270 likes | 415 Views
กระบวนวิชา 0567 35 (EDVO 7 35 ) นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา. 2( 2/2-0/0 ). Innovation and Technology in Vocational Education. ลักษณะกระบวนวิชา. ทฤษฎี หลักการ และบทบาททางด้าน เทคโนโลยี ที่ มีความเกี่ยวข้องกับอาชีวศึกษา นวัตกรรมทางอาชีวศึกษา
E N D
กระบวนวิชา 056735 (EDVO 735)นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา 2(2/2-0/0) Innovation and Technology in Vocational Education
ลักษณะกระบวนวิชา ทฤษฎี หลักการ และบทบาททางด้านเทคโนโลยี ที่มีความเกี่ยวข้องกับอาชีวศึกษา นวัตกรรมทางอาชีวศึกษา และแนวโน้มของเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา การออกแบบ พัฒนาและการนำเสนองานทางอาชีวศึกษา
วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. ทฤษฎี หลักการ และบทบาททางด้านเทคโนโลยี 2. นวัตกรรมทางอาชีวศึกษา 3. แนวโน้มของเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษาในปัจจุบัน 4. วิเคราะห์ ออกแบบ พัฒนา และการนำเสนองานทางอาชีวศึกษา
กิจกรรมการเรียนการสอน 1. บรรยาย 2. ศึกษาค้นคว้า อภิปราย 3. ปฏิบัติงาน 4. นำเสนอผลงาน
การนำเสนองาน • ลักษณะงานที่นำเสนอ • วิธีการนำเสนอ การจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ สถานที่ • การดำเนินการ . งานที่ 1 นำเสนอกลางภาคเรียน หัวข้อ...แนวโน้มของเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษาในปัจจุบัน . งานที่ 2 การวิเคราะห์ ออกแบบ พัฒนา และการนำเสนองานทางอาชีวศึกษา ปลายภาคเรียน
นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา นวัตกรรม (Innovation) เทคโนโลยี (Technology) อาชีวศึกษา (Vocational) http://edi.edu.cmu.ac.th
นวัตกรรม Innovation generally refers to the creation or improvement of products, technologies, or ideas. Innovation is distinguished from renovation in that innovation generally signifies a substantial change or difference versus more incremental changes. 1. เป็นสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน (เป็นผู้คิดค้นขึ้นมาเอง) 2. เป็นสิ่งที่มีใช้ในงานอื่นอยู่ก่อนแล้ว (นำมาประยุกต์ใช้กับงานใหม่) 3. เป็นสิ่งที่เคยใช้ในสังคมอื่น (นำมาประยุกต์ใช้กับสังคมใหม่) 4. เป็นสิ่งที่เคยใช้มาแล้วแต่ไม่ได้รับความนิยม (ช่วงเวลาเปลี่ยน) 5. เป็นสิ่งที่ใช้งานอยู่แล้ว แต่มาปรับปรุงพัฒนาใหม่
เทคโนโลยี (Technology) หมายถึง สิ่งที่มนุษย์พัฒนาขึ้น ( วัสดุ อุปกรณ์เครื่องมือเครื่องจักร ระบบ วิธีการ ) และได้มีการนำมาใช้อย่างแพร่หลาย
การจัดการอาชีวศึกษา เป็นการพัฒนากำลังคน • ระดับกึ่งฝีมือ ระดับฝีมือ ระดับเทคนิค • เพื่อให้เกิดคุณภาพตามสมรรถนะอาชีพที่กำหนด
การจัดการอาชีวศึกษา • ในการผลิตและพัฒนากำลังคน สถานศึกษา สามารถจัดการศึกษาหลายรูปแบบรวมกันได้ ทั้งนี้ต้องมุ่งเน้นการศึกษาระบบทวิภาคีเป็นสำคัญ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ การศึกษาระบบทวิภาคี http://jomtong.orgfree.com
คุณภาพการอาชีวศึกษา คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ทางด้านสมรรถนะ มาตรฐานอาชีพ ความเชื่อมโยงระหว่าง โลกของการทำงาน กับ การศึกษา
นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา การสร้างสรรค์ และประยุกต์ ใช้วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ ตลอดจนวิธีการเพื่อพัฒนากำลังคน ระดับกึ่งฝีมือ ระดับฝีมือ ระดับเทคนิค
การศึกษา ( Education) การศึกษา เป็น กระบวนการพัฒนาคนให้มีความสามารถในด้านต่าง ๆ ในปัจจุบันการจัดการศึกษามุ่งเน้นให้คนได้มีโอกาสพัฒนาตนเองให้มี ความเจริญงอกงามทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และ สติปัญญา เพื่อให้เป็นสมาชิกที่ดี เป็นคนที่มีคุณภาพในสังคม การศึกษา การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ด้วยตนเอง เรียนรู้วิธีการเรียน เพื่อการพัฒนาความคิด ความสามารถ หรือ มุ่งสู่อาชีพ การมีงาน
