me gusta I like … te gusta you like … le gusta he, she, you (formal) like … nos gusta we like … les gusta they, you (all

1. Expressing likes and dislikes me gustaI like … te gustayou like … le gustahe, she, you (formal) like … nos gustawe like … les gustathey, you (all) like …

2. To talk about what you and others are like Ser to be soyI am … eresYou are … esHe, she, it, you (formal) are somosWe are … sonThey, You (all) are …

3. to tell whom you are talking about el amigo the male friend la amigathe female friend el chicothe boy la chicathe girl la familiathe family

4. to talk about what you and others are like artístico, -aartistic atrevido, -adaring bueno, -a good deportista sports-minded desordenado, -amessy estudioso, -astudious gracioso, -afunny impacienteimpatient inteligenteintelligent ordenado, -aneat paciente patient perezoso, -alazy

5. to talk about what you and others are like reservado, -areserved, shy serio, -aserious simpático, -anice, friendly sociablesociable talentoso, -atalented trabajador, -orahardworking

6. Other useful words a vecessometimes muy very pero but según according to según mi familiaaccording to my family

7. Other useful words Definite Articles Indefinite Articles singular / plural singular / plural m f m f

8. to talk about someone’s name is me llamo … my name is … se llama … his name, her name is … ¿Cómo te llamas? What is your name? ¿Cómo se llama? What is his, her name?

9. Vocabulario y gramática en contexto ¿El chico? Es mi amigo. ¿Cómo se llama?Se llama Marcos. ¿Cómo es?Pues . . .

10. Vocabulario y gramática en contexto . . . éles deportista. Le gusta mucho practicar deportes.

11. Vocabulario y gramática en contexto Pero a veceses impaciente . . .

12. Vocabulario y gramática en contexto . . . también es unchico desordenado.

13. Vocabulario y gramática en contexto Mi amiga Sarita es una buena amiga. Ellano es muydeportista . . .

14. Vocabulario y gramática en contexto . . . pero es una chica artística . . .

15. Vocabulario y gramática en contexto . . . y muy ordenada.

16. Vocabulario y gramática en contexto Es una chica muy inteligente.

17. Vocabulario y gramática en contexto Hola, me llamo Luz. ¿Yo? ¿Cómo soy?Pues . . .

18. Vocabulario y gramática en contexto . . . soy estudiosa . . .

19. Vocabulario y gramática en contexto . . . y trabajadora . . .

20. Vocabulario y gramática en contexto . . . y también graciosa . . .

21. Vocabulario y gramática en contexto . . . pero según mi familia ¡a veces soy perezosa!Y tú, ¿cómo eres?

22. See what happens whenChica sociable sends ane-mail message to Esteban. Amigos por Internet

23. Amigos por Internet 1 Pedro: Esteban, escucha: “Hola, ¿cómo eres? ¿Qué te gusta hacer? Me gusta mucho hablar con mis amigos. Me llamo Chica sociable.Escríbeme.” Esteban: ¡Ja! Chica sociable. A responder. Escribe, Pedro. . . .

24. Amigos por Internet 2 Pedro: “Hola. Me llamo Chico sociable. ¡Qué coincidencia!”

25. Amigos por Internet 3 Pedro: “Me gusta pasar tiempo con mis amigos. No soymuy serio. Según mis amigos, soy gracioso.”

26. Amigos por Internet 4 Claudia: ¡Chica sociable! ¡Ja! Teresa: Yo soy Chica sociable. Claudia: ¡No! ¿Tú eres Chica sociable? ¡¿Mi buena amiga . . . ?!

27. Amigos por Internet 5 Teresa: “Soy muy desordenada. Me gusta hablar por teléfono. Y no me gusta ir a la escuela. Escríbeme. Chica sociable.”

28. Amigos por Internet 6 Claudia: Un momento . . . uno más de mí. Escribe. . . “Yo soy Chica misteriosa. Soy amiga de Chica sociable. Soy muy simpática.”

29. Amigos por Internet 7 Claudia: “Y me gusta ir a la escuela. Soy estudiosa y trabajadora. Yo no soy tu chica ideal. Chica misteriosa.”

30. Amigos por Internet 8 Esteban: Pues, Pedro. ¿Chica sociable o Chica misteriosa? Pedro: Chica misteriosa. Me gusta la escuela y a ella le gusta la escuela también. Esteban: Perfecto. A mí me gusta más Chica sociable.

31. Adjectives Words that describe people and things are called adjectives (adjetivos).

32. Adjectives • In Spanish, most adjectives have bothmasculine and feminine forms. Themasculine form usually ends in theletter -o and the feminine form usuallyends in the letter -a.

33. Adjectives • Masculine adjectives are used to describemasculine nouns.Marcos es ordenadoMarcos is organizedy simpático. and nice.

34. Adjectives • Feminine adjectives are used to describefeminine nouns.Marta es ordenadaMarta is organizedy simpática. and nice.

35. Adjectives • Adjectives that end in -e describe bothmasculine and feminine nouns.Anita es inteligente. Anita is smart.Pedro es inteligentePedro is also smart.también.

36. Adjectives • Adjectives whose masculine form ends in-dor have a feminine form that ends in -dora.Juan es trabajador. Juan is hardworking.Luz es trabajadora. Luz is hardworking.

37. Adjectives • Some adjectives that end in -a, such asdeportista, describe both masculine andfeminine nouns. You will need to learnwhich adjectives follow this pattern.Tomás es deportista. Tomás is sports-minded.Marta es deportistatambién. Marta is also sports-minded.

38. Adjectives

39. Definite and indefinite articles

40. Definite and indefinite articles El and la are called definite articles and are the equivalent of “the” in English. El is used with masculine nouns; la is used with feminine nouns. You’ve already seen words with definite articles: ellibro thebook lacarpeta thefolder

41. Definite and indefinite articles Un and una are called indefinite articles and are the equivalent of “a” and “an” in English. Un is used with masculine nouns; una is used with feminine nouns: unlibro abook unacarpeta afolder

42. Definite and indefinite articles

43. The vowels o and u In Spanish, the pronunciation of the letter o is similar to the vowel sound in the English word “boat” but is always cut very short. Say these words, concentrating on making a short o sound. bolígrafo gracioso cómo teléfono tampoco otoño

44. The vowels o and u In Spanish, the pronunciation of the letter u is similar to the vowel sound in the English word “zoo.” Say these words. mucho lunes usted octubre estudioso según

45. The vowels o and u ¡Ojo!Careful! Sometimes the words we mispronounce most are the ones that remind us of English words. Try it out! Pronounce these words, concentrating on the Spanish vowel sounds: agosto regular tropical música gusto universidad Uruguay Cuba

46. The vowels o and u El mundo

47. Word order: Placement of adjectives

48. Word order: Placement of adjectives In Spanish, adjectives usually come after the noun they describe. Notice how artística follows chica in the Spanish sentence. Margarita es una chica artística.Margarita is an artistic girl.

49. Word order: Placement of adjectives Did you notice that in the English sentence the adjective comes before the noun? Here’s a simple pattern you can follow when writing a sentence in Spanish.

50. Word order: Placement of adjectives SubjectMargaritaPablo La Sra. Ortiz Verbeseses Indefinite article + noununa chicaun estudiante una profesora Adjectivemuy artistica.inteligente. muy buena.