עקביות קצב הפעילות בלמידה מקוונת

1. עקביות קצב הפעילותבלמידה מקוונת ארנון הרשקוביץ ורפי נחמיאס בית הספר לחינוך, אוניברסיטת תל-אביב {arnonher, nachmias}@post.tau.ac.il http://edumining.info

2. המטרה

4. למידה מקוונת

5. פעילות

6. קצב

7. עקביות(?!)

8. המטרה המטרה

9. לבחון

10. קבצי יומן

11. כרייתנתונים

12. Learner #4563; 13/5/09, 10.45pm; ex1.html מבט על לומד פעילות זמן לומדים

13. המטרה המטרה המטרה

14. Learner #4563; 13/5/09, 10.45pm; ex1.html מבט על לומד זמן למתן תשובה % תשובות נכונות לינאריות העדפת אופן למידה קצב זמן בין סשנים זמן עד לבקשת עזרה מספר פעולות פעילות זמן לומדים

15. מדידת מוטיבציה חישוב רמת ריכוז במשימה זמן למתן תשובה תלמיד % תשובות נכונות לינאריות העדפת אופן למידה קצב 44.4 10 90 75 22.2 … 1 0 0 0 1 … 2.3 2.4 1.1 14.2 11.1 … 15.2 16.3 1.1 231.6 44.4 … 1 2 3 4 5 … זמן בין סשנים חיזוי הצלחה זמן עד לבקשת עזרה מספר פעולות

16. אבל...

17. מדידתקצב

19. השיטה

20. השוואת דירוגים

21. 64,700 סשנים פעילים*6,112 סטודנטים פעילים* שדה המחקר אפריל 2006 – מאי 2007

22. עקביות דירוגים

27. הסיטואציות N=1,358 N=285 N=768 Photos: http://universclicks.wordpress.com, http://www.associatedcontent.com, http://www.cedarseed.com, http://www.impawards.com

28. ממצאים

29. עקביות דירוגים

30. קורלציה בין הדירוגים r=0.34** N=768 ** p<0.01

31. קורלציה בין הדירוגים r=0.20** N=1,358 ** p<0.01

32. 0.20?!

33. מיפוי התלמידים על פי דירוגי הקצב שלהם בהתחלת/סוף הלמידה דירוג קצב בסוף 40%of students דירוג קצב בהתחלה

34. קורלציה בין הדירוגים r=0.53** N=285 ** p<0.01, * p<0.05

35. מסקנות

36. לא עקבי

37. לא תכונה

38. לא פשוט

39. ועוד...

40. http://edumining.info http://EduMining.info