บทบาทของเทคโนโลยีต่อการพัฒนาการศึกษาบทบาทของเทคโนโลยีต่อการพัฒนาการศึกษา การจัดการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ( e-learning ) ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ( e-Library ) นวัตกรรม และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทั้งในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย
เทคโนโลยีกับการศึกษาระดับประถมศึกษา โรงเรียนบ้านร้องอ้อ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI : Computer Assisted Instruction) หมายถึง การประยุกต์นำคอมพิวเตอร์มาช่วยในการเรียนการสอน โดยมีการพัฒนาโปรแกรมขึ้นเพื่อนำเสนอเนื้อหาในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การเสนอแบบ Tutorial แบบจำลองสถานการณ์ (Simulations) หรือแบบการแก้ไขปัญหา (Problem Solving) เป็นต้น
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนหรือโปรแกรมช่วยสอน เป็นสื่อที่ใช้ในการเรียนการสอน ที่คล้ายกับสื่อการสอนอื่น ๆ เช่น วิดีโอช่วยสอน บัตรคำช่วยสอน โปสเตอร์ แต่คอมพิวเตอร์ช่วยสอนจะดีกว่าตรงที่สามารถโต้ตอบกับนักเรียนได้
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต WBI เป็นการนำเอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสาร ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน
e-Learningเป็นการเรียนการสอนในลักษณะ หรือรูปแบบใดก็ได้ โดยอาศัยการถ่ายทอดเนื้อหา ผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอม เครือข่าย อินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต โทรทัศน์ ดาวเทียม ฯลฯ
Wikipediaคือสารานุกรมเสรีหลายภาษา บนอินเทอร์เน็ต ที่ทุกคนสามารถอ่านและปรับปรุง เพิ่มเติมเนื้อหา ซึ่งทำให้Wikipedia กลายเป็นสารานุกรม ที่ได้รับการแก้ไข รวบรวมและดูแลรักษา จากอาสาสมัคร หลายแสนคนทั่วโลก
Podcasting การให้บริการบนเวิลด์ไวด์เว็บในรูปแบบของการเผยแพร่กระจายเสียง Podcasting (iPod และ broadcasting ) รายการวิทยุ กระจายข่าวสารผ่านบริการ www ในรูปของไฟล์ Audio (ไฟล์ข้อมูลเสียง) ซึ่งสามารถรับฟังด้วยโปรแกรม Windows Media Player หรือ เครื่อง iPod ได้ทุกที่ทุกเวลาที่ต้องการ
WebBoard คือโปรแกรมที่ทำหน้าที่ในลักษณะเป็น กระดานสนทนา แจ้งข่าวสาร ข้อมูล และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน โดยใช้รูปแบบการแสดงผล HTML สามารถตั้งหัวข้อกระทู้ เพื่อประกาศ ข่าวสาร แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันได้ ซึ่งจะมีความแตกต่างจาก GuestBook ตรงที่ WebBoard จะสามารถ แยกหัวข้อต่างๆ ออกเป็นกระทู้ๆ การสนทนาในหัวข้อเดียวกัน
Web board การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่าง ผู้เรียนกับผู้เรียน ผู้เรียนกับครู อาจเป็นการอภิปรายหรือแสดงความคิดเห็นไว้ใน Web board โดยผู้ร่วมอภิปรายไม่จำเป็นต้องอยู่ในเครือข่ายเวลาเดียวกัน ซึ่งเรียกว่าเป็นการสื่อสารแบบ “Asynchronous” หรือการอภิปรายผ่านการสนทนาออนไลน์ (Chat) ที่อยู่ในเครือข่ายพร้อมกัน ซึ่งเรียกว่าการสื่อสารแบบ “Synchronous”
Electronic Book (E-Book) เราสามารถอ่านหนังสือ ค้นหาข้อมูล และสอบถามข้อมูลต่าง ๆ ได้จากทั่วโลกทางจอคอมพิวเตอร์ ซึ่งมีทั้งข้อความ รูปภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว การเชื่อมโยงไปยังข้อมูลอื่นในระบบเครือข่าย E–book เป็นแฟ้มข้อมูล ประเภท Text File ซึ่งเป็นไปตามหลักของภาษา HTML ที่ใช้เขียนโปรแกรมผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
โปรแกรมที่นิยมใช้สร้าง E-Book ที่นิยมใช้กันมาในปัจจุบันได้แก่1. โปรแกรมชุด Flip Album 2. โปรแกรม Desktop Author 3. โปรแกรม Flash Album Deluxe
การเรียนรู้ผ่านบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตการเรียนรู้ผ่านบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต - สามารถเรียนได้ทุกเวลาทุกสถานที่ (Any where Any time) ผู้เรียนแต่ละคน และครูไม่จำเป็นต้องอยู่ในสถานที่เดียวกัน หรือเวลาเดียวกัน (ยกเว้นการสนทนาออนไลน์)