vremena za dijete, umorni su ili zaokupljeni drugim stvarima Djeca daju u materijalnom smislu mnogo, ali su prepuštena sama sebi

13. Ravnodušni i popustljivi stil - Ponašanje djeteta Nisko samopoštovanje jer imaju osjećaj da nisu vrijedna i zanimljiva svojim roditeljima Hladan odnos prema drugima Imaju slabo razvijene socijalne vještine Problemi u ponašanju – omalovažavanje drugih, manipuliranje drugima, krađa…

14. BRIŽNI I POPUSTLJIVI STIL Brižni i topli roditelji, suosjećajni Djeci daju mnogo slobode Nemaju kontrolu nad djecom i ne discipliniraju je Daju djeci previše odgovornosti, jer djeca ne znaju sama procijeniti što je dobro u nekoj situaciji i kako postupiti Ne postavljaju zahtjeve djeci

15. Brižni i popustljivi stil -Ponašanje djeteta Imaju pozitivnu sliku o sebi Imaju dobro mišljenje o sebi, čak i bolje nego vršnjaci i učitelji o njima Ne znaju se disciplinirati i nemaju odgovornosti pa mogu imati problema u učenju – slabija koncentracija i motivacija Preslobodno ponašanje u školi, prema vršnjacima i odraslima – problemi u komunikaciji s drugima jer sve pretpostavljaju sebi

16. BRIŽNI I ZAHTJEVNI STIL Roditelji podržavaju dijete, postavljaju kriterije i objašnjavaju postojeća pravila Cijene samokontrolu – i djeca imaju prava, ali roditelj ima posljednju riječ u donošenju odluka Brižni su, suosjećajni i zahtjevni Cijene disciplinu OVO BI TREBAO BITI PREVLADAVAJUĆI ODGOJNI STIL

17. Brižni i zahtjevni stil -Ponašanje djeteta Zrelo i odgovorno ponašanje djeteta Pozitivna slika o sebi – samopouzdanje Samokontrola Dobra suradnja s drugima – uvažavanje drugih Samopoštovanje Samostalnost i motivacija za donošenje odluka

18. Zašto je važna dosljednost u odgoju • Dijete treba upoznati i s posljedicama određenih ponašanja kako bi znalo kada i što će uslijediti ako se ponaša prikladno odnosno neprikladno. • Važno da su roditelji dosljedni u odgoju, time šalju djeci poruku da misle ozbiljno ono što govore te da im se može vjerovati. • Odgoj treba biti prilagođen razvojnoj fazi i individualnosti djeteta, pri čemu treba prepoznati i razumijeti djetetove potrebe, njegovo ponašanje i moguće reakcije.

19. Naredbe i postavljanje granica • Naredbe se najčešće temelje na kazni te na djetetovu strahu od kazne i ljutnje roditelja, a postavljanje granica na izbjegavanju konflikata i igre moći između roditelja i djece. • Važno unaprijed objasniti koje ponašanje se od djeteta očekuje i to što jasnije i detaljnije kako bi ono razumjelo koje ponašanje je prihvatljivo, a koje ne. • Treba ga upoznati i s posljedicama određenih ponašanja kako bi znalo kada i što će uslijediti ako se ponaša prikladno/neprikladno. Tako postavljanjem granica se izbjegava nastanak problema jer ih postavljamo unaprijed, prije nego što problem nastane. • Prijetnje, ucjene, uvrede i ponižavanje djeteta ukazuju na moć odraslih odn. na bezvrijednost i nesposobnost djeteta.

20. Moć nagrađivanja, pohvala i privilegija • Dijete treba nagrađivati kada promijeni nešto u svojem neprimjerenom ponašanju, a dosljednošću u tome dijete će početi mijenjati svoje ponašanje u pozitivnom smjeru. Roditelj mora postaviti djeci unaprijed jasne, konkretne i dobro definirane granice (pravila ponašanja) te objasniti koje privilegije i pod kojim uvjetima mogu dobiti ili zaslužiti odn. pod kojim ih uvjetima mogu izgubiti.

21. UPITNIK ZA RODITELJE - KAKAV SAM RODITELJ A ) Mislim da roditelj mora upravljati životom svoga djeteta. • Često koristim nagradu i kaznu. • Stalno govorim djetetu što treba uraditi. • Mislim da je roditelj neoborivi autoritet. B ) Protivnik sam autokratskog / autoritativnog stila odgoja. • Smatram da ni djeci ne treba postavljati ograničenja, to sputava slobodu ličnosti. • Često dopuštam djetetu da radi "po svome", pa i onda kada sam protiv toga. C ) Mislim da u obitelji treba postojati hijerarhija. • Ističem da svatko u obitelji ima svoja prava i svoje obveze. • Pazim na dostojanstvo svojeg djeteta, i onda kada se s njim ne slažem. • Dajem pravo i slobodu djetetu da izrazi svoje mišljenje, jer smatram da "ne mora uvijek biti po njihovu, ali uvijek moraju dobiti riječ". Nakon što ste ispunili upitnik i opredijelili se za A, B ili C stil svog roditeljevanja, pročitajte koje su najčešće posljedice svakog stila.

