報告人：中校主任教官黃源本

報告人：中校主任教官黃源本 九十六學年度第二學期軍訓課程授課計畫提報

提報大綱 1.教學準備 2.學生素質分析 3.課程內容與時數 4.講授方式 5.教學目標 6.教學構想 7.成績評量 8.參考資料

教學準備 • 研究教材內容並根據學生素質訂定授課方式與重點 • 分析學生素質以了解學生程度 • 撰寫授課計畫 • 蒐集、製作輔教器材 • 根據授課計畫完成相關人員編組與示範同學訓練工作 • 課前準備相關教具以落實授課計畫

學生素質分析 • 為本校三年級同學，即將面臨升學壓力，注意掌握同學上課秩序及聽課之注意力。 • 由二個不同班級男生組成，素質不同均各有其特性，宜加強輔導工作。

高三男生下學期 課程內容與時數 • 國防科技概論--------8小時 • 軍隊生活規範--------3小時 • 基本教練總複習------5小時 • 生涯規劃專案--------2小時

講授方式

國防科技概論：八小時 教學目標教導先進科技與軍事觀念，培養青年學生對國防科技的興趣與和正確認知，以促進國防科技發展，奠定國防建設之磐石。

教學構想 「無國防，即無國家」「無科技，即無國防」科威特的淪亡及波斯灣戰爭為後人之鑑。

教學構想 第一章：國防科技政策、經濟與科技一、以「中華民國95年國防報告書」第二篇「國防政策與軍事戰略」為題，介紹我國國防科技政策，導入全民國防的概念。二、以「中華民國95年國防報告書」第四篇「國防資源與管理」為題，介紹我國國防人力、財力、物力、科技與經濟的依存關係。

教學構想 第二章：火箭與飛彈一、以投影片介紹火箭與飛彈系統的概說及其基本原理，並簡介中共飛彈佈署的情形。二、觀賞探索頻道製作「火箭」影片15分鐘，並請二至三位發表觀賞心得，再由教官補充。三、以我國積極爭取愛國者飛彈系統購置為題，介紹島國飛彈防禦的重要性。

教學構想 一、可讓同學試著動手DIY水火箭的製作，並舉辦「水火箭射擊大賽」。二、以1990年波斯灣戰爭，來說明空優在現代戰爭中的重要地位。三、利用美伊戰爭，美國所使用之各項新式武器，配合課程說明。

教學構想 第三章：戰機一、以投影片介紹戰機發展的歷史及分類。二、觀賞探索頻道「隱形戰機」影片15分鐘，並請二至三位發表觀賞心得，再由教官補充。三、請同學討論台灣海峽所需制空的防衛的需求為何？作為建軍規劃的建議。

軍隊生活規範：三小時 教學目標 • 使學生對國軍部隊之生活、管理、禮節等，有概略認識，建立對國軍良好的印象。 • 使學生能學習軍人良好的禮儀與習性，並有助於日後服兵役。

教學構想 國軍內務教則-概說一、第一堂課上課之初，突擊性對教室實施檢查，再以教官自己在部隊服務的經驗，來介紹軍隊生活的點滴，引起同學的興趣。二、觀賞「諾曼第大空降」第一集有關入伍訓練影片15分鐘，體驗入伍緊張及磨練的情景，並請二至三位同學發表心得。三、以本校教官所穿著的制服及制服上之領章，請同學認識各軍種及兵科的區別及特徵。

教學構想 軍人生活規範、值星勤務、警衛勤務一、觀賞「西點軍校」新生訓練，有關食衣住行生活規範的影片15分鐘，並請二至三位同學發表心得。二、以嘉義水上空軍基地及嘉義後備司令部為主，介紹地區軍事單位特性，使同學能對軍人之生活規範、值星、警衛勤務有基本的瞭解。

教學構想 軍人禮節一、以投影片來介紹敬禮之各種方式及適用時機。二、觀賞「國軍禮儀示範」影片10分鐘，並請二至三位同學發表心得。

生涯規劃專案教學:二小時 教學目標期使學生畢業後有明確目標，並能激勵自己朝目標前進。

教學構想 一、從個人價值之角度探索，與學生討論學業、人際關係、健康等在人生規劃中之重要性。二、以媒體對於台灣之光—王建民之專訪內容說明，再請二至三位同學實施心得報告。三、請三至五位同學做個人生涯規劃報告彼此心得分享。四、以校運會中本校優秀校友在創業有成後，對學校的回饋舉動導入，建立同學取之於社會用之於社會的概念。教學構想

基本教練總複習：五小時 教學目標複習徒手基本教練、步槍班基本教練，使學生能培養良好的儀態與整齊嚴肅的精神。

教學構想 教學構想一、分組講解動作要領，並挑選儀態挺拔的同學示範，並由班長來擔任指揮，複習各基本教練課目的動作。二、分成四組實施練習，並由示範同學擔任小老師，教官則從旁指導。三、全班集合練習，以求動作要領一致，並訓練各分組小老師之指揮技巧。

成績評量 • 平時表現、平時考、期中考為佔總成績30% • 期末考佔總成績20 % • 術科成績佔總成績50%

提報完畢恭請指導 並祝

報告人：中校主任教官 黃源本