การเขียน SAR

1. การเขียนSAR คำนึง อุยตระกูล กศน.อำเภอบ้านไผ่

2. ผลการประเมินตนเอง9 มาตรฐาน 28 ตัวบ่งชี้ บทที่ 4

3. กำหนดวัตถุประสงค์/ แต่งตั้งคณะกรรมการ กำหนดกรอบการประเมิน สร้างเครื่องมือ เก็บรวบรวม/วิเคราะห์ข้อมูล ร่วมกันสรุป อภิปรายผล เขียนรายงานผลการประเมิน(SAR) วิธีการประเมินภายใน

4. เป็นการนำเสนอผลการประเมินภายในเป็นการนำเสนอผลการประเมินภายใน ตีค่าผลสำเร็จ+หลักฐาน การเขียน บทที่ 4

5. รูปแบบ บทที่ 4

6. ข้อมูลความตระหนัก ข้อมูลการปฏิบัติ ผลที่เกิด(ข้อมูลความสำเร็จ) การบรรยายผล

7. เช่น นโยบายสถานศึกษา แผน/พันธกิจ ยุทธศาสตร์ (5ข้อ ) ข้อมูลความตระหนัก

8. ภารกิจ/งาน วิธีดำเนินการ/การปฏิบัติงาน โครงการต่าง ๆ ข้อมูลปฏิบัติ

9. เขียนล้อไปตามเกณฑ์ เช่น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน…มีความพึงพอใจนำความรู้ไปใช้พัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ข้อมูลผลสำเร็จ

10. ตารางวิเคราะห์โครงการตารางวิเคราะห์โครงการ

11. ตัวอย่างการเขียน บทที่ 4

12. 1. เอกสารหลักฐานจาก กาปฏิบัติงาน 2. สร้างขึ้นเพื่อเก็บข้อมูล มาวิเคราะห์ตามมาตรฐาน เครื่องมือ

13. ม.1 = ก.3,7 (ความพึงพอใจ) ก.4,5,6 (การนำความรู้ไปใช้) เครื่องมือเก็บข้อมูล

14. ม.2 และ ม.3 (พื้นฐาน) แบบบันทึกข้อมูล แบบสังเกต แบบตรวจสอบชิ้นงานนศ.(รายงาน โครงงาน กพช.)

15. ม.4 ม.5 ม.8 ม.9 ต้องแต่งตั้งกรรมการตรวจสอบเอกสารหลักฐาน ว่ามี/ไม่มี วิเคราะห์ข้อมูลจากการตรวจสอบ ว่ามีระดับใด บันทึกคะแนน

16. ม.6 และ ม.7 สร้างแบบสอบถามแบบสัมภาษณ์ เก็บข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้อง ครู ผู้บริหาร เครือข่าย ผู้เรียนผู้รับบริการ

17. การสร้างเครื่องมือ • พิจารณาจากตัวบ่งชี้ • พิจารณาจากเกณฑ์ • ออกแบบคำถาม

18. ตัวอย่างเครื่องมือ

19. ประสบการณ์การประเมินภายนอกประสบการณ์การประเมินภายนอก

20. หลักฐานร่องรอย : ครู • แผนการสอน • บันทึกหลังการสอน • บันทึกพฤติกรรมผู้เรียน • หลักฐานการพัฒนาตนเอง

21. หลักฐานร่องรอย:ผู้เรียนหลักฐานร่องรอย:ผู้เรียน • หลักฐานการเป็นนักศึกษา • ใบงาน/ผลงาน บันทึกความรู้ • รายงานผลการทำโครงงาน กพช. • หลักฐานการเข้าร่วมกิจกรรม

22. หลักฐานร่องรอย:สถานศึกษาหลักฐานร่องรอย:สถานศึกษา • แผนพัฒนาระยะยาว • แผนปฏิบัติการประจำปี • แผนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

23. หลักฐานร่องรอย:สถานศึกษาหลักฐานร่องรอย:สถานศึกษา • คำสั่งของสถานศึกษา • บันทึกการประชุม • คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ สถานศึกษา

24. โครงการต่าง ๆ • (ที่สอดคล้องตามแผนปฏิบัติการรวมทั้งโครงการพิเศษ) •  มีการประเมินผล และมีการรายงานผล

25. แหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกแหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอก •  ต้องมีระบบการให้บริการ ที่มีร่องรอยการใช้ มีเอกสารการรายงานผล • หลักสูตรสถานศึกษา

26. เครื่องมือรวบรวมข้อมูลเครื่องมือรวบรวมข้อมูล • ที่ใช้ในขณะที่ปฏิบัติงานใช้ในการเก็บข้อมูลตาม SAR • เช่น แบบสำรวจ แบบสังเกต • แบบสอบถาม ฯลฯ

27. การจัดแฟ้มเอกสาร

28. การจัดแฟ้มเอกสาร • กรอบการประเมินตามมาตรฐานการประกันคุณภาพ กศน.

29. สรุปการจัดเอกสาร • ศึกษา มาตรฐานกศน. (9/28) • จัดเอกสารตามการปฏิบัติงาน • เอกสารครบทุกเกณฑ์ • (ถ้าไม่มี/หาไม่พบ/จัดทำเพิ่ม)

30. เตรียมให้พร้อม ก่อน สมศ.มา

31. เตรียมให้พร้อม ก่อน สมศ.มา • เอกสาร • สถานที่/ศรช. • เตรียมชุมชน • เครือข่าย • ผู้เรียน/ผู้รับบริการ

32. เตรียมทำการบ้านก่อน สมศ.มา • วิเคราะห์ 5 มาตรฐานของ สมศ.

33. เตรียมทำการบ้านก่อน สมศ.มา เอกสาร สถานที่/ศรช. เตรียมชุมชน เครือข่าย ผู้เรียน/ผู้รับบริการ