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RAZONES

RAZONES. PROPORCIONES. PORCENTAJES PERCENTILES. RAZONES: Definir, calcular e interpretar. Definición: Son las que miden la relación matemática entre dos poblaciones diferentes por lo cual el numerador y el denominador no están relacionados entre si, puede tomar valores del cero al infinito.

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Presentation Transcript

  1. RAZONES PROPORCIONES PORCENTAJES PERCENTILES

  2. RAZONES: Definir, calcular e interpretar. Definición: Son las que miden la relación matemática entre dos poblaciones diferentes por lo cual el numerador y el denominador no están relacionados entre si, puede tomar valores del cero al infinito. N1 N2 Su fórmula es: R = N1 = Población 1 N2 = Población 2

  3. Ejemplo: Calcular e interpretar la razón de consultas otorgadas a los hombres en relación con las mujeres, del Hospital General de Zitácuaro del año 1998 si se dieron 1000 consultas a los hombres y dos mil a las mujeres 1000 2000 = 0.5 Interpretación: Generalmente en la Razón se interpreta el resultado comparado con el valor de uno. En este ejemplo la razón es de 0.5 a 1 pero sería absurdo decir que por cada media consulta otorgada a los hombres se otorga una a las mujeres, por lo que en caso de tener un resultado con fracciones se recomienda multiplicar por 10 y redondear resultados para una correcta interpretación, Así en este caso será : 0.5 x 10 y 1 x 10 = 5 a 10 y se interpreta diciendo que por cada 5 consultas otorgadas a los hombres se otorgan 10 a las mujeres. R =

  4. PROPORCIONES Definición: Relación matemática que expresa a que tamaño corresponde una subpoblación “n” dentro de una población “N” total. El numerador siempre esta contenido en el denominador, es decir el numerador es un subconjunto del denominador; cuantitativamente se expresa de 0 a 1 y si se multiplica por 100 se obtiene el porcentaje (de 0 a 100%). Ejemplo: Determinar la proporción de consultas otorgadas a los menores de 5 años en el Hospital General e Zitácuaro, el cual dio de enero a septiembre 5271 consultas, de las cuales 683 se otorgaron a menores de 5 años. n N 683 5271 P = P = = 0.13 Expresado en porcentaje será: 13%.

  5. PORCENTAJE Es la proporción multiplicada por 100% o se puede obtener mediante una regla de tres

  6. EJEMPLO:

  7. TALLER SOBRE TASAS, RAZONES Y PROPORCIONES: Calcular e interpretar. • En 1996 se registraron 581,415 casos nuevos de infecciones respiratorias agudas en Michoacán (3´880,566 habitantes) ¿Cuál es su tasa de incidencia y cual es la interpretación? • 2.Michoacán registró 18,953 defunciones en 1996, Calcular e interpretar su tasa de mortalidad general. En dicho año el estado tenía 3´880,566 habitantes. • 3.Calcular e interpretar la tasa de natalidad y la tasa general de fecundidad que registró Michoacán en 1995. En ese año el estado tenía 3´852,976 habitantes, de los cuáles 957,995 eran mujeres de 15 a 49 años y se registraron 134,998 nacimientos. • 4.Los Centros de Salud de Michoacán otorgaron 178,476 consultas a mujeres y 94,227 a hombres en 1997 ¿Cuál es la razón de consultas mujeres / hombres y cual es su interpretación?  • 5.Los hospitales de la SSM. Tuvieron 35,865 egresos en 1997 de los cuáles los servicios de Gineco-Obstetricia atendieron 15,861 ¿qué proporción y porcentaje correspondió a Gineco–Obstetricia?

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