380 likes | 694 Views
Интеллектуальная математическая игра для 5 - 10 классов. «Своя игра». Учитель математики, физики: Марков С. И. МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 I-II видов». Правила игры. У нас две команды и в каждой мы выбрали капитана. Капитан будет называть правильные ответы.
E N D
Интеллектуальная математическая иградля 5 - 10 классов «Своя игра» Учитель математики, физики: Марков С. И. МКС(К)ОУ «Ш-И № 18 I-II видов»
Правила игры • У нас две команды и в каждой мы выбрали капитана. Капитан будет называть правильные ответы. • Перед вами таблица. В левом столбце представлены 5 тем по математике. • В каждой теме 5 заданий, которые оцениваются от 10 до 50 баллов. • Чем больше баллов за задание, тем оно труднее. • Побеждает команда, набравшая большее число баллов.
10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 20 10 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 *
У меня есть братик МишаИ сестрёночка Ириша.Сосчитайте поскорей,Сколько же в семье детей? Ответ: 3 ребёнка *
Пять мышат в траве шуршат,Три забрались под ушат,Два мышонка спят под ёлкой,Сосчитать мышей недолго. Ответ: 10 мышей *
В кармане у Коли монеты звенели.Когда он бежал, они песенку пели.По 10 копеек 6 было монет.40 копеек ушло на обед,За 8 копеек линейку купил,10 копеек друзьям одолжил.Осталась в кармане лишь самая малость.Сколько копеек у Коли осталось? Ответ : 2 копейки *
Под шатром ветвистой елиБелка сделала качели.И на белкины качелиСобрались лесные звери:20 зайцев, 7 куниц,8 рыженьких лисиц,6 ежей и 5 зайчат –На качели все спешат.Вы, ребята, не зевайте,Всех зверей пересчитайте. Ответ: 47 зверей *
На солнышке три свинкиЛежали, грели спинки.А с ними пять ягнятКопытцами стучат.Играют, отдыхаютИ не подозревают,Что ребятишки в классеИх ножки сосчитают.Сколько же ножек? Ответ : 32 ножки *
Какие цифры надо поставить вместо звёздочек в примере? Ответ : _***** _**** 1 _10000 _9999 1 *
Найдите цифры, обозначенные буквами A и B в примере: Ответ : AB BA 33 12 21 33 21 12 33 *
Найдите цифры, обозначенные буквами A, B, C в примере: Ответ : ABC BCA CAB 444 112 121 211 444 *
Какие цифры надо поставить в примере вместо звёздочек? Ответ : 1*7**3*2 5314 1972 3342 5314 *
111 101 111 000 111 11211 Какие цифры скрываются за звёздочками? Ответ : **1 *** *** *** *** 11211 *
У кого одна нога,Да и та без башмака? Ответ : 7 *
Не похож он на пятак,Не похож на бублик,Круглый он, да не дурак,С дыркой, да не бублик. Ответ : 0 *
Вид её – как запятая,Хвост крючком, и не секрет:Любит всех она лентяев,А её лентяи – нет. Ответ : 2 *
Я так мила, я так кругла,Я состою из двух кружочков.Как рада я, что я нашлаСебе таких, как вы, дружочков. Ответ : 8 *
А это что за акробатка?Отгадайте-ка, ребятки?Если на голову встанет,Ровно на три больше станет. Ответ : 6 *
Как за одну секунду увеличить число на 12, не приводявычислений? Ответ : перевернуть карточку. 86 *
Как одним движением увеличить число на 27, не приводя вычислений? Ответ : поменять карточки местами. 6 9 *
ПУТЕШЕСТВИЕСделал пять шагов ЕгорИ перешагнул забор.Сделал шесть шагов, и скороПозади остались горы.Шаг – перешагнул овраг,Два – навстречу острова,Три – и эти островаПозади видны едва.Сделал семь шагов, и вскореЗа спиной осталось море.Так Егор-Большие НогиШёл от школы до дороги.Задание: сосчитайте сколько шагов сделал Егор. Ответ : 24 шага. *
Ответ : 0. У осла нет рогов, поэтому при умножении всех чисел на 0 получаем 0. Задача-шутка «Сосчитай-ка!». *
Кроссворд «Математический»Задание: решите примеры, а результаты впишите словами вкроссворд. Ответ : выделенное слово: ДЕВЯТЬ. О Д И Н 1 Ш Е С Т Ь 2 Д В А 3 Д Е С Я Т Ь 4 Ч Е Т Ы Р Е 5 П Я Т Ь 6 *
Как всегда Гном одну из цифр записал неверно. Исправьте ошибку. (Ответы не изменяются).1) 31 + 25 = 64;2) 27 + 92 = 39. Ответ : 1) 39 + 25 = 64 или 31 + 33 = 64; 2) 27 + 12 = 39. *
Найдите ошибки и исправьте их. Все цифры должны быть разными (Ответы не менять).1) 95 + 32 = 64;2) 85 + 19 = 36. Ответ : 1) 95 – 31 = 64 или 96 – 32 = 64; 2) 85 – 49 = 36 или 55 – 19 = 36. *
В каждом пример Гном ошибся и одну из цифр написал неверно. Найдите ошибки в этих заданиях. Все цифры разные. (Ответы не изменяются, ошибки ищите среди множителей).1) 9 x 8 = 56;2) 8 х 6 = 42. Ответ : 1) 7 х 8 = 56; 2) 7 х 6 = 42 *
В этих примерах есть ошибки.Помогите их найти.(Ответы не изменяются, ошибки ищите среди множителей).1) 6 х 4 = 28;2) 7 х 9 = 72. Ответ : 1) 7 х 4 = 28; 2) 8 х 9 = 72. *
В этих примерах Гном снова ошибся.Скорее всего Гном одну из цифр записал неверно.Помогите Гному найти ошибку.(Ответы не изменяются, ошибки ищите среди делимого и делителя).1) 40 : 7 = 5;2) 12 : 8 = 2. Ответ : 1) 40 : 8 = 5 или 35 : 7= 5; 2) 16 : 8 = 2 или 12 : 6 = 2. *
Занимательные задания 1. Однажды Незнайка пошел с друзьями в поход. За час они прошли 5 км. Он быстро подсчитал, что за сутки они пройдут 5 .25=120 (км). Не ошибся ли он? Ошибся, туристы не могут идти 24 часа без остановки и с одной и той же скоростью
Занимательные задания 2. Однажды Незнайка в течение целого часа пытался отыскать два противоположных числа, которые оба были бы отрицательными, но безуспешно. Почему? Потому что противоположные числа (отличные от нуля) имеют разные знаки
Занимательные задания 3. Даны три числа. Два из них являются противоположными. Найдите третье число, если сумма всех трех чисел равна -5? -5
Занимательные задания 4. Незнайка отыскал два числа, произведение которых больше нуля, а частное меньше нуля. Сможете ли вы назвать такие числа? Таких чисел не существует
Занимательные задания 5. Перемножаются все целые числа от -1 до -5 включительно. Будет ли их произведение больше 100? Нет, произведение 5 отрицательных чисел будет отрицательно *
Вычислить: -4,8: (-0,2 .0,3 – 0,1)1) 30 2) 33) -30 4) -3 Ответ : 1 Финал