22. Ako ste zaokružili A, imate AUTOKRATSKI odgojni stil koji: • slama duh djeteta • dijete takvih roditelja rijetko uspijeva u životu • dijete takvih roditelja odstupa od započetih aktivnosti čim naiđe na prepreku • u doba adolescencije, dijete takvih roditelja postaje buntovnik koji krši društvene norme te se na taj način suprotstavlja autoritetu odraslih Ako ste zaokružili B, imate POPUSTLJIV odgojni stil koji: • ima za posljedicu često razmaženu djecu, naviknutu da sve bude "po njihovome" • kod vašeg traženja korigiranja dječjeg ponašanja, u obitelji ili izvan nje, djeca postaju vrlo netolerantna • dijete popustljivog roditelja naviklo je na život bez ograničenja, pa se teško pridržava određenih pravila • dijete popustljivog roditelja ima ozbiljnih problema u socijalizaciji Ako ste zaokružili C, imate stil AKTIVNOG (DEMOKRATSKOG) odgoja koji: • omogućuje djeci da postupno postaju sve više odgovorna • djeca demokratskih roditelja puno su samostalnija u izvršavanju obveza • djeca demokrarskih roditelja prilagodljiva su, socijalizirana, komunikativna, tolerantna, sa visokim stupnjem samopoštovanja

23. Savjeti • Stvorite emocionalno toplo obiteljsko okružje - najvažnija osobina svake obitelji je toplina emocionalnih odnosa unutar obitelji. Emocionalna toplina ima snažan utjecaj na razvoj djeteta, na njegov doživljaj odnosa među ljudima i na kasniji odgoj vlastite djece. • Emocionalno topli roditelji prihvaćaju svoju djecu, pružaju im podršku, razumijevanje, pažnju i brigu. Često mu se osmjehuju ili na druge načine iskazuju svoju ljubav, ohrabruju ga, prijateljski su raspoloženi prema njemu, nastoje vidjeti stvari iz djetetove perspektive i uvažavaju njegove osjećaje. Od odgojnih metoda koriste objašnjenja, ohrabrivanja i pohvale. • Pronađite mjeru u kontroli svog djeteta – dobri roditelji čvrsto kontroliraju svoju djecu, postavljaju pred dijete određene zahtjeve i određuju pravila, jasno pokazujući tko je „glavni“ a potom nadziru njegovo ponašanje kako bi osigurali da se zadanih pravila dijete pridržava.

24. Međutim, prečvrsta kontrola djetetovog ponašanja, bez mogućnosti slobodnog izbora, može dovesti do zavisnosti, nesamostalnosti, nepovjerenja u vlastiti identitet i ideje, smanjenih ambicija i potisnutog neprijateljstva. S druge strane, preblaga kontrola može rezultirati agresivnim i nedosljednim ponašanjem kod djeteta. • Da bi se dijete razvilo u zdravu i zrelu ličnost, ono zahtijeva određen stupanj slobode i slobodnog izbora ali i određenu strukturu i niz postavljenih pravila ponašanja u socijalnim odnosima. • Budite dosljedni u odgoju – svaki roditelj bira koji će roditeljski stil primjenjivati u odgoju svog djeteta. Ako je u tome dosljedan i strpljiv, čega mnogim današnjim prezaposlenim roditeljima nedostaje, zadobit će povjerenje djeteta iz kojeg dijete razvija povjerenje u sebe i druge ljude te će se razviti u zrelu i odgovornu odraslu osobu. Dijete roditelja čije ponašanje nije dosljedno (npr. u jednoj situaciji kažnjavaju dijete zbog ponašanja koja inače ne kažnjavaju, a drugi put mu dopuštaju sve što hoće jer su umorni) ne znaju što smiju, a što ne smiju, zbunjeni su, nesigurni te sumnjaju u roditeljsku ljubav. 

25. Odgajajte svoju djecu kod kuće – nastojite dijete kod kuće naučiti pravilima ponašanja koja se očekuju od njega vani. Ulica, tuđi domovi i javna mjesta nisu mjesta na kojima ćete opominjati dijete ili vikati na njega kako bi ga naučili onome što ste trebali ranije i u okružju doma. Vikanje i odgajanje djeteta na ulici govori više o roditelju nego o djetetu. • Njegujte dobre bračne odnose – međusobni odnosi između majke i oca, ključni su za zdravlje i razvoj djeteta. Ako je odnos između oca i majke neprijateljski i hladan, u kojem su svađa, prigovaranje, omalovažavanje, kritiziranje, ucjenjivanje i predbacivanje dominantna ponašanja, teško da će dijete naučiti što je tolerancija, ljubav, prijateljstvo i partnerstvo. Zato radije podržavajte, ohrabrujte, hvalite, prihvaćajte, pregovarajte i slušajte.  • Iskažite brigu za djetetove školske obaveze, svakodnevne aktivnosti i strukturu slobodnog vremena – budite zainteresirani za obaveze koje dijete imate u školi i informirajte se o školskim sadržajima i problemima, te osigurajte svom djetetu prilike za učenje i obrazovanje. Pomognite mu da isplanira svoje svakodnevne i obiteljske obveze i da se pridržava plana. Potaknite ga da se uključuje u različite sportske, kulturne i zabavne aktivnosti. • Razgovarajte sa svojim djetetom. Raspravljate s njim o temama koje su mu važne i uključujte ga, sukladno dobi,  u obiteljske teme, rasprave i odluke. • Ne izbjegavajte razgovor o teškim temama sa svojim djetetom.

26. I zakraj... receptzasavršenodgoj:Glavnisastojak: ljubavVrijemepripreme: oko 18 godinaDodati: živaca, strpljenja, tolerantnosti, strogoćeKoliko?? Koliko god treba!